下表是小華在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
測(cè)量對(duì)象 |
質(zhì)量m/kg |
重力G/N |
比值g/N·kg-1 |
物體1 |
0.1 |
0.98 |
9.8 |
物體2 |
0.2 |
1.96 |
9.8 |
物體3 |
0.3 |
2.94 |
9.8 |
(1)實(shí)驗(yàn)中,需要的測(cè)量工具是 和 。
(2)分析表中數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是: 。
(3)在通常情況下,我們將g值取為9.8N/kg。但經(jīng)過精確測(cè)量,發(fā)現(xiàn)在某些不同的地理位置,g值存在著微小差異。下表列出了一些城市和地區(qū)的g值大小。
地點(diǎn) |
赤道 |
廣州 |
武漢 |
上海 |
北京 |
紐約 |
莫斯科 |
北極 |
g值大小 |
9.780 |
9.788 |
9.794 |
9.794 |
9.801 |
9.803 |
9.816 |
9.832 |
地理緯度 |
0° |
23°06′ |
30°33′ |
31°12′ |
39°56′ |
40°40′ |
55°45′ |
90° |
根據(jù)表中提供的信息,回答下列問題:
①g值相同的城市是: 。
②造成g值不同的原因可能是: 。
③我國(guó)與許多國(guó)家之間的貿(mào)易往來頻繁,在這些往來的貨物運(yùn)輸中,發(fā)貨單上所標(biāo)示的“貨物重量”,實(shí)質(zhì)上應(yīng)該是貨物的 。
(1)天平 彈簧測(cè)力計(jì)
(2)物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成正比
(3)①武漢和上海;②地理緯度;③質(zhì)量
【解析】
試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)中,需要的測(cè)量重和質(zhì)量,所以工具是天平和彈簧測(cè)力計(jì)。
(2)分析表中數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成正比;
(3)分析圖表數(shù)據(jù)①g值相同的城市是:武漢和上海;
②造成g值不同的原因可能是:地理緯度的影響;
③貨物運(yùn)輸及日常生活中所標(biāo)示的“貨物重量”,實(shí)際是指質(zhì)量,因?yàn)橘|(zhì)量不會(huì)隨著物體位置的改變而改變。
考點(diǎn):探究重力與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)。
點(diǎn)評(píng):本題考查了重力與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)及數(shù)據(jù)分析能力,是中考的熱點(diǎn),應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練,對(duì)g值的不同也應(yīng)有所了解。
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科目:初中物理 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 斜面傾角θ | 物重G/N | 物塊上升 高度h/m |
拉力F/N | 移動(dòng)距離 S/m |
機(jī)械效率η |
1 | 30° | 5.0 | 0.25 | 3.4 | 0.50 | 73.5% |
2 | 40° | 5.0 | 0.35 | 4.2 | 0.50 | 83.3% |
3 | 50° | 10.0 | 0.35 | 8.4 | 0.50 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 鉤碼重G/N | 鉤碼上升高度h/cm | 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N | 彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm | 機(jī)械效率η/% |
1 | 1 | 10 | 0.5 | 30 | 66.7 |
2 | 2 | 10 | 0.75 | 30 | 88.9 |
3 | 2 | 20 | 0.75 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn) 次數(shù) |
斜面 傾角 |
斜面材料 | 物重G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面長(zhǎng)s/m | 有用功W有/J | 總功W總/J | 機(jī)械效率η |
1 | 30° | 玻璃 | 7 | 0.5 | 4.9 | 1 | 3.5 | 4.9 | 71.4% |
2 | 30° | 木板 | 7 | 0.5 | 6.0 | 1 | 3.5 | ||
3 | 30° | 毛巾 | 7 | 0.5 | 6.5 | 1 | 3.5 | 6.5 | 53.8% |
4 | 20° | 木板 | 7 | 0.34 | 4.9 | 1 | 2.38 | 4.9 | 48.6% |
5 | 15° | 毛巾 | 7 | 0.26 | 5.1 | 1 | 1.82 | 5.1 | 35.7% |
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科目:初中物理 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo) 中考版 2009-2010學(xué)年 第10期 總第166期 人教課標(biāo)版 題型:058
如圖所示是小華同學(xué)探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)如圖所示的杠桿處于平衡狀態(tài),請(qǐng)你在圖中畫出鉤碼所受到的重力G的示意圖和此時(shí)杠桿受到的動(dòng)力F1的力臂l1;
(2)下表是小華得到的三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).現(xiàn)在小華同學(xué)想使杠桿在如圖2所示的位置再次平衡,他在右邊所掛鉤碼的重量是圖中所掛鉤碼重的2倍.請(qǐng)根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)幫小華估計(jì)一下,要使杠桿在如圖所示的位置上再次平衡,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的________倍.
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