（2009?佳木斯）如圖，勺子可以看作是一個杠桿，比較甲、乙兩圖可知，
甲
甲
圖中大姆指壓勺子的力更小，這是通過
減小阻力臂
減小阻力臂
實現(xiàn)的．
分析：①杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點是支點．
②動力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿；動力臂小于阻力臂的杠桿為費(fèi)力杠桿；
動力臂等于阻力臂的杠桿為等臂杠桿．
解答：解：由圖可知，食指和中指接觸勺子處是支點，大拇指壓勺子的力是動力，勺子所受到物體的壓力是阻力；
在動力臂不變時，可以通過減小阻力臂減小動力的大小，甲圖中的阻力臂小于乙圖中的阻力臂，故大姆指壓勺子的力更小；
故答案為：甲，減小阻力臂．
點評：解決此題的關(guān)鍵是結(jié)合杠桿的平衡條件分析何種情況下會更省力，弄清杠桿的五要素是解決此類問題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?佳木斯）近年來有許多重大火災(zāi)都是因線路連接處接觸不良造成的，教訓(xùn)十分深刻．當(dāng)線路連接處接觸不良時，該處的電阻將
變大
變大
，在該處就會產(chǎn)生局部過熱，接觸處的電阻又將隨著溫度的升高而
變大
變大
（均選填“變大”、“變小”、或“不變”），從而形成電熱的逐步積累，以致引發(fā)火災(zāi)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?佳木斯）下列數(shù)據(jù)中，符合實際的是否（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?佳木斯）托在手中靜止不動的雞蛋，受到彼此平衡的兩個力是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?佳木斯）小明想為家中衛(wèi)生間安裝照明燈和換氣扇．使用時，燈不亮?xí)r換氣扇不工作，燈亮?xí)r換氣扇可以不工作．在下圖所示的電路中，你認(rèn)為符合上述要求的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?佳木斯）下列說法正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案