【題目】光的世界豐富多彩,光學器件在我們的生活中有廣泛的應(yīng)用。下列說法正確的是
A. 借助放大鏡看地圖,地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距
B. 陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑,這是由于凸透鏡對光線有會聚作用
C. 照相時,被照相者應(yīng)站在距鏡頭一倍焦距和二倍焦距之間
D. 人在照鏡子時,總是靠近去看,因為此時平面鏡所成的像變大
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【題目】一個裝滿水的玻璃杯的總質(zhì)量為700g,將一金屬塊放入水中,待水溢出穩(wěn)定后,把杯的外部擦干,稱得其總質(zhì)量為1040g,將金屬塊取出后其總質(zhì)量為500g,求:
(1)金屬塊的質(zhì)量多少g?
(2)該金屬塊的密度為多少?
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【題目】目前航天飛船的飛行軌道都是近地軌道,一般在地面上方300km左右的軌道上繞地飛行,環(huán)繞地球飛行一周的時間約為90min左右.若飛船在赤道上空飛行,則飛船里的航天員在24h內(nèi)可以看到的日落次數(shù)最接近( )
A.2次
B.4次
C.8次
D.16次
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【題目】人剛能聽到的聲音是______dB,較理想的安靜環(huán)境不超過______dB,為了保證工作、學習不超過_______dB,為了保護聽力聲音不超過_______dB.
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【題目】如圖所示,在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上:
下表是小華同學實驗時記錄的幾組數(shù)據(jù):
實驗次數(shù) | 物距u/cm | 像距v/cm |
1 | 30 | 15 |
2 | 20 | 20 |
3 | 15 | 30 |
4 | 5 | / |
(1)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在 .
(2)此透鏡的焦距是cm
(3)第4次實驗時所成像的特點是、、;其應(yīng)用是;
(4)當光屏上得到一個倒立縮小的實像時,保持透鏡的位置不變,要使屏上的像變大些,應(yīng)將蠟燭透鏡,將光屏透鏡.(選填“靠近”或“遠離”)
(5)第1次實驗時,小華將一近視眼鏡緊貼在凸透鏡的前面,要在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏向(選填“靠近”或“遠離”)透鏡方向移動.
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【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像特點”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體.
(1)為便于觀察,該實驗最好在環(huán)境中進行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時.也能觀察到 , 巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題;
(2)點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像為止;這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小;進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物對應(yīng)點的連線與玻璃板;像和物到玻璃板的距離 .
(3)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上(填“能”或“不能”)接收到蠟燭燭焰的像.
(4)為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠,你認為應(yīng)采取下列哪一項操作?
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進行與上述(2)相同的操作
(5)實驗中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B,是為了比較像與的大。
(6)點燃豎立放置的蠟燭A,小聰在桌面上無論怎樣移動玻璃板后面的蠟燭B,都無法與蠟燭A的像完全重合,請你推斷其原因是什么?
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【題目】下列有關(guān)光現(xiàn)象的描述不正確的是
A. 日食、月食的形成是由于光的直線傳播
B. 太陽光是由多種色光組成的
C. “水中月”比天空的月亮離我們更近
D. 海市蜃樓是光的折射
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【題目】小星利用節(jié)假日到上海去看望奶奶,他來到鎮(zhèn)江火車站看到列車運行時刻表的一部分如下表所示,他比較了特快T131和動車組“和諧號”D413的運行時間后,決定乘坐動車組“和諧號”D413前往上海.若兩列車均正常運行,試問:
往上海方向(里程:237km) | |||
車次 | 到達時間(鎮(zhèn)江) | 開車時間(鎮(zhèn)江) | 終點站(上海) |
T131 | 09:43 | 09:45 | 12:31 |
D413 | 10:04 | 10:06 | 11:53 |
(1)動車組“和諧號”D413比特快T131少運行多少時間?
(2)動車組“和諧號”D413從鎮(zhèn)江到上海的運行過程中的平均速度為多少米/秒?合多少千米/時?
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【題目】液體蒸發(fā)時溫度______,說明它從周圍的物體吸收熱量,因此液體蒸發(fā)有______作用.要使液體沸騰,須使液體溫度達到______點.
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