如圖所示,工人用滑輪組提升重240N的物體,所用的拉力為150N,物體在5s內(nèi)勻速上升1m.不計(jì)繩重和摩擦,求:
(1)所用動(dòng)滑輪的重
(2)工人做的有用功;
(3)滑輪組的機(jī)械效率;
(4)工人做功的功率.
分析:(1)由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù)為2,根據(jù)F=
1
n
(G+G動(dòng))的變形式求出動(dòng)滑輪的重;
(2)根據(jù)W=Gh求出工人做的有用功;
(3)根據(jù)W=Fs求出總功率,根據(jù)效率公式求出滑輪組的機(jī)械效率;
(4)根據(jù)P=
W
t
求出工人做功的功率.
解答:解:(1)所用動(dòng)滑輪的重:
G動(dòng)=nF-G=2×150N-240N=60N;
(2)工人做的有用功:
W=Gh=240N×1m=240J;
(3)工人做的總功:
W=Fs=Fnh=150N×2×1m=300J;
滑輪組的機(jī)械效率:
η=
W
W
=
240J
300J
=80%;
(4)工人做功的功率:
P=
W
t
=
300J
5s
=60W.
答:(1)所用動(dòng)滑輪的重為60N;
(2)工人做的有用功為240J;
(3)滑輪組的機(jī)械效率為80%;
(4)工人做功的功率為60W.
點(diǎn)評:本題中主要考查了功的計(jì)算、功率的計(jì)算、機(jī)械效率的計(jì)算,搞清各力與距離之間的對應(yīng)關(guān)系,熟練運(yùn)用相關(guān)公式是解決此題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,工人用動(dòng)滑輪將重400N的木箱勻速向上提升,不計(jì)摩擦和滑輪重,在此過程中,工人用的拉力為
 
N,木箱的重力勢能
 
(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?江寧區(qū)二模)如圖所示,工人用一個(gè)動(dòng)滑輪把重為800N的貨物提到2m高處,所用的拉力是500N,則他做的有用功為
1600
1600
J,滑輪的機(jī)械效率是
80%
80%

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?阿壩州)如圖所示,工人用動(dòng)滑輪將重400N的木箱勻速向上提升,不計(jì)摩擦、滑輪和繩重,在此過程中,工人用的拉力為
200
200
N;在實(shí)際中不能忽略摩擦、滑輪和繩重,所以使用動(dòng)滑輪時(shí)的機(jī)械效率總是
小于
小于
1.(填“大于”“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,工人用動(dòng)滑輪將重200N的木箱勻速向上提升,不計(jì)摩擦和滑輪重,在此過程中,工人用的拉力為
100
100
N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)升國旗時(shí),同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)國旗桿上有一個(gè)滑輪,它是
 
滑輪.如圖所示,工人用動(dòng)滑輪將重400N的木箱勻速向上提升,不計(jì)摩擦和滑輪重,在此過程中,工人用的拉力為
 
N.

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