7.下列關于溫度、內能、熱量和做功的說法中正確的是( 。
A.物體吸熱,溫度一定升高
B.一個物體的溫度升高,一定是外界對物體做功
C.0℃的物體沒有內能
D.溫度高的物體把熱量傳遞給溫度低的物體

分析 (1)物體吸熱,溫度是不一定升高的,可以根據(jù)晶體的熔化和液體的沸騰來說明;
(2)溫度的升高可以有兩種方式:一是做功,二是熱傳遞;
(3)任何物體都有內能;
(4)熱傳遞的條件是有溫度差.

解答 解:A、物體吸熱,溫度不一定升高,如晶體熔化時雖然繼續(xù)吸熱,但溫度是不變的,故A錯誤;
B、一個物體的溫度升高,可能是外界對物體做了功,也可能是其他物體對它傳遞了熱量,故B錯誤;
C、任何物體都有內能,0℃的物體也有內能,故C錯誤;
D、在熱傳遞過程中,溫度高的物體把熱量傳遞給溫度低的物體,故D正確.
故選D.

點評 此題考查溫度、內能、熱量的關系,以及改變內能的兩種方式.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.如圖所示,在探究影響導體電阻大小因素的實驗中,導線a、b、c粗細相同,d的粗細是它們的二倍;a、b、d長度相同.小云利用這些器材進行下列探究:
(1)該實驗是通過觀察電流表的示數(shù)間接比較導線電阻的大;
(2)小云選用導線a、b分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導體的材料是否有關;
(3)將電阻絲a、d分別接入電路中,閉合開關,記錄電流和電阻絲的橫截面積.小云的這一探究步驟中,存在的問題是:沒有控制金屬導體的材料相同.
(4)影響導體電阻大小因素除了上述因素外,還可能跟長度和溫度有關.

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18.如圖所示是分別測量定值電阻R和小燈泡L兩端電壓和通過的電流后得到的U-I關系圖線.由圖可知,定值電阻R的阻值為5Ω;小燈泡L的阻值會隨其兩端電壓的升高而逐漸變大,當其兩端電壓為2V時阻值為4Ω.

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15.小星家的太陽能熱水器,水箱容積是200L.小星進行了一次觀察活動:某天早上,他用溫度計測得自來水的溫度為20℃,然后給熱水器水箱送滿水,中午時“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃.請你求解下列問題:(1)水箱中水的質量;水吸收的熱量?
(2)如果水吸收的這些熱量,由燃燒煤氣來提供,而煤氣灶的效率為40%,求至少需要燃燒多少煤氣(煤氣的熱值為q=4.2×107J/kg)?
(3)燃氣灶燒水的效率?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,根據(jù)下面回答問題:
(1)如圖:把蠟燭放在離凸透鏡2倍焦距之外,移動光屏,使得蠟燭的像清晰的呈現(xiàn)在光屏上面,得到的像是縮小(選填“縮小”或“變大”)、實像 (選填“實像”或“虛像”)這個像的成像原理與照相機(選填“投影儀”或“照相機”)相同.
(2)把蠟燭放在1倍焦距和2倍焦距之間(圖中未畫出),移動光屏,使得蠟燭的像清晰的呈現(xiàn)在光屏上面,得到的像比之前大(選填“大”或“小”),
(3)把蠟燭放在等于1倍焦距(圖中未畫出),光屏上能否呈現(xiàn)蠟燭的像不能(選填“能”或“不能”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.
物質質量/g初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃
6020645
食用油6020668
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質量相同(選填“相同”或“不相同”),加熱結束時,食用油的溫度比水溫度高(選填“高”或“低”)
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時水吸收的熱量大于(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)通過實驗可以得到不同的物質吸熱能力不同,物質的這種特性用比熱容表示.

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19.根據(jù)平面鏡成像特點,在圖中畫出物體AB 在平面鏡MN中所成的像A′B′.

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16.下列物體不是光源的是( 。
A.太陽B.點燃的蠟燭C.螢火蟲D.月亮

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17.綜合問答:
“小明洗完澡出來感覺有點冷,他用電吹風將頭發(fā)吹干.”請你從中挑選1個蘊含所學的物理知識
用下劃線劃出并進行解釋:
解釋:因為附著在身上的水發(fā)生汽化變?yōu)樗魵猓谶@一過程中水蒸發(fā)吸收熱量.

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