【題目】電動(dòng)自行車已成為大眾化的一種交通工具,專業(yè)人員對某品牌電動(dòng)自行車進(jìn)行了測試,讓電動(dòng)自行車在平直的路面上由靜止開始運(yùn)動(dòng),獲得速度隨時(shí)間變化的圖象如圖甲所示,牽引力隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,已知?jiǎng)蛩傩旭倳r(shí),電動(dòng)機(jī)輸入電壓48V,輸入電流5A,由圖象可知,8~14s電動(dòng)自行車受到的摩擦力為N,勻速行駛時(shí),電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為%.
【答案】30;75
【解析】(1)由甲圖象可知,電動(dòng)自行車的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)是先加速.后勻速.由乙圖象可知,在8~14s牽引力大小F=30N,因?yàn)樵?~14s勻速運(yùn)動(dòng),牽引力與摩擦力是一對平衡力,所以摩擦力f=F=30N;(2)由甲圖象可知,電動(dòng)自行車勻速行駛時(shí)速度v=6m/s,則克服摩擦力做功的功率為
P有用=fv=30N×6m/s=180W;電動(dòng)機(jī)輸入總功率為P總=UI=48V×5A=240W,所以機(jī)械效率 .
所以答案是:30;75.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念,掌握運(yùn)動(dòng):一個(gè)物體相對于另一個(gè)物體的位置改變叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng),簡稱運(yùn)動(dòng).位置變化:一指兩個(gè)物體間距離大小的變化,二指兩個(gè)物體間方位的變化即可以解答此題.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來了極大的方便,寒假期間爸爸帶小麗自駕車到德州高鐵東站,然后乘高鐵去上海迪士尼樂園游玩,他們8:00從陽信縣某小區(qū)開車出發(fā),通過導(dǎo)航查詢知道到達(dá)目的地的距離為130公里,同時(shí)小明利用4G手機(jī)通過鐵路12306網(wǎng)站查詢到如表所示的列車時(shí)刻表,請你解答:
車次 | 德州站到 | 德州站開 | 上海虹橋到 | 上海虹橋開 | 運(yùn)行距離 |
G101 | 09:40 | 09:43 | 13:18 | 13:21 | 930km |
G107 | 10:02 | 10:05 | 13:50 | 13:53 | 930km |
G113 | 10:23 | 10:26 | 14:20 | 14:23 | 930km |
(1)在交通正常的情況下,請依據(jù)以上信息計(jì)算:爸爸為了10:00前趕到德州高鐵東站順利乘坐G107,則需要整個(gè)過程的平均速度至少為多少___?
(2)G107高鐵從德州站出發(fā)到達(dá)上海虹橋站的平均速度為多少km/h____?
(3)中途200米長的高鐵列車以288km/h的速度通過一個(gè)長度為1000m的隧道,則整個(gè)列車在隧道內(nèi)的時(shí)間多長_____?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示利用動(dòng)滑輪提升貨物,動(dòng)滑輪重為20牛頓,繩與動(dòng)滑輪間的摩擦及繩子重不計(jì).第一次把重為100牛頓的貨物勻速提升,這個(gè)過程動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為η1;第二次把重為200牛頓的貨物勻速提升,這個(gè)過程動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為η2 . 則( )
A.η1<η2
B.η1>η2
C.η1=η2
D.η1和η2的關(guān)系無法確定
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用四個(gè)相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲.乙兩個(gè)滑輪組,用它們提起相同的貨物,不計(jì)繩重以及各種摩擦,則( )
A.甲滑輪組較省力,它的機(jī)械效率也比較高
B.乙滑輪組較省力,它的機(jī)械效率也比較高
C.甲滑輪組較省力,兩滑輪組機(jī)械效率相同
D.乙滑輪組較省力,兩滑輪組機(jī)械效率相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】由焦耳定律可知:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與_____成正比,與導(dǎo)體的電阻成_____,與通電時(shí)間成正比。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用如圖所示的滑輪組,在5s內(nèi)將重為300N的物體勻速向上提起0.2m,豎直向上的拉力F為125N.求:
(1)滑輪組的機(jī)械效率;
(2)拉力的功率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小李用如圖所示的滑輪組把90kg的物體提升3m,作用在繩子自由端的拉力是400N,不考慮繩重及摩擦(g=10N/kg).求:
(1)滑輪組的機(jī)械效率;
(2)動(dòng)滑輪的重力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“研究物體動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,將A.B.C三小球先后從同一裝置的hA.hB.hC高處滾下(mA=mB<mC , hA=hC>hB)推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止.
(1)要研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,我們要選擇兩圖來進(jìn)行比較.實(shí)驗(yàn)中通過觀察的大小,來判斷小球動(dòng)能的大小.
(2)實(shí)驗(yàn)中為了研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系.需要控制小球撞擊時(shí)的速度不變,具體的控制方法是 .
(3)要研究動(dòng)能與速度的關(guān)系,我們應(yīng)該選擇兩圖來進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】建國70周年閱兵式上,我國自行研制的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)實(shí)時(shí)向終端發(fā)送車輛定位信息,它傳遞信息是利用( )
A.超聲波B.次聲波C.激光D.電磁波
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