精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
小剛和小麗用圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電壓關系,用三節(jié)干電池串聯(lián)做電源,兩只小燈泡的規(guī)格不同。
(1)請用筆畫線代替導線,連接實驗電路。要求:L1和L2:串聯(lián),電壓表測量兩燈串聯(lián)后的總電壓。
(2)小剛用電壓表測量L1兩端的電壓時,直接選用0~3V的量程,小麗說這樣不行,規(guī)范的操作方法應該是_____________________________________。
(3)他們在測量L2兩端的電壓時,兩燈突然熄滅,電壓表示數變?yōu)?。小剛用電壓表檢測L1兩端的電壓,示數為電源電壓,由此判斷出L1處的故障是______________;L2是短路還是正常的?小麗在原電路中又添加了一個電學器材,就檢驗出了結果,她的方法可能是____________________________;
(4)他們排除故障后繼續(xù)實驗,得出了下表所示的一組數據。為了得出串聯(lián)電路電壓關系的普遍規(guī)律池們還應當________________________________________。
(1)
(2)先選用0~15V的量程試測,如果示數小于3V,再改用0~3V量程測量
(3)斷路;用小燈泡或定值電阻或滑動變阻器與L1并聯(lián)(或替換L1),如果L2發(fā)光,則L2正常;若L2不發(fā)光,則L2短路
(4)換用不同規(guī)格的器材(燈泡、電源)或加滑動變阻器,多次測量
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

21、小剛和小麗用圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電壓關系,用三節(jié)干電池串聯(lián)做電源,兩只小燈泡的規(guī)格不同.
(1)請用筆畫線代替導線,連接實驗電路.要求:L1和L2:串聯(lián),電壓表測量兩燈串聯(lián)后的總電壓.
(2)小剛用電壓表測量Ll兩端的電壓時,直接選用0~3V的量程,小麗說這樣不行,規(guī)范的操作方法應該是
先選用0~15V的量程試測,如果示數小于3V,再改用0~3V量程測量

(3)他們在測量L2兩端的電壓時,兩燈突然熄滅,電壓表示數變?yōu)?.小剛用電壓表檢測L1兩端的電壓,示數為電源電壓,由此判斷出L1處的故障是
斷路
;L2是短路還是正常的?小麗在原電路中又添加了一個電學器材,就檢驗出了結果,她的方法可能是
用小燈泡與L1并聯(lián)(或替換L1

如果L2發(fā)光,則L2正常;若L2不發(fā)光,則L2短路

(4)他們排除故障后繼續(xù)實驗,得出了下表所示的一組數據.為了得出串聯(lián)電路電壓關系的普遍規(guī)律池們還應當
換用不同規(guī)格的器材(燈泡、電源)或加滑動變阻器,多次測量
L1兩端電壓/V L2兩端電壓/V 串聯(lián)后的總電壓/V
1.4 3.1 4.5

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

小剛和小麗用圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電壓關系,用三節(jié)干電池串聯(lián)做電源,兩只小燈泡的規(guī)格不同.
 L1兩端電壓/V  L2兩端電壓/V 串聯(lián)總電壓/V
 1.4  3.1  4.5
(1)請用筆畫線代替導線,連接實驗電路.要求:L1和L2:串聯(lián),電壓表測量兩燈串聯(lián)后的總電壓.
(2)小剛用電壓表測量Ll兩端的電壓時,直接選用0~3V的量程,小麗說這樣不行,規(guī)范的操作方法應該是
先選用0~15V的量程試測,如果示數小于3V,再改用0~3V量程測量
先選用0~15V的量程試測,如果示數小于3V,再改用0~3V量程測量

(3)他們在測量L2兩端的電壓時,兩燈突然熄滅,電壓表示數變?yōu)?.小剛用電壓表檢測L1兩端的電壓,示數為電源電壓,由此判斷出L1處的故障是
燈泡L1斷路
燈泡L1斷路

(4)他們排除故障后繼續(xù)實驗,得出了上表所示的一組數據.為了得出串聯(lián)電路電壓關系的普遍規(guī)律他們還應當
換用不同規(guī)格的器材(燈泡、電源)或加滑動變阻器,多次測量
換用不同規(guī)格的器材(燈泡、電源)或加滑動變阻器,多次測量

(5)串聯(lián)電路中電壓的關系是
在串聯(lián)電路中,總電壓等于各部分電路電壓之和
在串聯(lián)電路中,總電壓等于各部分電路電壓之和

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小剛和小麗用圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電壓關系,用三節(jié)干電池串聯(lián)做電源,兩只小燈泡的規(guī)格不同.
L1兩端電壓/V L2兩端電壓/V 串聯(lián)總電壓/V
1.4 3.1 4.5
(1)請用筆畫線代替導線,連接實驗電路.要求:L1 和L2 串聯(lián),電壓表測量兩燈串聯(lián)后的總電壓.
(2)小剛用電壓表測量L1 兩端的電壓時,直接選用0--3V 的量程,小麗說這樣不行,規(guī)范的操作方法應
先選用0~15V的量程試測,如果示數小于3V,再改用0~3V量程測量
先選用0~15V的量程試測,如果示數小于3V,再改用0~3V量程測量

(3)他們在測量L2 兩端的電壓時,兩燈突然熄滅,電壓表示數變?yōu)?.小剛用電壓表檢測L1 兩端的電壓,示數為電源電壓,由此判斷出L1 處的故障是
燈泡L1斷路
燈泡L1斷路
;L2 是短路還是正常的,小麗在原電路中又添加了一個電學器材,就檢驗出了結果,她的方法可能是
用導線接在L1兩端,觀察L2是否發(fā)光,如果L2發(fā)光,則L2沒有短路,如果L2不發(fā)光,則L2短路
用導線接在L1兩端,觀察L2是否發(fā)光,如果L2發(fā)光,則L2沒有短路,如果L2不發(fā)光,則L2短路

(4)他們排除故障后繼續(xù)實驗,得出了下表所示的一組數據.為了得出串聯(lián)電路電壓關系的普遍規(guī)律,他們還應當
換用不同規(guī)格的器材(燈泡、電源)或加滑動變阻器,多次測量
換用不同規(guī)格的器材(燈泡、電源)或加滑動變阻器,多次測量

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

小剛和小麗用圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電壓關系,用三節(jié)干電池串聯(lián)做電源,兩只小燈泡的規(guī)格不同.
(1)請用筆畫線代替導線,連接實驗電路.要求:L1和L2串聯(lián),電壓表測量兩燈串聯(lián)后的總電壓.
(2)小剛用電壓表測量L1兩端的電壓時,直接選用0~3V的量程,小麗說這樣不行,規(guī)范的操作方法應該是
先選用0~15V的量程試測,如果示數小于3V,再改用0~3V量程測量
先選用0~15V的量程試測,如果示數小于3V,再改用0~3V量程測量

(3)他們得出了表中所示的一組數據,為了得出串聯(lián)電路電壓關系的普遍規(guī)律,他們還應當
換用不同規(guī)格的器材(燈泡、電源)或加滑動變阻器,進行多次測量
換用不同規(guī)格的器材(燈泡、電源)或加滑動變阻器,進行多次測量
L1兩端電壓/V L2兩端電壓/V 串聯(lián)后的總電壓/V
1.4 3.1 4.5

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小剛和小麗用圖甲所示的電路探究串聯(lián)電路的電壓關系,用二節(jié)干電池串聯(lián)做電源,兩只小燈泡的規(guī)格不同.

(1)請用筆畫線代替導線,連接圖乙實驗電路.要求:L1和L2串聯(lián),電壓表測量L1電壓.
(2)在進行L1兩端電壓測量時,開關閉合后,發(fā)現(xiàn)L1發(fā)光很微弱,L2發(fā)光正常,原因是______.
A、L1燈絲阻值太大  B、L1燈絲阻值太小  C、L1接觸不良 D、L1被短路了
(3)完成L1電壓測量后,小剛接著測量L2兩端的電壓,他為了節(jié)省實驗時間,只斷開電壓表A接點,并改接到C接點上,而B接點不動.則開關閉合后故障現(xiàn)象為______.
L1兩端電壓/VL2兩端電壓/V串聯(lián)總電壓/V
0.42.63
(4)他們排除故障后繼續(xù)實驗,得出了右表所示的一組數據.為了得出串聯(lián)電路電壓關系的普遍規(guī)律,他們還應當______.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案