如圖,A、B是兩個在上面開口容積相同的杯子,其重力都是2N,兩杯中裝滿水時,深度相同都為h,下面正確的說法是


  1. A.
    B杯底部所受的壓強比A杯大
  2. B.
    A杯底部所受的壓強比B杯大
  3. C.
    由于底面積不同,A杯底部所受到的壓力一定大于B杯底部所受的壓力
  4. D.
    兩者底部所受到的壓力相同,因為液體的重力都是一樣的,與底面積無關(guān)
C
分析:已知容器相同,水的深度相同,已知接觸面積,根據(jù)選項所給條件逐一解決.
解答:容器中的是水,水對容器底的壓強只和水的深度有關(guān),所以兩個容器水對容器底的壓強相等,故選項AB錯誤;
水對容器底的壓力等于壓強乘以受力面積,容器A的底面積大,所以水對容器A的壓力大,故選項C正確,D錯誤.
故選C.
點評:本題考查液體壓強的計算以及壓強的大小及其計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖,A、B是兩個在上面開口容積相同的杯子,其重力都是2N,兩杯中裝滿水時,深度相同都為h,下面正確的說法是( 。

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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東德州卷)物理(解析版) 題型:實驗題

物理實驗小組用如圖所示的裝置探究“水的沸騰”實驗:

(1)由表格可知,本次實驗應(yīng)選用測溫物質(zhì)為           的溫度計.

測溫物質(zhì)

凝固點/

沸點/

水銀

-39

357

酒精

-117

78

(2)實驗小組觀察到水沸騰前和水沸騰時水中氣泡的情況如圖所示,圖中           (選填“甲”或“乙”)是水在沸騰時的情況.

(3)如圖中a、b是兩個實驗小組分別繪制的沸騰圖象,由圖象可知實驗中他們所用水的        不同.

(4)實驗中為了減少從開始加熱到沸騰所用的時間,可以采取的措施是         (寫出一種即可).

 

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科目:初中物理 來源:《9.2 液體的壓強》2011年同步練習(xí)(3)(解析版) 題型:選擇題

如圖,A、B是兩個在上面開口容積相同的杯子,其重力都是2N,兩杯中裝滿水時,深度相同都為h,下面正確的說法是( )

A.B杯底部所受的壓強比A杯大
B.A杯底部所受的壓強比B杯大
C.由于底面積不同,A杯底部所受到的壓力一定大于B杯底部所受的壓力
D.兩者底部所受到的壓力相同,因為液體的重力都是一樣的,與底面積無關(guān)

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科目:初中物理 來源:期末題 題型:單選題

如圖,A、B是兩個在上面開口容積相同的杯子,其重力都是2N,兩杯中裝滿水時,深度相同都為h,下面正確的說法是
[     ]
A.B杯底部所受的壓強比A杯大
B.A杯底部所受的壓強比B杯大
C.由于底面積不同,A杯底部所受到的壓力一定大于B杯底部所受的壓力
D.兩者底部所受到的壓力相同,因為液體的重力都是一樣的,與底面積無關(guān)

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