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在如圖甲的電路中,電源電壓為9V且保持不變,電流表的規(guī)格為“0~0.6A”,電壓表的規(guī)格為“0~15V”,燈泡上標有“6V 6W”字樣,燈泡電流隨電壓變化關系如圖乙所示,求:
(1)燈泡正常發(fā)光時的電流.
(2)當電流表示數為0.4A時,電壓表的示數.
(3)為了保證電路安全,滑動變阻器接人電路中的最小阻值及此時電路消耗的總功率.

解:(1)∵P=UI,
∴小燈泡正常發(fā)光時的電流:I===1A;
(2)由圖可知,當電流表示數為0.4A時,小燈泡兩端的電壓為1V,則電壓表讀數:U=U-U=9V-1V=8V;
(3)R===15Ω,
由圖可知當燈泡電流0.6A時,電壓為2V,
則此時電阻 R==3.33Ω,
由于燈泡和滑阻串聯,所以滑阻最小阻值為:R-R=15Ω-3.33Ω=11.67Ω.
P=UI=9V×0.6A=5.4W.
答:(1)燈泡正常發(fā)光時的電流為1A.
(2)當電流表示數為0.4A時,電壓表的示數8V.
(3)為了保證電路安全,滑動變阻器接人電路中的最小阻值W為11.67Ω,此時電路消耗的總功率為5.4W.
分析:(1)由燈泡的額定電壓和額定功率,利用功率公式可求得正常發(fā)光時的電流;
(2)根據乙圖可查出燈泡電流為0.4A時的電壓,然后根據串聯電路電壓特點求得電壓表示數;
(3)根據電流表量程可知電路最大電流為0.6A,利用電源電壓9V除以0.6A,可求出電路總電阻,然后減去燈泡在0.6A時的電阻,就是滑動變阻器的最小電阻.
點評:燈泡電阻會隨著溫度的升高而發(fā)生變化,故應注意不同電壓下的電阻不同及電燈的正常發(fā)光指的是工作在額定狀態(tài)下.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?貴港)如圖所示是研究磁產生電的實驗裝置.
(1)圖甲所示實驗中通過觀察
靈敏電流計
靈敏電流計
來判斷是否有感應電流產生.
(2)若要使圖甲的電路中產生感應電流,要滿足的條件有;一是開關
閉合
閉合
;二是
導體在磁場中做切割磁感線運動
導體在磁場中做切割磁感線運動

(3)如圖乙所示是實驗室用的手搖發(fā)電機,在發(fā)電機和小燈泡的電路里串聯一個電流表.①慢慢搖動手柄,觀察到電流表的指針左右擺動,這表明該發(fā)電機發(fā)出的電是
交流電
交流電
(選填“交電流”或“直電流”)
②取下電流表,但仍然保持小燈泡和發(fā)電機連接,快速擺動手柄,發(fā)現燈泡發(fā)光,則此過程中
機械
機械
能轉化成電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網在圖甲的電路中,當閉合開關S后,電路正常工作,兩只電壓表指針位置均如圖乙所示,則電阻R1、R2兩端電壓分別是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:013

(2006,包頭市)在如圖甲的電路中,當閉合開關S后,電路正常工作.兩只電壓表指針位置均為圖乙所示,則電阻兩端電壓分別是

[  ]

A4.8V,1.2V  B6V,1.2V  C1.2V,6V  D1.2V,4.8V

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科目:初中物理 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(廣東貴港卷)物理(帶解析) 題型:實驗題

如圖所示是研究磁產生電的實驗裝置.
(1)圖甲所示實驗中通過觀察  來判斷是否有感應電流產生.
(2)若要使圖甲的電路中產生感應電流,要滿足的條件有;一是開關  ;二是  
(3)如圖乙所示是實驗室用的手搖發(fā)電機,在發(fā)電機和小燈泡的電路里串聯一個電流表.①慢慢搖動手柄,觀察到電流表的指針左右擺動,這表明該發(fā)電機發(fā)出的電是  (選填“交電流”或“直電流”)
②取下電流表,但仍然保持小燈泡和發(fā)電機連接,快速擺動手柄,發(fā)現燈泡發(fā)光,則此過程中  能轉化成電能.

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科目:初中物理 來源:2012年廣西貴港市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示是研究磁產生電的實驗裝置.
(1)圖甲所示實驗中通過觀察______來判斷是否有感應電流產生.
(2)若要使圖甲的電路中產生感應電流,要滿足的條件有;一是開關______;二是______.
(3)如圖乙所示是實驗室用的手搖發(fā)電機,在發(fā)電機和小燈泡的電路里串聯一個電流表.①慢慢搖動手柄,觀察到電流表的指針左右擺動,這表明該發(fā)電機發(fā)出的電是______(選填“交電流”或“直電流”)
②取下電流表,但仍然保持小燈泡和發(fā)電機連接,快速擺動手柄,發(fā)現燈泡發(fā)光,則此過程中______能轉化成電能.

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