下列自然景象中屬于凝固現(xiàn)象的是( )。
A. 初春，麥田里白雪消融 B. 初夏，草地上露珠晶瑩
C. 深秋，操場上輕霜涂抹 D. 隆冬，河面上厚厚寒冰
科目：初中物理 來源：2017年秋人教版八年級物理上冊單元微精練：單元微專題六 物態(tài)變化的實驗探究 題型：實驗題
關心社會，關注民生，建設美麗中國，人人有責。每年冬天的大雪，給人民群眾的生活、生產帶來很多困難。小亮看到搶險隊員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽，他產生了這樣的疑問：含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化特點有何不同？含鹽濃度不同的冰，熔化特點有無區(qū)別？為此，他進行了下列探究過程：
【設計實驗】
他用同樣多的適量純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，在碎冰中插入溫度計，記下此時溫度計的示數(shù)。每隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數(shù)，同時觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化。在選擇冰塊吸熱方式時他遇到了一個難題，現(xiàn)有如圖所示的三種方法，請你為他選擇一種最佳的方法。你選擇的方法是______(填“A”“B”或“C”)。這樣選擇的理由是_________。(當時的室溫大約是10℃)
【測量數(shù)據】
在相同條件下測量三者的溫度變化，得到三條溫度變化曲線(純冰對應曲線①、淡鹽冰對應曲線②、濃鹽冰對應曲線③)。
【分析數(shù)據】
根據曲線圖可知：利用鹽水制成的冰_______(填“是”或“不是”)晶體。
【得出結論】
根據分析可以得到：在冰雪覆蓋的道路上灑鹽，可以________(填“提高”或“降低”)冰的熔點。
【拓展思維】
小亮通過分析實驗數(shù)據和圖線，又有了新發(fā)現(xiàn)：
(1)含鹽濃度越高的冰，熔化前升溫越_______(填“快”或“慢”)。
(2)小亮想起一件事，他們在學習熔化時，也用冰塊做了這樣的實驗，但那次做實驗時，測量冰熔化時的溫度不是0 ℃，請你分析造成冰的熔化溫度不是0 ℃的原因是___________(只要講出一點即可)。
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科目：初中物理 來源：2017年秋人教版物理八年級上冊 第三章 測試卷 題型：填空題
如圖所示，是“探究物質的熔化規(guī)律”的實驗裝置。實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程。
(1)試管內物質在熔化過程中，溫度保持不變，此時溫度如右圖所示，讀數(shù)方法正確的是_______(填“A”“B”或“C”)，示數(shù)為_______℃，該物質是_________(填“晶體”或“非晶體”)。
(2)實驗時若溫度計的玻璃泡碰到試管底部，則測得試管內物質的溫度值偏________。
故
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科目：初中物理 來源：2017年秋人教版八年級物理上冊單元精練：第三章章末復習 題型：實驗題
如圖甲所示，小李同學用此裝置探究冰熔化過程中溫度變化情況。
(1)裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱．這樣做，不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較_______(填“快”或“慢”)，便于記錄各個時刻的溫度。為了使燒杯內各部分受熱均勻，還需要進行的操作是__________。
(2)實驗中，應始終注意觀察燒杯中冰的狀態(tài)變化，并每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)。
(3)他將觀察到的溫度計示數(shù)變化情況記錄在下表中。請根據表中數(shù)據，在圖乙的坐標紙上畫出冰熔化過程中的溫度—時間圖象_______。
(4)某時刻溫度計的讀數(shù)如圖丙所示，此時的溫度是_______℃；在一個標準大氣壓下，該時刻燒杯中的物質狀態(tài)為_______(填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)。
(5)為減小誤差，實驗應選用較大的冰塊還是等量的碎冰塊？_________。
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科目：初中物理 來源：2017年秋人教版八年級物理上冊單元精練：第三章章末復習 題型：選擇題
兩支沒有甩過的體溫計的讀數(shù)都是39 ℃，經消毒后直接用來測量體溫是36 ℃和40 ℃的兩個病人，則這兩支溫度計的讀數(shù)分別是( )。
A. 36 ℃，40 ℃ B. 40 ℃，40 ℃
C. 39 ℃，40 ℃ D. 39 ℃，39 ℃
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科目：初中物理 來源：2017-2018學年八年級物理上冊（粵教滬版）期中檢測卷 題型：實驗題
如圖所示是探究光的反射規(guī)律的實驗裝置，在平面鏡上放置一塊硬紙板，紙板由可以繞ON轉折的E、F兩部分組成。
(1)要使反射光和其入射光的徑跡同時在紙板上出現(xiàn)，你認為紙板與平面鏡的位置關系是______(選填“垂直”或“不垂直”)。實驗時，從紙板前不同的方向都能看到光的徑跡，這是因為光在紙板上發(fā)生了______反射；
(2)小明讓一束光沿AO貼著紙板E射向平面鏡上，在紙板F上可看到反射光OB的徑跡，三次改變入射角的大小，實驗所得數(shù)據如上表所示，他根據表中數(shù)據得出結論與其他同學得出的結論并不一致，請你分析小明測量實驗數(shù)據過程中出現(xiàn)的問題可能是_________________________________________________；
(3)三次實驗中，總能在紙板上觀察到反射光和入射光的徑跡，由此小明得到結論：“在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線都在同一平面內”。請你評估小明的做法是否合理并說明理由：________。
故答
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科目：初中物理 來源：2017年秋九年級物理（滬科版）：綜合測試（五） 探究電路 題型：選擇題
如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當開關Sl、S2都閉合時，電流表的示數(shù)為0．5A，電壓表的示數(shù)為6V；將電壓表、電流表的位置互換，當開關Sl斷開、S2閉合，電流表的示數(shù)為0．3A。則正確的是
A．R1 =8Ω B．R2 =8Ω C．R1 =20ΩD． R2=20Ω
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科目：初中物理 來源：天津市寧河區(qū)2016-2017學年八年級上學期第三次月考物理試卷 題型：選擇題
冬天，小明從室外走進溫暖的教室，他的眼鏡片上出現(xiàn)了一層薄霧，一會兒薄霧又消失了．上述現(xiàn)象對應的物態(tài)變化是（ ）
A. 先凝固，后升華 B. 先液化，后汽化
C. 先凝固，后蒸發(fā) D. 先凝華，后升華
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B. 
C. 
D. 