【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”.
(1)每次都讓小車從同一斜面的 由靜止開始滑下,是為了使小車滑到斜面底端時具有相同的 .
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)將毛巾、棉布平整地鋪在 (選填“AB”或“BC”)段.在毛巾表面,小車滑行的距離應(yīng)該是圖中的位置 .
(3)比較小車在不同表面滑行的距離,可以得出:阻力越小,小車運(yùn)動的路程越 .
(4)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理,可以得到:運(yùn)動物體不受外力時,它將 .
【答案】(1)同一高度;速度;(2)BC; ①;(3)遠(yuǎn);(4)做勻速直線運(yùn)動
【解析】
試題分析:(1)要想探究阻力對小車運(yùn)動情況的影響,根據(jù)控制變量法的要求,應(yīng)控制小車到達(dá)水平面時的速度相同,這要靠控制小車下滑時在斜面上的位置來實(shí)現(xiàn);
(2)(3)毛巾→棉布→木板,其表面依次越來越光滑,阻力越來越小,通過觀察圖中小車運(yùn)動的距離,便可得出結(jié)論;
(4)在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,再進(jìn)行適當(dāng)?shù)目茖W(xué)推理,可得出當(dāng)小車不受阻力時,其將保持什么樣的運(yùn)動狀態(tài).
解:(1)研究阻力對小車運(yùn)動的影響,就要保持其他量不變,因此,應(yīng)使小車從同一斜面的同一位置滑下,從而使其到達(dá)水平面時具有相同的初速度;
(2)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)讓小車在不同的水平面上滑動,所以應(yīng)將毛巾、棉布平整地鋪在BC段;毛巾表面最粗糙,阻力最大,所以滑行距離最近,故小車滑行的距離應(yīng)該是圖中的位置①.
(3)比較小車在不同表面滑行的距離,可以得出:阻力越小,小車運(yùn)動的路程越遠(yuǎn).
(4)結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,再進(jìn)一步進(jìn)行科學(xué)推理,可以得出,當(dāng)水平面絕對光滑,即小車不受外力時,它將做勻速直線運(yùn)動.
故答案為:(1)同一高度;速度;(2)BC; ①;(3)遠(yuǎn);(4)做勻速直線運(yùn)動.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將一物塊輕輕放入盛滿水的大燒杯中,靜止后有81g水從大燒杯中溢出;將其輕輕放入盛滿酒精的大燒杯中,靜止后有72g酒精從大燒杯中溢出,已知ρ酒精=0.8×103kg/m3,則可判斷物塊在水中處于 狀態(tài)(選填“漂浮”、“懸浮”、“沉底”),物塊的密度是 kg/m3.
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【題目】小剛為比較A、B兩種液體的吸熱本領(lǐng),組裝了如圖所示的裝置.他用完全相同的鐵架臺、石棉網(wǎng)、酒精燈、燒杯、溫度計各兩個進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)應(yīng)控制:兩個燒杯中所裝的A、B兩種液體的初溫相同、 相等.
(2)給兩種液體加熱,記錄兩種液體的初溫和末溫,當(dāng) 相同時,溫度升高較多的液體其比熱容較 .
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,小剛發(fā)現(xiàn)兩液體溫度都升高20℃時,A液體需加熱5min,B液體需加熱10min,則 液體的比熱容較大.
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【題目】亞太經(jīng)濟(jì)合作組織會議期間,北京的街道上華燈齊放,如圖所示,這些燈同時發(fā)光同時熄滅,據(jù)此 (填“能”或“不能”)判斷其連接方式.如果看到其中一盞燈因故障而熄滅,但其他燈依然發(fā)光,由此可以斷定這盞燈與其他燈的連接方式為 聯(lián)(填“串”或“并”).
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【題目】請在下面的數(shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/span>
(1)一本初二物理書的質(zhì)量約是220 :
(2)鐵的密度是7.9 :
(3)一瓶“雪碧”的體積大約為1.25 :
(4)小明背的書包約重60 .
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【題目】如圖所示,放在水平桌面上的瓶子,內(nèi)盛部分飲料.若瓶底面積是瓶蓋面積的3倍,飲料質(zhì)量是瓶子質(zhì)量的5倍,液體對瓶底的壓強(qiáng)為p1,瓶子對桌面的壓強(qiáng)為p1′;蓋子擰緊,將瓶子倒過來時,液體對瓶蓋的壓強(qiáng)為p2,瓶蓋對桌面的壓強(qiáng)為p2′,則( )
A.p1>p2,p1′:p2′=1:3
B.p1<p2,p1′:p2′=1:3
C.p1<p2,p1′:p2′=1:5
D.p1<p2,p1′:p2′=1:8
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】池州市是第一批國家生態(tài)經(jīng)濟(jì)示范區(qū),同時也是國家級旅游模范城市.平天湖是池州市城區(qū)主要休閑旅游景區(qū),其中優(yōu)質(zhì)的水源因?yàn)樗?/span> 大,會帶給池城相對較 (填“大”或“小”)的氣溫變化,讓池州人更為深切的感受到池城的宜居.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用手將一重為5N的物體全部壓入水中,物體排開的水重8N,此時物體受到的浮力為 N,放手后物體將 (填“上浮”或“下沉”),待物體靜止時所受浮力為 N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將實(shí)心正方體木塊輕輕地放人已側(cè)傾放置且水已滿的大燒杯內(nèi),待木塊靜止時,從杯中溢出75 g水.該木塊質(zhì)地均勻,邊長為5 cm,木塊吸收的水忽略不計,g取10 N/kg.
求:(1)木塊受到的浮力;
(2)木塊排開水的體積;
(3)木塊的密度.
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