在“測定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為8Ω.

(1)某同學(xué)連接的電路如上甲圖所示,請指出其中的兩處錯誤或不妥:
電流表正負(fù)接線柱接反
電流表正負(fù)接線柱接反
;②
滑動變阻器同時連接了下面的接線柱
滑動變阻器同時連接了下面的接線柱

(2)將上述錯誤或不妥改正后,閉合開關(guān),如果發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光,且此時電流表、電壓表都有示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是
滑動變阻器滑片沒有位于最大阻值處
滑動變阻器滑片沒有位于最大阻值處

(3)實(shí)驗(yàn)時,調(diào)節(jié)滑動變阻器,直到小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如乙圖所示,則該小燈泡的額定功率為
0.85
0.85
W;該小燈泡正常工作時的電阻為
7.35
7.35
Ω.
(4)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中,在電流表、電壓表均有示數(shù)的情況下,將小燈泡從燈座中取走,則此時電壓表
示數(shù)(選填“有”或“沒有”).
(5)有同學(xué)認(rèn)為“把小燈泡換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系.”你認(rèn)為這種說法
正確
正確
(選填“正確”或“錯誤”).
分析:(1)在實(shí)物圖中找連接錯誤之處,一般從電流表、電壓表、滑動變阻器的使用方法上考慮:電壓表量程選擇要看燈泡的額定電壓,電流表的量程要通過I=UR計(jì)算得出,還要注意電壓表和電流表的正負(fù)接線柱和連入電路的方法.滑動變阻器要從接線柱的選擇和滑片位置考慮.
(2)燈泡亮的耀眼→電流太大→電路總電阻太小→滑動變阻器的滑片沒在最大阻值處.
(3)燈泡正常發(fā)光時,兩端電壓等于額定電壓,已知額定電壓和對應(yīng)的電流,利用公式P=UI得到額定功率,利用公式R=
U
I
得到燈絲電阻.
(4)燈泡從燈座上取走,電路斷路,電流表無示數(shù),電壓表串聯(lián)在電路中,測量電源電壓.
(5)電流同時跟電阻和電壓有關(guān),燈泡換成定值電阻,電阻一定,可以探究電流跟電壓的關(guān)系.
解答:解:
(1)由電路連接知:電流表沒有采用“正進(jìn)負(fù)出”的接線方法;滑動變阻器同時連接了下面的兩個接線柱,相當(dāng)于在電路中串聯(lián)了一個定值電阻,起不到調(diào)節(jié)電路電流的作用;
(2)燈泡發(fā)光,電流表、電壓表有示數(shù),說明電路是通路,但電流太大,原因是電路電阻太小,故障是滑動變阻器滑片沒有位于最大阻值處;
(3)燈泡正常發(fā)光時,通過的電流為I=0.34A,
所以額定功率為P=UI=2.5V×0.34A=0.85W;
∵I=
U
R
,∴燈泡正常發(fā)光時的電阻為R=
U
I
=
2.5V
0.34A
≈7.35Ω;
(4)燈泡取走,燈座處斷路,電路斷路,電流表沒有示數(shù),電壓表串聯(lián)在電路中,測電源電壓,電壓表有示數(shù).
(5)燈泡換成定值電阻,能保持電阻不變,通過改變電壓來改變電流能探究電流跟電壓的關(guān)系.
故答案為:
(1)①電流表正負(fù)接線柱接反;②滑動變阻器同時連接了下面的接線柱;
(2)滑動變阻器滑片沒有位于最大阻值處;
(3)0.85;7.35;
(4)有;
(5)正確.
點(diǎn)評:此題考查的是測量小燈泡功率的過程,屬于電學(xué)最重要的實(shí)驗(yàn)之一.其中,電路連接過程中常見的錯誤包括:干電池沒有串聯(lián),電流表、電壓表選擇量程不當(dāng)或正負(fù)接線柱接入錯誤,滑動變阻器同時連接了上方或下方的兩個接線柱,用電器被短路,等等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在測定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路圖連接完整.
(2)實(shí)驗(yàn)中滑片P移到某點(diǎn)時,電壓表示數(shù)(如圖乙)為
 
V.如果要使小燈泡正常發(fā)光,滑動變阻器的滑片P應(yīng)向
 
端(填“A”或“B”)移動,直到電壓表示數(shù)為2.5V.
(3)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙的I-U圖象.根據(jù)圖象信息,小燈泡的額定電流為
 
A,小燈泡的額定功率為
 
W.
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科目:初中物理 來源: 題型:

在測定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.
(2)小葉同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點(diǎn)時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為
1
1
v,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向
B
B
 (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V,在移動過程中,小燈泡逐漸
變亮
變亮

(3)小向同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
w.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在測定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為12Ω.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1中的實(shí)物電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,圖1中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于
B
B
(填“A”或“B”)
(3)小葉同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點(diǎn)時,電壓表示數(shù)(如圖2所示)為
2.2
2.2
V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖1中滑片P向
A
A
(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(4)小向同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖3所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W.
(5)小勇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,閉合開關(guān),移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是
小燈泡開路(或小燈泡燈絲斷了或小燈泡燈座接觸不良或小燈泡接線柱接觸不良)
小燈泡開路(或小燈泡燈絲斷了或小燈泡燈座接觸不良或小燈泡接線柱接觸不良)
(寫出一種即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?江寧區(qū)一模)在測定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開

(2)小明同學(xué)把實(shí)驗(yàn)電路連接好后閉合開時發(fā)現(xiàn)燈泡很暗且電壓表示數(shù)超過了所選用的量程,經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)電路連接時有兩根導(dǎo)線有問題,請?jiān)阱e誤的導(dǎo)線上打“×”,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中錯誤之處進(jìn)行改正.(要求改正后,滑動變阻器的滑片P向右滑動時燈泡變亮).
(3)根據(jù)改正后的電路說明閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于
A
A
(選填“A”或“B”)端.
(4)小明閉合開關(guān),移動滑片P到某一點(diǎn)時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為
2.2
2.2
V,則此時燈泡消耗的實(shí)際功率
額定功率(選填“>”、“<”或“=”).為測定小燈泡的額定功率,此時應(yīng)將滑動變阻器的滑片向
B
B
(選填“A”或“B”)移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在測定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中:
(1)電源電壓要
稍大于
稍大于
小燈泡的額定電壓,串聯(lián)一個滑動變阻器是為了
改變小燈泡兩端的電壓與電流達(dá)到多次測量的效果
改變小燈泡兩端的電壓與電流達(dá)到多次測量的效果
;
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器應(yīng)放在
最大阻值
最大阻值
位置上,這樣做的好處是
防止電流過大,燒壞電路元件
防止電流過大,燒壞電路元件
;
(3)為了測定有“4.5V”字樣的小燈泡的功率,除了要用電壓表、電流表、小燈泡、開關(guān)、滑動變阻器、導(dǎo)線外,還應(yīng)在下列器材中選用
B
B

A.三節(jié)干電池;  B.三節(jié)蓄電池;   C.兩節(jié)干電池;   D.兩節(jié)蓄電池.

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同步練習(xí)冊答案