【題目】你面對(duì)豎直放置的平面鏡前向右揮動(dòng)手臂時(shí)鏡中的手臂的像向__________揮動(dòng).在焦距為 10cm 的凸透鏡前 15 cm 處的物體通過凸透鏡可以在光屏上得到物體倒立、_____的實(shí)像生活中使用的_____就是依據(jù)這一原理制成的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一款太陽(yáng)能熱水器,銘牌上的部分參數(shù)如下表所示,將它安裝在陽(yáng)光充足的水平臺(tái)面,并注滿水。
(1)若它的底部支架與水平臺(tái)面的接觸面積為0.3m2,求它對(duì)臺(tái)面的壓力和壓強(qiáng)(取g=l0N/kg).
(2)德州市(晴天)平均每平方米的面積上,每小時(shí)接收的太陽(yáng)能約為2.8×106J.若該熱水器接受太陽(yáng)能的有效面積為1.5m2,每天日照時(shí)間按8h計(jì)算,則它一天中接收的太陽(yáng)能(E)約為多少?若這些太陽(yáng)能有60%被熱水器中的水吸收,則可使水溫升高多少?[c水=4.2×103(J/kg℃)]
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下表是某些介質(zhì)的聲速
(1)分析表格信息,推斷聲速大小可能跟哪些因素有關(guān)?(只須寫出兩種)
(2)真空中的聲速是 m/s.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
時(shí)間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度T/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
(1)小明觀察到同學(xué)們測(cè)水溫的操作圖有如圖1所示四種,你認(rèn)為正確的是
(2)圖3中所示的溫度是 ℃
(3)觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如圖2中a、b所示,則圖中 是水在沸騰前的情況,圖中 是水在沸騰時(shí)的情況(選填“a”或“b”)
(4)小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表格所示;從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:此時(shí)水沸騰的溫度是 ℃.實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論與水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)100℃有差異,其原因可能是此時(shí)液面上的氣壓 一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(5)請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖4中先描點(diǎn),再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“比較兩種液體比熱容的大小”實(shí)驗(yàn)中,提供了裝有液體、發(fā)熱電阻絲和溫度計(jì)的燒瓶若干(各燒瓶完全相同;各燒瓶中的液體種類不同、質(zhì)量初溫相同),還提供一個(gè)開關(guān)和一個(gè)電池,實(shí)物連接圖如圖1所示,(注:發(fā)熱電阻絲是一種通路時(shí)會(huì)發(fā)熱的元件,本實(shí)驗(yàn)中均為同一型號(hào),電池是一種給電路提供能源的裝置)
(1)小明選用的兩個(gè)燒瓶中分別裝有A、B兩種液體,為了保證兩種液體吸收的熱量相同,圖2中把兩個(gè)燒瓶中的發(fā)熱電阻絲是 (選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”)接入電路中的,實(shí)驗(yàn)中是通過觀察 來反映液體比熱容的大小,若發(fā)現(xiàn)A液體中溫度計(jì)的示數(shù)較高,則 液體比熱容大.
(2)小明將裝有A液體的燒瓶換成裝有水的燒瓶,其他器材及實(shí)物連接關(guān)系不變,又做了一次實(shí)驗(yàn).閉合開關(guān)一段時(shí)間后,同時(shí)用溫度計(jì)測(cè)出這段時(shí)間內(nèi)水和液體B升高的溫度△t水和△t.在不計(jì)熱損失的情況下,請(qǐng)用所測(cè)的量表示液體B的比熱容c= (C水已知)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】玄武湖遂道工程是南京市規(guī)劃的“經(jīng)六緯九”以及快速井字型內(nèi)環(huán)的重要組成部分.隧道西起模范馬路南京工業(yè)大學(xué)附近入口,東至新莊立交出口.隧道全長(zhǎng)2660m,設(shè)計(jì)車速60km/h,于2003年4月28日正式竣工通車.
(1)22路公交車在地面從入口處到出口處行駛路程約4500m需15min,求該車行駛過程中的平均速度是多少?
(2)74路公交車以36km/h的速度通過隧道由同一入口處到同一出口處,能比22路公交車在地面行駛時(shí)省多少時(shí)間?
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