【題目】如圖,將條形磁體放在水平桌面上的兩個(gè)圓柱形鉛筆上,條形磁體靜止不動(dòng),S極正對(duì)電磁鐵。閉合開關(guān)S,條形磁體因受磁力向左運(yùn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出:

(1)電磁鐵右端的極性。

(2)磁感線的方向。

(3)電源左端的極性(用“+”或“﹣”表示)。

___

【答案】

【解析】

(1)根據(jù)條形磁體向做運(yùn)動(dòng),根據(jù)磁極間的相互作用(同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引)判斷出電磁鐵的NS極;
(2)磁體外部,磁感線從N極出發(fā),回到S極,據(jù)此確定磁感線方向;
(3)利用安培定則(用右手握住螺線管,讓四指指向螺線管中電流的方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的N極)判斷出電源的正負(fù)極。

1)根據(jù)題意知道,閉合開關(guān)S,條形磁體因受磁力向左運(yùn)動(dòng),說明條形磁體受到了一個(gè)向左的排斥力,由于條形磁體左端為N極、右端為S極,根據(jù)同名磁極相互排斥確定,通電螺線管的左端是S極、右端為N極;

2)由于在磁體外部,磁感線從N極出發(fā),回到S極,所以磁感線方向向左;

3)由安培定則(用右手握住螺線管,讓四指指向螺線管中電流的方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的N極)知道,大拇指指向N極,電流從電磁鐵左側(cè)流入,電源的左端為正極,如圖:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是“探究蠟燭的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),下列說法中錯(cuò)誤的是(  )

A. 蠟燭應(yīng)碾碎后放入試管中

B. 溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)插入蠟燭內(nèi)部

C. “水浴法”加熱可以使蠟燭受熱均勻

D. 蠟燭熔化過程中,溫度逐漸上升,說明蠟燭是晶體

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【題目】甲醛對(duì)人體的危害非常嚴(yán)重,因此裝修房屋時(shí)檢測(cè)甲醛污染指數(shù)非常重要!皠(chuàng)新”小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了甲醛監(jiān)測(cè)設(shè)備,原理如圖甲所示。電源電壓恒為6V,R030Ω的定值電阻,R為可以感知甲醛污染指數(shù)的可變電阻,其阻值R隨污染指數(shù)的變化關(guān)系如圖乙所示。當(dāng)污染指數(shù)為100時(shí),電壓表示數(shù)為_____V;污染指數(shù)越大時(shí),電路中消耗的總功率越_____ (選填“大”或“小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家中一周前、后電能表示數(shù)如圖所示,小明家所在地區(qū)每度電的電費(fèi)是0.5元,則本周小明家應(yīng)付電費(fèi)____元。1度電可使一盞“220V 20W”的燈正常工作____h;這盞燈正常工作10h,電能表的鋁盤轉(zhuǎn)____轉(zhuǎn)。

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【題目】田田用天平和量筒測(cè)一個(gè)合金塊的密度,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟。

(1)將天平放在_____上,游碼調(diào)到標(biāo)示尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的左側(cè),他應(yīng)向_____調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤中線處,天平平衡。

(2)用天平測(cè)合金塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,合金塊質(zhì)量為_____g.量筒中裝適量水,如圖乙所示;將合金塊浸沒在量筒中的水面下,液面與70ml刻度線相平,合金塊密度為_____g/cm3。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,田田發(fā)現(xiàn)所用的10g砝碼粘有粉筆灰,那么,他所測(cè)量的合金塊密度將比真實(shí)的密度_____(選填“偏大”或“偏小”)。

(4)田田還想測(cè)另一種液體的密度,于是他找來水和兩套完全相同的實(shí)驗(yàn)器材做了如圖丙所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)圓柱形物體在水和液體中露出的高度分別為圓柱形物體高度的時(shí),兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)恰好相同。已知ρ=1.0×103kg/m3,則ρ_____kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是有關(guān)電和磁的兩個(gè)重要的科學(xué)探究實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是(  )

A. 甲圖中開關(guān)S閉合后,輕質(zhì)導(dǎo)體棒ab會(huì)運(yùn)動(dòng)

B. 甲圖實(shí)驗(yàn)探究的是發(fā)電機(jī)的工作原理

C. 乙圖中導(dǎo)體棒cd切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)

D. 乙圖實(shí)驗(yàn)說明電能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體重為20N,某人在5s內(nèi)用4N的拉力勻速地將該物體在水平方向移動(dòng)了1m,則繩子自由端移動(dòng)的速度為_____m/s,拉力做功為_____J,此物體受到的摩擦力為_____N.(不計(jì)滑輪重、繩重、滑輪與軸及滑輪與繩之間的摩擦)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用方向始終垂直于杠桿的動(dòng)力F將重物從A位置緩慢提升到B位置,在提升重物的過程中,動(dòng)力F的大小變化情況是_____;該杠桿屬于_____(選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,志強(qiáng)興趣小組設(shè)計(jì)了如下三種電路:

(1)王同學(xué)認(rèn)為圖中的_____(選填)電路更好,理由是:_____;小組一致認(rèn)為丙電路比乙電路更好,理由是丙電路便于多次實(shí)驗(yàn)。

(2)劉同學(xué)利用丙電路( 其中電阻R=5Ω)完成了本實(shí)驗(yàn),測(cè)得數(shù)據(jù)如下:

分析表格中的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是_____。

(3)江同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作過程中發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器損壞,但經(jīng)過思考后利用圖乙電路最終也完成了多次實(shí)驗(yàn),該同學(xué)的做法是_____

(4)甘同學(xué)利用丙圖進(jìn)行探究電流與電阻關(guān)系實(shí)驗(yàn)

a.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出并記下電流值;

b.再將的電阻改接成10Ω的電阻,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于2V,于是他下一步的操作是:將滑動(dòng)變阻器的滑片向_____(填)移動(dòng),使電壓表示數(shù)為_____并記下電流值;再改接20Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。

c.此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是_____。

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