12.一架遙控直升飛機模型的質(zhì)量為250g,當它懸停在空中時,旋翼提供的向上的升力是2.5N(g取10N/kg);當它勻速上升和勻速降落時,旋翼提供的升力是相等(選填:“相等”或“不等”)的.假設(shè)在月球表面上,該直升飛機模型不能(選填:“能”或“不能”)懸停在空中.

分析 (1)掌握二力平衡條件:作用在一個物體上的兩個力,如果大小相等,方向相反,并且作用在同一直線上;物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài),受平衡力的作用,根據(jù)二力平衡條件進行解答.
(2)飛機是利用空氣浮力升空運動,據(jù)此進行分析.

解答 解:
飛機模型懸停在空中,處于平衡狀態(tài),則受到的重力和空氣作用力相互平衡,所以旋翼提供的向上的升力F=G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N;當飛機模型勻速上升和勻速降落時,則飛機模型是平衡狀態(tài),受到平衡力作用,旋翼提供的升力仍然等于飛機模型的重力;
月球表面沒有空氣,所以不能產(chǎn)生浮力和升力,因此直升飛機模型不能懸停在空中.
故答案為:2.5;相等;不能.

點評 此題考查了二力平衡條件的應(yīng)用,掌握二力平衡條件正確對物體進行受力分析,即能確定平衡力的大小和方向,二力平衡是初中物理的重點、難點內(nèi)容之一,本題同時考查了飛機升空的原理.

練習冊系列答案
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(3)標出圖3中的磁感線方向和小磁針的N極.

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(2)實驗中當兩邊掛相同(選填“相同”或“不同”)數(shù)量的鉤碼時,卡片才能靜止.
(3)當小卡片靜止時,小明將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片不能(選填“能”或“不能”)保持平衡.設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究不在同一直線的兩個力能否平衡.

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4.如圖所示,一架直升機A正用懸索吊著卡車B沿水平直線勻速飛行,請你在圖中畫出卡車B的受力示意圖(不計空氣阻力).

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C.
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D.
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