“曹沖稱象”是婦孺皆知的故事。小邦和小冊(cè)仿效曹沖,制作了一臺(tái)“浮力稱”,用來稱量物體的質(zhì)量。如圖所示,浮力稱由浮體和外筒構(gòu)成,浮體包括秤盤和長(zhǎng)度為L(zhǎng)0、底面積為S0的圓柱體,浮體質(zhì)量m0=0.23kg,外筒是足夠高的、底面積為S的圓柱形玻璃容器,容器器壁厚度可忽略不計(jì)。向外筒中加入適量水,將浮體豎直放入水中,浮體漂浮在水面上,被稱物體放在秤盤上,測(cè)出浮體的圓柱體浸入水中的深度就可以“稱”出物體的質(zhì)量。已知水的密度為ρ。
(1)當(dāng)秤盤上不放物體時(shí),浮體所受到的浮力為___________N(g=10N/kg)。
(2)當(dāng)秤盤上不放物體時(shí),浮體的圓柱體浸入水中的深度h0=________________(用S0、m0、ρ表示)。
(3)被稱物體質(zhì)量m與浮體的圓柱體浸入水中深度h之間的關(guān)系式為m=_____________(用h、S0、m0、ρ表示)。
(4)要使此“浮力稱”能夠達(dá)到最大稱量值,使用前應(yīng)在外筒中至少加入的水的質(zhì)量為_____________________(用L0、S0、S、ρ表示)。
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市要塞片八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
牛頓在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)后,揭開了物體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,從而得出了“牛頓第一定律”
(1)為使小車每次到達(dá)水平面時(shí)的速度相等,每次都要讓小車從斜面上的____位置由靜止開始下滑.
(2)分別選用毛巾、棉布和木板進(jìn)行實(shí)驗(yàn),目的是通過改變____從而改變小車在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦阻力;實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)將毛巾、棉布平整地鋪在____段(選填“AB”或“BC”或“AC”).
(3)由于受阻力作用小車在水平面上做減速運(yùn)動(dòng),小車運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)速度為v1,若所受外力突然消失,小車到達(dá)E點(diǎn)速度為v2,則兩者的大小關(guān)系是v1____v2.
(4)牛頓曾說過,如果說我比別人看得更遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏?這體現(xiàn)了牛頓謙遜的品質(zhì).但前人的研究確實(shí)對(duì)牛頓產(chǎn)生了啟迪,其中的一位巨人就是伽利略,他400多年前的研究思想一直閃耀著理性的光輝.伽利略之前觀測(cè)到,鐘擺來回?cái)[動(dòng)的高度是相同的,如圖甲.他設(shè)想了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):在左邊一個(gè)固定的斜坡上滾下一個(gè)球,球又滾上右邊不同坡度的斜坡,如果球沒有受到摩擦阻力的作用,他認(rèn)為這個(gè)球在右邊任何坡度的斜坡上滾到的高度都與起始高度一樣,好像這個(gè)球“記住”了起始高度.經(jīng)過進(jìn)一步思考,伽利略推斷,如果右邊的斜坡變成平坦,球?qū)?huì)一直勻速滾動(dòng)下去,如圖乙.請(qǐng)回答:
(5)像科學(xué)家那樣“進(jìn)一步思考”:圖丙是伽利略想象的每隔相同時(shí)間在右邊不同坡度的斜坡上球的位置,他認(rèn)為當(dāng)斜坡傾角變小時(shí),小球速度____.(選填“減小快”、“減小慢”或“不變”)于是他大膽推測(cè):當(dāng)斜坡變成光滑而平坦時(shí),球?qū)⒆鯻___運(yùn)動(dòng).
(6)伽利略認(rèn)為,球勻速滾動(dòng)是球的“自然運(yùn)動(dòng)”狀態(tài),“自然運(yùn)動(dòng)”是球所具有的屬性.在我們今天看來,球的這種屬性稱為____.
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市臨沭縣八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
座沙發(fā)比座硬板凳舒服,這主要是因?yàn)樯嘲l(fā)較易發(fā)生形變,增大了人與沙發(fā)間的__________,在 _________不變的情況下,________壓強(qiáng)(選填“增大”、“減小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市臨沭縣八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示,長(zhǎng)方體鐵塊A靜止放在水平桌面上,若把A略向右移動(dòng),則A對(duì)桌面的壓力F壓強(qiáng)P的變化情況是( )
A. F不變,P不變
B. F不變,P變大
C. F變小,P變小
D. F變大,P變大
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市臨沭縣八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的四幅圖中,有利于增大壓強(qiáng)的是:( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2017屆四川省成都市畢業(yè)生適應(yīng)性考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中不正確的是
A. 機(jī)械效率、熱機(jī)效率跟能量轉(zhuǎn)化效率不是一回事
B. 熱量只能自發(fā)地從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體
C. 永動(dòng)機(jī)的失敗從反面證明了能量守恒定律的正確性
D. 熱島效應(yīng)、溫室效應(yīng)、土壤酸化都是能源消耗對(duì)環(huán)境造成的影響
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科目:初中物理 來源:2017屆四川省成都市畢業(yè)生適應(yīng)性考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,兩個(gè)密閉容器中的電阻絲阻值均為5Ω,在右側(cè)容器的外部,將一個(gè)阻值為5Ω的電阻絲和這個(gè)容器內(nèi)的電阻絲并聯(lián)。該實(shí)驗(yàn)裝置是為了探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與_________(選填“電流”、“電阻”或“通電時(shí)間”)的關(guān)系。若通過左側(cè)電阻絲的電流為0.5A,則右側(cè)兩個(gè)并聯(lián)電阻絲在1min內(nèi)產(chǎn)生的總熱量為______________J。
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科目:初中物理 來源:2017屆四川省成都市畢業(yè)生適應(yīng)性考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于原子、原子核和核能,下列說法正確的是
A. 原子是由質(zhì)子和中子組成的
B. 原子核是由質(zhì)子和電子組成的
C. 核裂變所用的核燃料主要是氫的同位素
D. 原子核必須在超高溫下才能發(fā)生核聚變
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí).讓同一小車從同一斜面同一高度滑下,是為了使小車到達(dá)斜面底部的速度_____.接著在表面材料不同的水平面上運(yùn)動(dòng),分別停在如圖所示的不同地方.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明,阻力越小,小車在水平面上前進(jìn)的距離越______.我們可以推斷:假如小車在平面上運(yùn)動(dòng)的過程中,在水平方向上不受力,它將______.
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