13.如圖所示,用滑輪組提起重630N的物體.繩子自由端拉力F為300N,不計(jì)摩擦和繩重.求:
(1)滑輪組的機(jī)械效率;
(2)動(dòng)滑輪的重力;
(3)若此用滑輪組提起重為1260N的物體,重物以0.2m/s的速度勻速上升時(shí),拉力做功的功率.

分析 (1)由圖可知:n=3,滑輪組的機(jī)械效率可利用η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{Gh}{Fnh}$=$\frac{G}{nF}$計(jì)算;
(2)因?yàn)椴挥?jì)摩擦和繩重時(shí),繩子末端的拉力F=$\frac{1}{n}$(G+G動(dòng)),由此可求動(dòng)滑輪的自重;
(3)根據(jù)v2=nv1計(jì)算繩子自由端的速度;
不計(jì)繩重和摩擦,使用滑輪組時(shí),施加的拉力等于物重和動(dòng)滑輪重的$\frac{1}{3}$,據(jù)此到第二次的拉力;然后根據(jù)P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv求功率.

解答 解:
由圖可知:n=3,
(1)滑輪組的機(jī)械效率為η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{Gh}{Fnh}$=$\frac{G}{nF}$=$\frac{630N}{3×300N}$×100%=70%;
(2)在不計(jì)摩擦和繩重時(shí),根據(jù)繩子末端的拉力F=$\frac{1}{n}$(G+G動(dòng))可知,
動(dòng)滑輪的自重G動(dòng)=nF-G=3×300N-630N=270N;
(3)繩子自由端移動(dòng)的速度v2=nv1=3×0.2m/s=0.6m/s,
用滑輪組提起重為1260N的物體時(shí),作用在繩子自由端的拉力為F2=$\frac{1}{3}$(G2+G動(dòng))=$\frac{1}{3}$×(1260N+270N)=510N;
拉力做功的功率P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv=510N×0.6m/s=306W.
答:
(1)滑輪組的機(jī)械效率為70%;
(2)動(dòng)滑輪的自重為270N;
(3)拉力做功的功率為306W.

點(diǎn)評(píng) 本題考查功率和機(jī)械效率的計(jì)算,關(guān)鍵是動(dòng)滑輪重力的計(jì)算時(shí)知道不計(jì)摩擦和繩重則有F=$\frac{1}{n}$(G+G動(dòng)).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.小明利用如圖甲所示的裝置,探究“固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”,圖乙是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(1)由圖象可知:該固體是晶體(選填“晶體”或“非晶體”):在BC段,該物質(zhì)的內(nèi)能增加.
(2)試管中的固體完全熔化后,若再持續(xù)加熱,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將得到圖象中的DE段,在DE這段時(shí)間內(nèi),試管中的液體不能(選填“能”或“不能”)沸騰.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.在水平地面上,工人用50N的水平推力推動(dòng)重100N的箱子,4s內(nèi)前進(jìn)了6m,在這個(gè)過程中,木箱所受重力對(duì)木箱做功為0J;工人對(duì)木箱做功為300J;工人對(duì)木箱的功率為75W.

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1.一輛灑水車在平直的街道上勻速?gòu)慕值赖囊活^工作到街頭的另一頭,它的動(dòng)能將減小,車輪對(duì)地面的壓強(qiáng)將減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖是小明家剛剛買的 小轎車,當(dāng)轎車以90km/h的速度勻速行駛100km的油耗為7.5L,發(fā)動(dòng)機(jī)把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率是25%,已知ρ汽油=0.7×103kg/m3,熱值q汽油=4.6×107J/kg.根據(jù)以上信息,請(qǐng)你回答下列問題:
(1)當(dāng)轎車在高速公路快速行駛時(shí),駕駛員以地面(填“轎車”、“地面”或“乘客”)為參照物他是運(yùn)動(dòng)的,此時(shí)轎車對(duì)地面的壓力小于自身重力大。
(2)它的發(fā)動(dòng)機(jī)是汽油機(jī),從能源可否再生的角度看,汽油是不可再生能源(選填“可再生”或“不可再生”).
(3)百公里的油耗所能釋放的最大能量是多少?
(4)轎車行駛中發(fā)動(dòng)機(jī)提供的平均前進(jìn)動(dòng)力是多少?
(5)小明很高興汽車給他的生活帶來(lái)的便利,但同時(shí)擔(dān)憂汽車排放的 尾氣影響環(huán)境,甚至產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”使全球變暖,請(qǐng)你就如何減小溫室效應(yīng)提出兩條可行性措施.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.某種昆蟲靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲.如果這種昆蟲的翅膀在1min內(nèi)振動(dòng)了21000次,則它振動(dòng)的頻率是350Hz,人類能聽到這種聲音.(選填“能”或“不能”);揚(yáng)州市制定了《中高考期間禁噪方案》,規(guī)定中高考期間各考點(diǎn)的噪音不超過45dB(填單位).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列實(shí)例中,力對(duì)物體沒有做功的是( 。
A.小明用力推石頭但石頭不動(dòng)B.小欣背著書包上樓
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:

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(2)為使像成在光屏中央,應(yīng)將燭焰、凸透鏡和光屏三者中心調(diào)節(jié)到同一高度.將蠟燭放在凸透鏡焦點(diǎn)以外時(shí),都可以在光屏上成實(shí)像.
(3)若蠟燭、凸透鏡、光屏三者的位置如圖乙所示時(shí),光屏上恰好得到了一個(gè)清晰的像,此像是倒立、放大(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像,生活中的投影儀就是利用這個(gè)原理工作的.
(4)實(shí)驗(yàn)中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像將向上(選填“上”或“下”)移動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.在“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)王民同學(xué)把一塊凸透鏡放在光具座上(如圖所示),準(zhǔn)備探究他的成像規(guī)律,他首先要C
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(3)王民無(wú)論怎么移動(dòng),在光屏上總看不到像,這時(shí),蠟燭置在e點(diǎn),放大鏡就是利用這一點(diǎn)制成的,
(4)為滿足教學(xué)需要,張老師自制了一個(gè)“平行光源”,如圖所示,在一個(gè)開有細(xì)縫的紙罩扎住的圓筒里按有凸透鏡和可前后移動(dòng)的燈泡,調(diào)節(jié)燈泡,當(dāng)燈泡的燈線處在凸透鏡的焦點(diǎn)位置時(shí),從細(xì)縫中射出的光才會(huì)是平行光.

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