【題目】如圖所示，甲、乙兩物體在水平桌面上處于靜止狀態(tài)，下列說法正確的是（ ）

A. 甲對乙的壓力與桌面對乙的支持力是一對平衡力

B. 乙對甲的支持力和甲受到的重力是一對平衡力

C. 甲對乙的壓力與桌面對乙的支持力是一對相互作用力

D. 乙物體受到的重力與桌面對它的支持力是一對相互作用力

【答案】B

【解析】

A．甲、乙兩物體疊放在水平桌面上，則甲對乙的壓力大小等于甲的重力，桌面對乙的支持力大小等于甲、乙的重力之和，因此二力大小不相等，不是一對平衡力，不符合題意；

B．甲豎直方向上受到兩個力的作用：豎直向下的重力，乙對甲豎直向上的支持力，在這兩個力的作用下，甲保持靜止，所以這兩個力是一對平衡力，符合題意；

C．甲對乙的壓力大小等于甲的重力，桌面對乙的支持力大小等于甲、乙的重力之和，因此二力的大小不相等，不是一對相互作用力，不符合題意；

D．桌面對乙的支持力大小等于甲、乙的重力之和，所以乙物體受到的重力與桌面對它的支持力大小不相等，不是一對相互作用力，不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理興趣小組在“探究阻力對物體運動的影響”的實驗中，如下圖：

（1）為了使小車在滑到水平面時的初速度相同，在實驗中小車要從同一斜面的同一_____由靜止開始往下滑，采用的研究問題的方法是_________。

（2）上圖實驗中小車在毛巾、棉布、木板上所受的摩擦力分別是f1、f2、f3，則他們的大小關系為____。

（3）通過實驗觀察推理，物理興趣小組中小芳突發(fā)奇想，如果正在足夠光滑的水平面上滾動的足球，足球?qū)?/span>_______________運動。

（4）本實驗能直接說明________（填字母）

A．牛頓第一定律

B．物體的運動需要力來維持

C．力可以改變物體的運動狀態(tài)

D．小車下滑過程中受到一個沿斜面向下的力

E．小車在水平面上從運動到靜止時只受到一個摩擦力的作用

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“測定小燈泡的額定功率”實驗的電路圖如圖甲所示．電源電壓為，小燈泡的額定電壓為，電阻約為，可供選用的滑動變阻器和的最大阻值分別為和．

應該選用的滑動變阻器是________（填“”或“”）；

閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)．發(fā)生故障的原因可能是________．

燈泡斷路燈泡短路滑動變阻器斷路滑動變阻器短路

圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪成的一圖象，根據(jù)圖象提供的信息可計算出小燈泡的額定功率為________；當滑動變阻器的滑片向左移動過程中，小燈泡的電阻將________．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

還有一組同學沒有電壓表，而是利用兩只電流表和一個阻值已知的電阻，其它元件與前面相同，仍然完成了實驗．請在虛線方框內(nèi)畫出該組同學實驗的電路圖___________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把標有“6V 3W”的小燈泡與最大阻值為100Ω的滑動變阻器連接在電源電壓恒為18V的電路中，各電表選擇的量程如圖所示，要求閉合開關后兩電表的示數(shù)均不超過所選量程，且燈泡兩端電壓不允許超過額定值（燈絲電阻不變）．下列說法正確的是

A. 在滑動變阻器滑片向左移動的過程中，電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小

B. 電路的總功率最大值為10.8W

C. 小燈泡的電功率最小值為0.75W

D. 滑動變阻器允許調(diào)節(jié)的范圍是24Ω～60Ω

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家新買的房子在12m高的樓上，裝修時為了節(jié)省人工、加快進度，小坤設計了如圖所示的滑輪組來提升裝修材料。小明爸爸站在地面上用1min時間勻速把100kg的水泥吊到了樓上，所用的拉力是625N．求此過程中：（取g=10N/kg）

（1）滑輪組的機械效率；

（2）小明爸爸的功率。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（5分）在探究質(zhì)量與體積的關系時，小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實驗．

（1）圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景，他的錯誤是 ．

（2）改正錯誤后，小明正確操作，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)最隨體積變化的圖像，如圖乙所示，

①分析圖像可知：同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值 （選填“相同”或“不同”）．物理學中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度，塑料的密度為 kg/m3．

②往燒杯內(nèi)倒入l0cm3的液體，用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時，右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示，則燒杯和液體的總質(zhì)量為 g。若燒杯內(nèi)液體的體積為20cm3，則燒杯和液體的總質(zhì)量應為 g．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一杠桿經(jīng)過調(diào)節(jié)，處于水平平衡狀態(tài)．如圖所示，在A點懸掛三個鉤碼（每個鉤碼重均為0.5N），要使杠桿水平平衡，需在B點懸掛 個鉤碼；取走懸掛在B點的鉤碼，改用彈簧測力計在C點豎直向上拉，使杠桿水平平衡，測力計的拉力為 N；如改變測力計拉力的方向，使之斜向右上方，杠桿仍然水平平衡，測力計的讀數(shù)將 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了給工件表面均勻地涂上某種油，需要用豎直向下的力F把漂浮在油面上的工件用細針緩緩地壓入油內(nèi)。如圖甲所示，重力為G邊長為a的正方體工件的下底面與油面的距離為h，力F與h的大小關系如圖乙所示（操作過程中無油溢出，工件不接觸容器底），當正方體工件全部壓入油中時，最大壓力為F0 ， 下列有關說法不正確的是

A. 在A點時，液體對工件底部的壓強為G/a2 B. 液體的密度為(F0 – G )/g a3

C. 正方體的密度為G /g a3 D. 在B點時，液體對工件底部的壓強為(F0 + G )/ a2

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是“探究響度與什么因素有關”的實驗，回答下列問題。

（1）如圖所示，將系在細線上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉，觀察到乒乓球被彈起，這個現(xiàn)象說明_____；

（2）使音叉發(fā)出響度更大的聲音，觀察到乒乓球被彈開的幅度出現(xiàn)的變化是____；

（3）通過實驗探究得出的結論是：響度與聲源的____有關，而且____越大，聲源響度越_____；

（4）在探究過程中，將不易觀察的音叉的振動轉(zhuǎn)化成乒乓球的擺動，采用的研究方法是____。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案