【題目】騎行是一種時(shí)尚、環(huán)保的運(yùn)動(dòng),深受人們的青睞.圖甲是小文的山地車,相關(guān)數(shù)據(jù)如下表.
車架材料 | 碳纖維 |
車架材料體積/cm3 | 2500 |
車架質(zhì)量/kg | 5 |
整車質(zhì)量/kg | 10 |
(1)五一假期,小文沿著太陽(yáng)島某路段勻速騎行了4800m,開始騎行至終點(diǎn)停表示數(shù)如圖乙,求小文在此路段的騎行速度;
(2)求小文山地自行車車架的密度;
(3)小文自身質(zhì)量55kg,在該路段騎行受到的阻力為總重力的0.02倍,求小文在此路段騎行的功率.
【答案】
(1)解:由圖乙可知,騎行時(shí)間t=10min=10×60s=600s,
騎行速度v= = =8m/s;
(2)解:車架的密度:ρ= = =2×103kg/m3;
(3)解:總重力G=(m車+m人)g=(10kg+55kg)×10N/kg=650N,
牽引力F=f=0.02G=0.02×650N=13N,
牽引力做的功:W=Fs=13N×4800m=62400J,
騎行功率:P= = =104W.
【解析】(1)根據(jù)圖乙讀出騎行時(shí)間,再根據(jù)v= 求出騎行速度;(2)根據(jù)ρ= 求出車架的密度;(3)根據(jù)G=mg求出總重力,再求出阻力,因?yàn)閯蛩傩旭,所以牽引力等于阻力,根?jù)W=Fs求出牽引力做的功,再根據(jù)P= 求出功率.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了密度的計(jì)算和功率的計(jì)算與測(cè)量的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握密度公式:ρ = m/v;功率的計(jì)算: P = W/tW 表示功,單位是焦(J). t表示時(shí)間 ,單位是秒(s) P表示功率,單位是瓦特(W)1 W= 1 J/s才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)學(xué)習(xí)小組探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,實(shí)驗(yàn)中使用的器材有:光滑斜面、大小不同的鐵球、木塊、刻度尺等。
讓鐵球從斜面上滾下撞擊木塊記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察___________________來(lái)比較鐵球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鐵球具有的動(dòng)能大小的。物理學(xué)中將不易直接測(cè)量的量轉(zhuǎn)化為可感知、可量度的量,這種研究方法叫____________。
(2)比較序號(hào)1、2的實(shí)驗(yàn)可初步得出:在鐵球________相同的情況下,鐵球的__________越大,動(dòng)能越大。
(3)比較序號(hào)2、3的實(shí)驗(yàn)可初步得出:在鐵球的________相同的情況下,鐵球的__________越大,動(dòng)能越大。
(4)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),學(xué)習(xí)小組________(選填“能”或“不能”)得出物體的動(dòng)能與物體的質(zhì)量成正比的結(jié)論。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。
A.公路邊的燈要亮一起亮,要滅一起滅,所以這些燈一定是串聯(lián)的
B.節(jié)日小彩燈有一個(gè)壞了,一串都不亮了,它們是串聯(lián)的
C.并聯(lián)電路中,若一個(gè)用電器斷路,則其余用電器也不可能工作
D.家中的電燈、電視機(jī)、電冰箱等電器設(shè)備之間是串聯(lián)的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“秘制薺菜絲”是河南特產(chǎn)之一。在薺菜絲中加入調(diào)料拌勻,調(diào)料充分進(jìn)入薺菜絲俗稱“入味”,薺菜絲腌的越做越好吃。從物理學(xué)的角度看,入味是____________的結(jié)果。夏天腌制芥菜絲比冬天腌制芥菜絲更容易入味,是因?yàn)闇囟仍礁?/span>____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用透明玻璃做探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn),平面鏡所成的像不能用光屏承接,說(shuō)明它是___________像;小汽車的前擋風(fēng)玻璃是傾斜的,車內(nèi)物體經(jīng)它所成的像偏向車子的____________(填“上”或“下”)方,因而不會(huì)千擾駕駛員對(duì)前方的觀察。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】攝影師利用焦距不變的照相機(jī)對(duì)著一學(xué)生拍完一張全身像后,接著對(duì)站立不動(dòng)的該生再拍一張半身像,則攝影師應(yīng)
A.縮短相機(jī)與學(xué)生距離,同時(shí)將鏡頭內(nèi)縮
B.縮短相機(jī)與學(xué)生距離,同時(shí)將鏡頭外推
C.增大相機(jī)與學(xué)生距離,同時(shí)將鏡頭內(nèi)縮
D.增大相機(jī)與學(xué)生距離,同時(shí)將鏡頭外推
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶_______ 電荷,將它分別靠近兩個(gè)輕質(zhì)小球A、B,A球被吸引,B球被推開,則兩球中一定帶電的是______球。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下數(shù)據(jù)與實(shí)際情況相符的是( )
A.加冰的橙汁飲料溫度為﹣10℃
B.中學(xué)生步行的速度大約是1.1m/s
C.聲音在真空中傳播速度約為340m/s
D.正常的人耳能聽到聲音的頻率范圍通常是20﹣2000Hz
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向調(diào)節(jié).小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是 .
(2)如圖甲所示,在杠桿左邊A處掛四個(gè)相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼個(gè).
(3)如圖乙所示,用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將(變大/變小/不變),其原因是 .
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