33.均勻細(xì)管彎成C形，內(nèi)裝滿水。開(kāi)始時(shí)，用兩只手指分別堵住管的兩只開(kāi)口，如圖所示。當(dāng)將手指從上、下兩開(kāi)口處同時(shí)移開(kāi)后，則下列現(xiàn)象中能真正發(fā)生的是

(A)水從a、b兩開(kāi)口同時(shí)流出；

(B)只有b端有水流出，而a端沒(méi)有；

(C)只有a端有水流出，而b端沒(méi)有；

(D)a、b兩開(kāi)口均無(wú)水流出。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)?jiān)谙铝形锢砹亢筇钌险_的單位：小汽車在高速公路上限速120         ；初二學(xué)生小明的身高約為168         。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


     4.功的原理證明了

(A)任何機(jī)械都能作功；      (B)任何機(jī)械都可以省力；

(C)有些機(jī)械能省功；        (D)任何機(jī)械都不能省功。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 21.用機(jī)械效率不同的機(jī)械去做功。下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

(A)機(jī)械效率大的做功多；

(B)機(jī)械效率大的所做的有用功一定較多；

(C)機(jī)械效率大的完成一定的功所需時(shí)間少；

(D)用機(jī)械效率大的機(jī)械做功，可以既省力又省距離。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 28.某人用10牛的拉力，沿斜面將重為16牛的物體勻速地拉上長(zhǎng)為4米，高為2米的斜面頂端。該斜面的機(jī)械效率η及斜面對(duì)物體的摩擦力f大小分別為

(A)η=O.5，f=8牛；      (B)η=O.5，f=2牛；

(B)η=0.8，f=8牛；      (D)η=O.8，f=2牛。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 38.木塊乙浮在水面上，木塊乙上放有鐵塊甲，如圖所示。此時(shí)，木塊受到的浮力為F，水對(duì)圓筒形容器底面的壓強(qiáng)為p，水面距容器底面的高度為h�，F(xiàn)將甲取下并沉入水底，則

(A)F將減��；

(B)h將減小；

(C)p將減�。�

(D)容器底面受到的總的壓力將保持不變。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 45.有人設(shè)想在夏天用電冰箱來(lái)降低房間的溫度。他設(shè)想的辦法是:關(guān)好房間的門窗，然后打開(kāi)冰箱的所有門，讓冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)。如果不考慮室內(nèi)外熱量的傳遞，則開(kāi)機(jī)后，室內(nèi)的溫度將:

(A)逐漸有所升高；                  (B)保持不變；

(C)有所降低；                      (D)有時(shí)降低，有時(shí)升高；

(E)開(kāi)機(jī)時(shí)降低，停機(jī)后又升高；      (F)開(kāi)機(jī)時(shí)升高，停機(jī)后降低。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示，某同學(xué)在兩只相同的燒杯里裝入水和食用油，比較它們吸熱的情況。

    

（1）為了便于比較，實(shí)驗(yàn)中要求在兩燒杯中放入                的電加熱器。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：不同物質(zhì)，在              、              時(shí)，吸收的熱量不同

（3）圖乙是該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象，則a物質(zhì)是     ，其比熱容是          _____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（1）.在下圖5中○里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào)，使之成為正確的電路圖。

（2）.小明發(fā)現(xiàn)在教室前面的兩盞電燈是由一個(gè)開(kāi)關(guān)控制的，請(qǐng)你在下面的圖6虛線框中畫出符合這種情況的電路圖。（電源用電池組代替）

圖5
 
 


（3）.根據(jù)圖7甲的電路圖將圖乙的實(shí)物用筆畫線代替導(dǎo)線連接起來(lái)（導(dǎo)線不能交叉，燈L2的電流約0.4A）。

圖7
 
 


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