A. | 丁東的鼓聲 | B. | 嘩嘩的流水聲 | C. | 優(yōu)美的笛聲 | D. | 悅耳的歌聲 |
分析 根據(jù)聲音是發(fā)聲體的振動(dòng)產(chǎn)生的.分析四個(gè)選項(xiàng),分別確定是什么物體振動(dòng)發(fā)聲即可.
解答 解:A、咚咚的鼓聲,是鼓面的振動(dòng)產(chǎn)生的,故A不符合題意;
B、嘩嘩的流水聲,是水的振動(dòng)產(chǎn)生的,故B不符合題意;
C、優(yōu)美的笛聲,是笛子內(nèi)空氣的振動(dòng)產(chǎn)生的,故C符合題意;
D、悅耳的歌聲,是聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的,故D不符合題意,
故選C.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查聲音的產(chǎn)生,要知道一些常聽(tīng)到的聲音是什么物體振動(dòng)產(chǎn)生的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2:3 | B. | 3:5 | C. | 3:2 | D. | 5:3 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 天然氣濃度增大,電壓表示數(shù)變小 | |
B. | 天然氣濃度減小,電流表示數(shù)變大 | |
C. | 天然氣濃度增大,電路總電阻變大 | |
D. | 天然氣濃度減小,電壓表與電流表示數(shù)的比值不變 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 上課鈴聲的長(zhǎng)度約5min | B. | 課桌的高度約80cm | ||
C. | 人步行的速度約為10m/s | D. | 上一節(jié)課的時(shí)間為450s |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電流表A示數(shù)變小,電壓表V1示數(shù)不變 | |
B. | 電流表A示數(shù)不變,燈泡L亮度變亮 | |
C. | 電壓表V1示數(shù)變小,電壓表V2示數(shù)變大 | |
D. | 電壓表V1示數(shù)不變,燈泡L亮度變暗 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | W1=W2=W3=W4 | B. | W1>W(wǎng)2>W(wǎng)3=W4 | C. | W1<W2<W3=W4 | D. | W1<W2<W3<W4 |
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