12.將如圖所示的電磁鐵連入你設(shè)計的電路中(在虛線框內(nèi)完成,器材自選).
要求:
(1)電磁鐵磁性有無可以控制;
(2)能改變電磁鐵磁性的強弱;
(3)電路接通后使小磁針靜止時在如圖所示的位置.

分析 要改變電磁鐵磁性的強弱,就需要從決定電磁鐵磁性強弱的因素電流大小、線圈匝數(shù)、有無鐵芯這幾方面去考慮.由于線圈匝數(shù)、鐵芯這兩個方面已經(jīng)確定.故只有從電流大小去考慮.
要使小磁針靜止在圖示位置,就要使電磁鐵的左端為N極,右端為S極.然后利用安培定則來確定電流方向.

解答 解:(1)電磁鐵的磁性強弱跟電流大小、匝數(shù)多少、是否有鐵芯插入有關(guān).圖中匝數(shù)多少、是否有鐵芯插入已確定,所以只能改變電流的大小,我們可以利用滑動變阻器來達到這個目的,滑動變阻器與電源串聯(lián).
另外,我們還要畫出電源.小磁針靜止時N極所指示的方向--向右,為該點磁場的方向.在磁體外部,磁感線從N極指向S極,所以螺線管的右端為S極,左端為N極.根據(jù)右手定則,電流應該從電磁鐵的右端流入,左端流出,所以通電螺線管右端的導線連接電源的正極,左端的導線連接電源的負極.

點評 本題考查了學生對于有關(guān)電磁鐵知識的掌握情況,要求學生能運用所學的物理知識來解決實際問題,真正做到學以致用.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.一個中學生的質(zhì)量大約為(  )
A.500KgB.50KgC.5KgD.0.5Kg

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖四幅圖中,屬于利用慣性的是( 。
A.
        盤山公路
B.
錘柄撞擊木凳錘頭套緊
C.
        攔河大壩
D.
撐桿跳高運動員隨桿上升過程中

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

20.圖甲是建造大橋時所用的起吊裝置示意圖,使用電動機和滑輪組(圖中未畫出)將實心長方體A從江底豎直方向勻速吊起,圖乙是鋼纜繩對A的拉力F1隨時間t變化的圖象.A完全離開水面后,電動機對繩的拉力F大小為6.25×103N,滑輪組的機械效率為80%,已知A的重力為2×104N(不計鋼纜繩與滑輪間的摩擦及繩重,不考慮風浪、水流等因素的影響),求:

(1)長方體A未露出水面時受到的浮力;
(2)滑輪組中動滑輪的總的重力是多少;
(3)當A 浸沒在水中上升時,滑輪組的機械效率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.一名體重為560N、雙腳與地面接觸面積為0.04m2的學生站在水平地面上,用如圖所示的滑輪組,在20s內(nèi)將600N的重物勻速提升1m(繩重及繩與滑輪之間的摩擦不計).
(1)請畫出滑輪組的繞線.當這名學生未提重物時,他站在地面上對地面的壓強多大?
(2)若勻速提升重物的過程中,滑輪組的機械效率是75%,拉力的功率多大?
(3)若用該滑輪組將800N的重物勻速提起1m,機械效率又是多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.測量電壓的工具是( 。
A.電壓表B.電流表C.驗電器D.電能表

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.核能是不可(選填“可”或“不可”)再生能源.電磁波能(選填“能”或“不能”)在真空中傳播.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

1.如圖所示,一個質(zhì)量為70kg,邊長為20cm的正方體合金塊置于水平地面上,通過繩系于輕質(zhì)杠桿ABC的A端,可繞O點轉(zhuǎn)動,已知AO⊥OB、OB⊥BC,且AO:BO=5:6,BO:BC=3:4(繩重和摩擦不計,g取10N/kg)
(1)求合金塊的密度;
(2)在C端用F1=200N的力豎直向下拉杠桿,使杠桿靜止平衡,且AO、BC在水平位置.求合金塊對地面的壓強.
(3)試畫出作用在C點使杠桿平衡(AO、BC處于水平),且合金塊對地面的壓強恰好為0,所需的最小力F2的示意圖,并求出F2的大小.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.小雨同學進行“測量小燈泡的電功率”實驗,現(xiàn)有器材:額定電壓為6V的同規(guī)格小燈泡(電阻約為25Ω)若干個,電壓為12V的電源1個,電流表、電壓表、開關(guān)各1個,滑動變阻器1個,導線若干.

(1)圖1中已經(jīng)連續(xù)了部分電路,請用筆畫線代替導線,將電路連接完整.
(2)閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片到某一位置時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖2所示,則小燈泡的額定功率是1.44W.
(3)小雨同學想利用上面電路繼續(xù)探究電壓一定時,電流與電阻的關(guān)系實驗,她將5Ω的電阻代替燈泡連接到電路中.調(diào)節(jié)滑動變阻器,使得電壓表為6V,并記錄電流表的示數(shù).然后將5Ω的電阻換成10Ω的電阻接到電路上,她應該將滑動變阻器滑片向右(填“左”或“右”)端移動,使電壓表示數(shù)為6V停止移動,并記錄電流表的示數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案