杠桿在我國(guó)古代就有了許多巧妙的應(yīng)用,護(hù)城河上安裝的吊橋就是一個(gè)杠桿,它的支點(diǎn)是C點(diǎn),在勻速拉起吊橋時(shí),試在圖中分別做出動(dòng)力F和阻力G的力臂.此時(shí)它屬于一個(gè) ________杠桿.

省力
分析:先結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn),判斷吊橋在拉起的過程中,動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿.
解答:力臂是從支點(diǎn)C到力的作用線的垂直距離,因此動(dòng)力F和阻力G的力臂示意圖如下所示:

由圖可知?jiǎng)恿的力臂大于阻力G的力臂,所以為省力杠桿.
故答案為:省力.
點(diǎn)評(píng):此題考查的是杠桿的分類和特點(diǎn),主要包括以下幾種:
①省力杠桿,動(dòng)力臂大于阻力臂,省力但費(fèi)距離;
②費(fèi)力杠桿,動(dòng)力臂小于阻力臂,費(fèi)力但省距離;
③等臂杠桿,動(dòng)力臂等于阻力臂,既不省距離也不省力.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

杠桿在我國(guó)古代就有了許多巧妙的應(yīng)用,護(hù)城河上安裝使用的吊橋就是一個(gè)杠桿,如圖所示,橋的重心在橋的中心,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出動(dòng)力臂l1,和阻力臂l2

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科目:初中物理 來源: 題型:

按照題目要求作圖
(1)杠桿在我國(guó)古代就有了許多巧妙的應(yīng)用,護(hù)城河上安裝使用的吊橋就是一個(gè)杠桿,如圖(1)所示,橋的重心在橋的中心,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出動(dòng)力臂l1,阻力臂l2

(2)如圖(2)所示,試在甲、乙兩個(gè)圓圈內(nèi)選填“電壓表”和“電流表”的符號(hào),使兩燈組成并聯(lián)電路.
(3)在圖(3)虛框內(nèi)畫出電路圖并用筆畫線代替導(dǎo)線將圖(3)實(shí)物連接好,要求:(1)燈泡L1與L2 串聯(lián);(2)用電壓表測(cè)燈泡L1 兩端電壓,電流表測(cè)通過燈泡L2的電流.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)一個(gè)重為9N的物體A,靜止放在如圖1所示的斜面上,請(qǐng)作出物體A所受重力的示意圖.;
(2)杠桿在我國(guó)古代就有了許多巧妙的應(yīng)用,護(hù)城河上安裝的吊橋(圖2)就是一個(gè)杠桿,它的支點(diǎn)是C點(diǎn),畫出繩對(duì)吊橋的拉力及拉力的力臂.
(3)用滑輪組提升重物,請(qǐng)?jiān)趫D3中畫出最省力的繩子繞法.(不計(jì)動(dòng)滑輪、繩重和摩擦)

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科目:初中物理 來源: 題型:

杠桿在我國(guó)古代就有了許多巧妙的應(yīng)用.護(hù)城河上安裝的吊橋就是一個(gè)杠桿,由圖可知,它的支點(diǎn)是
C
C
點(diǎn)(選填“A”、“B”或“C”),在將吊橋勻速拉起的過程中,人所用的拉力大小的變化情況是
變小
變小
.在圖中畫出動(dòng)力臂.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,由左圖可知,物體的長(zhǎng)度是
3.15
3.15
cm.
(2)請(qǐng)你在圖中畫出足球被運(yùn)動(dòng)員踢出后受力的示意圖.(不計(jì)空氣阻力)
(3)杠桿在我國(guó)古代就有了許多巧妙的應(yīng)用,護(hù)城河上安裝的吊橋就是一個(gè)杠桿,畫出繩對(duì)吊橋的拉力及拉力的力臂.

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