（2011?順義區(qū)二模）夏天扇扇子時(shí)感覺身體涼爽．李明認(rèn)為這是扇扇子使人體周圍空氣的溫降低了．請(qǐng)你自選器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小明的想法是錯(cuò)誤的．要求寫出：（1）實(shí)驗(yàn)器材，（2）實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析．
分析：要探究風(fēng)能不能使氣溫降低，就需要用溫度計(jì)不時(shí)的測(cè)量氣溫，看示數(shù)有沒有變化．
解答：答：實(shí)驗(yàn)器材：電風(fēng)扇，溫度計(jì)；
實(shí)驗(yàn)步驟：打開電風(fēng)扇，將一只溫度計(jì)放在電風(fēng)扇的前面，觀察溫度計(jì)的示數(shù)是否會(huì)下降．
點(diǎn)評(píng)：用扇子扇能降溫，是利用了蒸發(fā)吸熱的道理．人體皮膚會(huì)分泌汗液，當(dāng)有風(fēng)時(shí)，風(fēng)加快了汗液的蒸發(fā)吸熱，從而感覺更涼爽，但風(fēng)并不能降低氣溫．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?順義區(qū)二模）如圖所示，是小剛在研究通過(guò)導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系時(shí)，描繪出的圖象，從圖象可知，小剛做實(shí)驗(yàn)時(shí)，加在電阻兩端的電壓為
5
5
V．

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（1）小明正確連接電路，且實(shí)驗(yàn)步驟正確．閉合開關(guān)后，觀察到電流表的示數(shù)為0.18A，則該實(shí)驗(yàn)中所用電源電壓為
6
6
V檔．
（2）當(dāng)他移動(dòng)變阻器的滑片到中點(diǎn)位置時(shí)，觀察到電壓表示數(shù)如圖所示，則待測(cè)電阻Rx兩端的電壓為
3.5
3.5
V，通過(guò)Rx的電流為
0.25
0.25
A，此時(shí)得到的Rx阻值為
14
14
Ω．

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（2011?順義區(qū)二模）首先用實(shí)驗(yàn)測(cè)出大氣壓強(qiáng)值的科學(xué)家是
托里拆利
托里拆利
．

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