【題目】一只刻度均勻但刻度線位置不準(zhǔn)的溫度計(jì)，把它放在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的沸水中，讀數(shù)是96℃；把它放在冰水混合物中，讀數(shù)是-4℃．用這只溫度計(jì)去測(cè)量某物體的溫度，當(dāng)它的示數(shù)為25℃時(shí)，該物體的真實(shí)溫度是

【答案】29℃
【解析】根據(jù)題意知道，溫度計(jì)一個(gè)小格表示的溫度等于=1℃/格；
當(dāng)溫度計(jì)顯示溫度為25℃時(shí)，該物體的實(shí)際溫度應(yīng)為：1℃/格×（25+4）格=29℃.
所以答案是：29℃.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解攝氏溫度的規(guī)定的相關(guān)知識(shí)，掌握攝氏溫度的規(guī)定：在大氣壓為1.01×105 Pa時(shí)，把冰水混合物的溫度規(guī)定為0度，而把水的沸騰溫度規(guī)定為100度，把0度到100度之間分成100 等份，每一等份稱為1攝氏度，用符號(hào)℃表示．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪個(gè)物理量是決定導(dǎo)體電阻大小的因素之一

A. 導(dǎo)體的長(zhǎng)度 B. 導(dǎo)體兩端的電壓 C. 導(dǎo)體中的電流 D. 導(dǎo)體實(shí)際消耗的電功率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的事例能減小壓強(qiáng)的是（ ）
A.注射器的針頭很尖
B.壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大
C.運(yùn)輸車的履帶很寬
D.冰鞋上的冰刀很鋒利

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)量某種飲料的密度，取適量這種飲料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）將托盤天平放在水平臺(tái)上，把（選填“平衡螺母”或“游碼”）移至標(biāo)尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中線的左側(cè)（如圖1），則應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)使橫梁平衡．天平平衡時(shí)，可看成（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）杠桿．
（2）把盛有適量飲料的燒杯放在天平左盤內(nèi)，增減右盤的砝碼，調(diào)節(jié)游碼使橫梁重新平衡，此時(shí)砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2所示，則燒杯和飲料的總質(zhì)量為g．
（3）將燒杯中的一部分飲料倒入量筒中．如圖3所示，量筒中飲料的體積為cm3；再用天平測(cè)出燒杯和剩余飲料的總質(zhì)量為30g．
（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算可得，這種飲料的密度為kg/m3 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】納米陶瓷作為高新科技材料應(yīng)用廣泛，它具有堅(jiān)硬、耐磨、耐腐蝕、耐高溫、完全無(wú)磁性等特點(diǎn)，它不能應(yīng)用于

A. “嫦娥二號(hào)”外表涂層 B. 切割硬物的刀具

C. 公交IC卡 D. 裝濃硫酸的容器

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了矯正視力，近視眼應(yīng)佩戴　　透鏡的眼鏡，遠(yuǎn)視眼應(yīng)配戴　　透鏡的眼鏡．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人的雙手間在干燥時(shí)的電阻約為5000Ω=MΩ．人雙手在潮濕的電阻約為800Ω，這說明人雙手間電阻的大小與程度有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用手撥動(dòng)塑料尺，發(fā)出的聲音是由塑料尺產(chǎn)生的，經(jīng)傳入人耳；塑料尺振幅越大，聲音的越大；若改變塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度，會(huì)使聲音的發(fā)生改變.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，小明將蠟燭沿主光軸由距透鏡90 cm移至120 cm的過程中，發(fā)現(xiàn)燭焰在圖示位置光屏上的像一直比較清晰．若他再將蠟燭移至距透鏡7 cm處，移動(dòng)光屏，則屏上得到的像一定是（ ）

A.放大的像
B.等大的像
C.縮小的像
D.正立的像

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同步練習(xí)冊(cè)答案