10．如圖所示，甲圖中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是2.4N，乙圖中秒表的讀數(shù)是274.2s，丙圖中溫度計(jì)的讀數(shù)是-22℃．

分析 （1）彈簧測(cè)力計(jì)在使用前要觀察其量程和分度值，再根據(jù)指針?biāo)甘镜目潭葋碜x數(shù)；
（2）秒表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和；
（3）該溫度計(jì)的示數(shù)在0～10℃之間，最小刻度值為1℃，由此可讀出該溫度計(jì)的示數(shù)；

解答 解：（1）彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)大格表示1N，里面有5個(gè)小格，一個(gè)小格表示0.2N，即分度值為0.2N．故彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.4N．
（2）在秒表的中間表盤上，1min中間有兩個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.5min，指針在“4”和“5”之間，偏向“5”一側(cè)，分針指示的時(shí)間為4min．在秒表的大表盤上，2s之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.2s，指針在34.2s處，秒針指示的時(shí)間為34.2s，即秒表的讀數(shù)為4min34.2s=274.2s．
（3）由圖知：該溫度計(jì)的分度值是2℃，越往下越大，液面在零刻度以下，因此溫度計(jì)的示數(shù)為：-22℃．
故答案為：2.4N；274.2；-22．

點(diǎn)評(píng) 物理中有很多的測(cè)量工具，刻度尺、秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測(cè)力計(jì)、體溫計(jì)等，任何一種工具，一定要注意零刻度，每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少．讀數(shù)時(shí)視線要與刻度面垂直．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

1．如圖所示，將重力不計(jì)的吸盤內(nèi)部空氣排盡后與水平地磚完全貼合，已知貼合的面積為30cm2，大氣壓強(qiáng)為1×105Pa，AB為輕質(zhì)杠桿，O為轉(zhuǎn)軸，OA與OB的長(zhǎng)度之比為1：3保持杠桿水平，某人在B端用豎直向下的拉力F將吸盤沿豎直方向剛好拉離地磚．
（1）求吸盤所受的大氣壓力F0
（2）求人所用拉力F
（3）若人沿圖中虛線方向施加拉力F′將吸盤拉離地磚，請(qǐng)畫出拉力F′的力臂．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，在伽利略理想實(shí)驗(yàn)中，小球每次均從斜面A點(diǎn)自由滾下，分別經(jīng)過圖中a，b，c各位置，關(guān)于小球的動(dòng)能和重力勢(shì)能描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．從a到c重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B．在b，c處重力勢(shì)能相等
C．從a到b動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能D．在a處動(dòng)能最大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，把一個(gè)木塊放在水平桌面上，用水平拉力向右拉動(dòng)，讓木塊沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，對(duì)于木塊受力分析的說法正確的是（　�。�
A．木塊對(duì)桌面的壓力和木塊受到的支持力是一對(duì)平衡力
B．繩對(duì)木塊的拉力大于桌面對(duì)木塊的摩擦力
C．繩對(duì)木塊的拉力和木塊受到的摩擦力使一對(duì)相互作用力
D．木塊受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示電路，電源電壓不變，R1=30Ω，當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí)，電流表的示數(shù)為0.1A，當(dāng)S1和S2都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為0.4A，則此時(shí)流過R1、R2的電流I1：I2=3：1，R1與R2的電功率P1：P2=3：1．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

15．小明利用熱敏電阻設(shè)計(jì)了一個(gè)“過熱自動(dòng)報(bào)警電路”，如圖甲．將熱敏電阻R安裝在需要探測(cè)溫度高低的地方，當(dāng)環(huán)境溫度正常時(shí)，指示燈亮；當(dāng)環(huán)境溫度超過某一值時(shí)，警鈴響．圖甲中繼電器的供電電壓U1=6V，繼電器線圈的電阻R0為30Ω，當(dāng)線圈中的電流大于等于100mA時(shí)，警鈴響．圖乙是熱敏電阻的阻值隨溫度變化的圖象．下列說法正確的是（　�。�
A．圖中接線柱A與D連接，B與C連接
B．圖甲電磁鐵下端P的磁極應(yīng)為S極
C．當(dāng)環(huán)境溫度升高，電磁鐵的磁性減弱
D．環(huán)境溫度達(dá)到80℃時(shí)，警鈴響

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．在探究“物體的動(dòng)能與質(zhì)量和速度是否有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，小明先探究“物體的動(dòng)能與質(zhì)量是否有關(guān)”，所用的器材有：一個(gè)用長(zhǎng)木板搭成的斜面；三個(gè)質(zhì)量不同的實(shí)心鐵球；一個(gè)木塊，各器材的組裝示意圖如圖所示．
（1）每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，都要將鐵球從斜面的相同高度由靜止釋放，其目的是控制小球的速度相同．
（2）鐵球動(dòng)能的大小是通過木塊移動(dòng)的距離來間接反映的．
（3）該實(shí)驗(yàn)在操作時(shí)很難操控的是鐵球撞擊木塊時(shí)，使木塊沿與木板長(zhǎng)邊平行的方向直線運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．小華同學(xué)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，在彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一圓柱體物塊，當(dāng)圓柱體物 塊下表面與水面相平時(shí)開始緩慢下降，直到與燒杯底接觸為止，如圖1所示：

（1）根據(jù)（a）圖可知，圓柱體物塊的質(zhì)量m=0.6kg；
（2）分析（a）（c）兩圖可知，圓柱體物塊浸沒在水中時(shí)所受浮力F浮=5 N；
（3）分析b、c兩圖可得出，浸在同種液體中的物體所受浮力大小跟物體排開液體的體積有關(guān)；
（4）比較（c）（d）兩圖可得出：當(dāng)圓柱體浸沒在水中時(shí)，所受浮力不隨深度改變；
（5）小華完成左圖所示的實(shí)驗(yàn)后，把水換成另一種液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出右圖所示的彈簧測(cè) 力計(jì)拉力 F 隨物體下降高度 h 變化的圖象（圖2），那么物體浸沒在這種液體中受到的浮力 F 浮′=4N，這 表明浸在液體中的物體所受浮力的大小還跟液體密度有關(guān)．
（6）綜合分析上述實(shí)驗(yàn)可知，所用的另一種液體的密度是0.8×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．某同學(xué)利用滑輪、完全相同但質(zhì)量未知的若干個(gè)鉤碼、溢水杯、量筒等器材，測(cè)量一個(gè)物塊的密度．他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
         步驟一：用一根質(zhì)量不計(jì)的細(xì)線一端系住物塊，另一端繞過定滑輪掛住3個(gè)鉤碼，此時(shí)物塊、鉤碼靜止不動(dòng)，并將注滿水的溢水杯置于物塊下方，如圖甲所示；

      步驟二：移去1個(gè)鉤碼后，物塊下降浸入水中再次靜止不動(dòng)，此時(shí)物塊有一半的體積露出水面；
      步驟三：將溢出的水全部倒入量筒中，水的體積如圖乙所示．
實(shí)驗(yàn)中不計(jì)一切摩擦，則
（1）溢出水的體積為20cm3；
（2）物塊的質(zhì)量為60g；
（3）物塊的密度為1.5g/cm3
（4）若在完成 步驟二后，向溢水杯中加入足量的食鹽，被食鹽充分溶解后木塊露出水面的體積將大于（選填”大于“”等于“或”小于“）物塊體積的一半．

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