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18.九年級同學蕓蕓家住五樓,一天,她提著裝有30個雞蛋的塑料袋從一樓走到家里的過程中,下列估算合理的是( 。
A.她提起雞蛋的力大約是30NB.她提起雞蛋的力做的功約為200J
C.她爬樓做的功約為6×103JD.她爬樓做功的功率約為1×103W

分析 不同物理量的估算,有的需要憑借生活經驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后確定合理的選項.

解答 解:
A、30個雞蛋的質量在1500g=1.5kg左右,提起30個雞蛋的力在F=G=mg=1.5kg×10N/kg=15N左右.此選項不合理;
B、一層樓的高度在3m左右,一樓到5樓的高度在(5-1)×3m=12m左右,提起雞蛋做的功在W=Gh=15N×12m=180J,接近200J.此選項合理;
C、中學生的體重在500N左右,從一樓到5樓克服重力做的功約W=Gh=500N×12m=6×103J.此選項合理;
D、中學生從一樓到5樓的時間在60s左右,爬樓的功率約P=$\frac{W}{t}$=$\frac{6×1{0}^{3}J}{60s}$=100W左右.此選項不合理.
故選BC.

點評 估測是一種科學的近似值,它不僅是一種常用的解題方法和思維方法而且是一種重要的科學研究方法,在生產和生活中也有著重要的作用,應用日常知識積累解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

8.下列說法正確的是( 。
A.茶壺利用了連通器原理
B.用吸管吸飲料利用了大氣壓強
C.將裝有水的試管由豎直位置逐漸傾斜(水未溢出),水對試管底的壓強減小
D.小芳提著水桶在校園水平路面上勻速行走,小芳對水桶做了功

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

9.學習了物理知識后,同學們在一起梳理物理知識與生活實例的聯(lián)系時,如圖所示,你認為其中正確的有( 。
A.
鍋爐與外面的水位計組成一個連通器
B.
深海潛水員必須穿抗壓潛水服是因為海水壓強隨深度而增大
C.
人用吸管吸食飲料時是靠大氣壓把飲料“壓”進了嘴里
D.
用力吹氣使硬幣上方空氣流速變大、壓強變大,硬幣就“跳過”欄桿

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.完成下列作圖.
(1)如圖1為電影《超能陸戰(zhàn)隊》中的大白,作出其站立在地面上所受力的示意圖.
(2)在圖2中作出靜止在斜面上的木塊所受重力和對斜面壓力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.某實驗小組“利用杠桿平衡條件測固體密度”.
【實驗器材】待測小石塊,杠桿及支架,細線,鉤碼數個,刻度尺,燒杯,水適量.
【實驗過程】
(1)把杠桿的中點固定在支架上并調節(jié)杠桿在水平位置平衡;
(2)用細線將小石塊拴好,把小石塊和鉤碼m分別掛在杠桿的兩邊,調節(jié)鉤碼的位置使杠桿在水平位置平衡;
(3)分別量出小石塊懸掛處與支點的距離L和鉤碼所掛處與支點的距離l,由杠桿平衡條件得出小石塊的質量為$\frac{l}{L}$m;
(4)在燒杯內盛水,將小石塊浸沒水中,保持L不變,調節(jié)鉤碼m的懸掛位置,使杠桿重新在水平位置平衡;
(5)量出鉤碼所掛處與支點的距離d,則小石塊所受水的浮力為$\frac{l-d}{L}$mg;
(6)若水的密度為ρ,由阿基米德原理得出小石塊的體積為$\frac{l-d}{Lρ}$m;
(7)由密度公式求出小石塊的密度為$\frac{l}{l-d}$ρ.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.2015奶奶4月25日,尼泊爾發(fā)生8.1級大地震,為了搶救生命,將災難降到最低,政府派出救援飛機,空投救援人員和物資.若飛機在一定高度勻速飛行,空投過程中它的機械能將減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”或“不變”).跳傘官兵在落地前是勻速下降的,在勻速下降過程中他們的能量變化情況是動能不變,重力勢能減。

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,從電動自行車的結構和使用來看,下列解釋正確的是( 。
A.剎車裝置相當于費力杠桿
B.電動自行車在勻速行駛過程中動能逐漸增大
C.車尾的角反射器應用了光的折射知識
D.輪胎上做有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.“嫦娥一號”探月衛(wèi)星在距月球表面200km高度經過多次“剎車制動”,最終繞月球做勻速圓周運動.衛(wèi)星“剎車制動”時,沿運動方向噴射高溫氣體,對衛(wèi)星施加制動力,該力的施力物體是高溫氣體.這說明力的作用是相互的;在繞月球勻速運動時,衛(wèi)星受到非平衡力作用 (選填“平衡力”、“非平衡力”)•

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.把一個重為12N的物體放入水中,靜止時有四分之一的體積露出水面,則物體所受的浮力是12N,物體的體積是1.6×10-3m3;若向水中加鹽,則物體受到的浮力不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).(g取10N/kg)

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