(2011?虹口區(qū)一模)在圖3所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合電鍵S,電路正常工作.一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)電表的示數(shù)發(fā)生了變化,已知電路中只有一處故障,且只發(fā)生在電阻R1或R2上,則下列判斷中正確的是(  )
分析:(1)電流表示數(shù)變大,原因是串聯(lián)電阻減;電流表示數(shù)變小,原因是串聯(lián)電阻增大.
(2)電壓表示數(shù)增大,原因是串聯(lián)電阻減小、并聯(lián)電阻增大或測(cè)量電源電壓;電壓表示數(shù)減小,原因是串聯(lián)電阻增大、并聯(lián)電阻減小或發(fā)生短路.
解答:解:
A、如果電阻R1短路,電壓表示數(shù)減小為零;電路總電阻減小,電流表示數(shù)增大.但R2斷路時(shí),整個(gè)電路斷路,電流表、電壓表示數(shù)都會(huì)減小.此選項(xiàng)不符合題意;
B、如果R2斷路時(shí),整個(gè)電路斷路,電流表、電壓表示數(shù)都會(huì)減。坏娮鑂1斷路,整個(gè)電路斷路,電流表示數(shù)減小為零.此選項(xiàng)不符合題意;
C、如果電阻R2短路,故障出現(xiàn)前后,電壓表、電流表示數(shù)之比都為電阻R1的阻值,而定值電阻阻值不變.此選項(xiàng)符合題意;
D、如果電阻R1斷路,故障出現(xiàn)前,電壓表、電流表示數(shù)比值為R1阻值;出現(xiàn)故障后,電壓表、電流表示數(shù)比值為R2阻值.此選項(xiàng)不符合題意;
故選C.
點(diǎn)評(píng):(1)用電壓表判斷電路故障時(shí),如果有示數(shù),說(shuō)明與電壓表串聯(lián)的元件是完好的;如果無(wú)示數(shù),說(shuō)明與電壓表串聯(lián)的元件有斷路,或與電壓表并聯(lián)的元件短路.
(2)用電流表判斷電路故障時(shí),如果有示數(shù),說(shuō)明與電流表串聯(lián)的元件是完好的;如果無(wú)示數(shù),說(shuō)明與電流表串聯(lián)的元件有斷路.
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(2011?虹口區(qū)一模)在探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,小紅同學(xué)將電阻R1、R2串聯(lián)后接到電源上,如圖1(a)所示.

①小紅依照?qǐng)D1(a)所示的電路連接圖1(b)中的元件,其中有一根導(dǎo)線尚未連接,請(qǐng)以筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)上.
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
UAB(伏) UBC(伏) UAC(伏)
1 3.5 2.5 6
2 2 4 6
3 1 5 6
②連接好電路后,閉合電鍵S,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)如圖2所示,這時(shí)他應(yīng)立刻
斷開
斷開
電鍵,并換接電壓表的
0~15V
0~15V
量程.
③小紅更換電阻并多次實(shí)驗(yàn),將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中,分析表中數(shù)據(jù)可以得出初步結(jié)論:
串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各串聯(lián)電阻兩端的電壓之和
串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各串聯(lián)電阻兩端的電壓之和

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2011?虹口區(qū)一模)在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液態(tài)物質(zhì)做實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí),他們用量筒和天平分別測(cè)出甲、乙的體積及質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如表一、表二所示.
表一 甲物質(zhì)(液態(tài))
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
質(zhì)量
(克)
體積
(厘米3
1 9 10
2 18 20
3 27 30
表二 乙物質(zhì)(液態(tài))
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
質(zhì)量
(克)
體積
(厘米3
4   11 10
5 22 20
6 33 30
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3(或4、5與6)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:
同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比
同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比

②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
1與4或2與5或3與6
1與4或2與5或3與6
的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:相同體積的不同物質(zhì),它們的質(zhì)量是不相同的.
③進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,小明得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值是相同的;不同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值是不相同的.小華得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì),體積與質(zhì)量的比值是相同的;不同種物質(zhì),體積與質(zhì)量的比值是不相同的.請(qǐng)判斷:
小明和小華
小明和小華
的結(jié)論是合理的(選填“小明”、“小華”或“小明和小華”).
④小明為了進(jìn)一步研究同種液體的質(zhì)量與體積的比值是否受溫度變化的影響,設(shè)計(jì)了記錄數(shù)據(jù)的表格如表三所示.請(qǐng)?jiān)诒砣目崭裉幪钌蠙谀浚?BR>表三 甲物質(zhì) (液態(tài))
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
質(zhì)量
(克)
體積
(厘米3
溫度(℃);
溫度(℃);
質(zhì)量/體積(克/厘米3
質(zhì)量/體積(克/厘米3
7 - - - -
8 - - - -
9 - - - -

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