10.陳港中學(xué)九年級一班同學(xué)用定值電阻做實驗,探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系.

(1)如圖甲所示,請用筆畫線代替導(dǎo)線,將實驗電路連接完整.
(2)某同學(xué)在操作中,電表量程選擇及正負(fù)接線柱連接正確,但不慎將電表連錯,如圖乙.則將開關(guān)閉合后,發(fā)生的后果是C
A.電流表和電壓表都被損壞             B.電流表損壞,電壓表示數(shù)為零
C.電流表示數(shù)為零,電壓表有示數(shù)       D.電流表損壞,電壓表有示數(shù)
(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器,把測量的數(shù)據(jù)填入了下表,其中電流表示數(shù)為0.5A時
電壓表示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為2.5V.
實驗次數(shù)12345
電壓U/V1.01.52.03.0
電流I/A0.20.30.40.50.6
(4)在丙圖中,作出通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系圖線.
(5)由丙圖可得出的實驗結(jié)論是:導(dǎo)體的電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比.

分析 (1)滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中,使滑動變阻器接入電路的電阻最大說明此時電阻絲完全接入電路;
(2)電壓表的電阻很大,因此電壓表必須并聯(lián)在電路中,否則會形成開路;而電流表的內(nèi)阻很小,因此電流表與被測用電器串聯(lián),否則用電器會被短路.
(3)根據(jù)電壓表的量程和分度值讀出電壓表的示數(shù);
(4)先從坐標(biāo)中找到電壓和電流值對應(yīng)的點,然后連接各點做出圖象;
(5)根據(jù)控制變量法分析表中電流與電壓的變化關(guān)系即可得出結(jié)論.

解答 解:(1)滑動變阻器必須“一上一下”的串聯(lián)在電路中,要使接入電路的電阻最大,只要把B接線柱與開關(guān)連接即可;如圖所示:

(2)若果電壓表和電流表換了位置,閉合開關(guān)后,電流表與電阻并聯(lián),電阻短路;電壓表串聯(lián)在電路中,電路中電阻很大,因此電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近于電源電壓;故選C.
(3)電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,電壓表的示數(shù)為2.5V.
(4)分別在坐標(biāo)軸上標(biāo)出(1.0、0.2)、(1.5、0.3、)(2.0、0.4)(2.5、0.5)(3.0、0.6)這幾個坐標(biāo)點,然后用直線連接起來,如下圖所示.

(5)分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知,導(dǎo)體的電阻不變,導(dǎo)體兩端電壓增大幾倍,相應(yīng)的電流增大幾倍,
故可得結(jié)論:在電阻一定時,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比.
故答案為:(1)如上圖所示;(2)C;(3)2.5;(4)圖象如上所示;(5)導(dǎo)體的電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比.

點評 本題考查了短路、電壓表的內(nèi)阻很大以及電流表的內(nèi)阻很小的特點、滑動變阻器的使用、繪制U-I圖象、實驗數(shù)據(jù)分析等知識;解決本題的關(guān)鍵:一是作圖象時,注意對于坐標(biāo)點的標(biāo)注以及橫縱坐標(biāo)的含義;二是注意控制變量法在本實驗中的應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

19.在“神州九號”飛船中,不可能完成的實驗是( 。
A.彈簧測力計測重力B.用刻度尺測物體長度
C.馬德堡半球?qū)嶒?/td>D.天平測物體質(zhì)量

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖是小明制作的皮筋動力小車,轉(zhuǎn)動螺旋槳,與其連接的皮筋扭轉(zhuǎn)并繃緊,松手后,小車在水平地面上可以前進(jìn)一段距離,對小車的結(jié)構(gòu)和運行過程分析正確的是( 。
A.旋轉(zhuǎn)螺旋槳不能改變橡皮筋的長度,因此不具有彈性勢能
B.螺旋槳旋轉(zhuǎn),車就前進(jìn),說明使車前進(jìn)的施力物體是螺旋槳
C.在整個運行過程中,空氣對螺旋槳的力始終為動力
D.小車前進(jìn)過程中,小車的機械能總量減小,轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖甲所示,重5N、高40cm、底面積為50cm2的圓柱形容器置于水平桌面上.在容器內(nèi)放入一個底面積為20cm2、高為15cm的圓柱形物塊,物塊底部的中心通過一段細(xì)線與容器底部相連.向容器內(nèi)緩慢注入水直至將其注滿,如圖乙所示.已知在注入水的過程中細(xì)線對物塊的拉力F隨水深度h的變化關(guān)系圖象如圖丙所示.研究表明液體對容器底部的壓強計算公式為p=ρgh(g取10N/kg,h指液體的深度).

求:(1)繩子的長度和物塊的密度;
(2)繩子的最大拉力;
(3)杯中注滿水時,杯底對水平桌面的壓強;
(4)杯中注滿水后,若再將細(xì)線剪斷,當(dāng)物塊靜止時,液體對容器底部的壓強(設(shè)此過程中沒有水溢出杯口)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.小明用如圖1所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”,圖2是小明未完成連接的實驗電路,電源為兩節(jié)新干電池.

(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài).現(xiàn)要求滑動變阻器滑片向左移動時,電流表示數(shù)變大.請你用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖中實驗電路的連接.
(2)小明按照要求正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表指針立即偏轉(zhuǎn)到最大刻線所在的位置,如果只有一處電路元件故障,則其原因可能是R斷路(寫出一個即可).
(3)更換器材后,小明在實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,測出通過電阻R的不同電流和對應(yīng)的電壓值,如下表所示.分析表格中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:在電阻一定時,電流與電壓成正比.
U(V)0.51.01.52.02.53.0
I(A)0.10.20.30.40.50.6
(4)許多實驗需測量多組數(shù)據(jù),便于“從中找出普遍規(guī)律”或“求平均數(shù)以減小誤差”.下列實驗中,多次測量的主要目的與本次實驗相同的是B(填字母).
A.用伏安法測量定值電阻的阻值    B.探究杠桿的平衡條件.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的震動時,猜測:即使在弦緊張程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān).她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確.下表是她在實驗時控制琴弦的條件:
控制條件
編號
琴弦的材料琴弦的長度/cm琴弦的橫截面積/cm2
A200.3
B200.7
C300.5
D400.5
E尼龍絲400.5
(1)在上述探究過程中,總要控制某些因素,使他們保持不變,進(jìn)而尋找出另一種可變因素與被研究的物理量之間的關(guān)系,掌握了這種實驗探究方法后,請你幫助小蘭完成本實驗.如果小蘭想探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用表格中編號為D、E的琴弦(填字母).
(2)如果小蘭想探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的橫截面積的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用表格中編號為A、B的琴弦(填字母).
(3)在上述探究過程中,總要控制某些因素,使他們保持不變,進(jìn)而尋找出另一些因素的關(guān)系,這種研究法叫做控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.小明同學(xué)用圖1所示的電路研究“電流與電阻的關(guān)系”,在連接電路時,開關(guān)必須斷開,在開關(guān)閉合前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到最右端(最左端、最右端);閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為2.6V,電流表的示數(shù)為0.26A(如圖2所示),則R的阻值是10Ω;現(xiàn)將R換成15Ω的電阻接入電路來進(jìn)行研究,則下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是:向右端滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2.6V.
實驗次數(shù)I(A)U(V)
10.302.5
20.252.0
30.201.0
接著小明同學(xué)又按圖1所示的電路圖連接電路來研究通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系.不過他把定值電阻R換成了規(guī)格為“2.5V,0.3A”的小燈泡,電源電壓保持不變.他測得了一組數(shù)據(jù)如表所示.分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):通過燈絲的電流跟它兩端的電壓不成正比(填“成”或“不成”),其原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.寒冷的冬天人們在室外說話時,嘴里會呼出“白氣”.這些“白氣”是水蒸氣經(jīng)下列哪種物態(tài)變化形成的( 。
A.汽化B.液化C.升華D.凝華

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中,正確的是( 。
A.晶體在熔化過程中要不斷吸熱
B.水在蒸發(fā)過程中要不斷放熱
C.夏天,剝?nèi)ケ舻陌b紙,看到“白氣”,這是汽化現(xiàn)象
D.冰的形成是凝華現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊答案