如圖所示,李紅在藝術(shù)節(jié)上用古箏彈奏優(yōu)美的樂曲,樂曲的聲音是通過______傳入人耳的;李紅用力撥動古箏弦可以提高聲音的______.
科目:初中物理 來源:2018年云南省紅河州蒙自市中考物理一模試卷 題型:實驗題
用天平和量筒測某礦石的密度。
①把天平放在水平臺上,游碼移至零刻線處,指針位置如圖甲所示,此時應(yīng)向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡。
②采一塊小礦石,用調(diào)好的天平測它的質(zhì)量,天平平衡時,右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則礦石的質(zhì)量是_____g。
③將礦石放入盛有60mL水的量筒中,靜止時液面情況如圖丙所示,則該礦石的密度是_____g/cm3。
④根據(jù)測量結(jié)果,查閱“常見礦石密度”表(如表),可推出該礦石的種類是_____。
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級物理上冊 第三章聲的世界 第二節(jié) 聲音的特性 同步練習(xí)題 題型:填空題
教室的樓道上張貼有如圖所示的標(biāo)志,倡導(dǎo)同學(xué)們不要大聲喧嘩,養(yǎng)成輕聲講話的文明習(xí)慣.從聲音的特性分析,“大聲”和“輕聲”均是指聲音 的大小;從控制噪聲的角度分析,這是從 處減弱噪聲.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級物理上冊 第三章聲的世界 第二節(jié) 聲音的特性 同步練習(xí)題 題型:填空題
音樂小組的幾位同學(xué)自己動手制作了各自的樂器,樂器發(fā)聲的波形圖如下圖所示:
根據(jù)波形圖可以知道:三種樂器具有相同的_________,不同的_________.(填“音色”或“音調(diào)”)
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級物理上冊 第三章聲的世界 第二節(jié) 聲音的特性 同步練習(xí)題 題型:填空題
打電話時,我們僅憑聲音就可判斷對方是誰,這是通過聲音的____進行判斷的;從手機中聽到對方的聲音,是由于手機的喇叭____產(chǎn)生。
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級物理上冊 第三章聲的世界 第二節(jié) 聲音的特性 同步練習(xí)題 題型:填空題
響度
定 義:人們把聲音的____稱為響度.
說 明:在日常生活中,人們所說的聲音的大小就是指聲音的響度.
影響因素:(1)與物體振動的____有關(guān),振動的幅度越大,響度越____;(2)與聲音的傳播距離和分散程度有關(guān),相同響度的聲音,傳播距離越____,分散程度越____,則聽起來響度越大.
單 位:____.
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科目:初中物理 來源:山東省濟寧市中考2018年鄒城市第三次模擬考試試卷 題型:作圖題
現(xiàn)在不少學(xué)校里放置了如圖甲所示的帶蓋子的垃圾桶,它能有效阻隔垃圾散發(fā)的氣味,圖乙為打開桶蓋時的簡化圖。若動力作用在A點上,請在圖乙中畫出:
① 桶蓋重力G的力臂L;
② 作用在A點的最小動力F的示意圖。
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科目:初中物理 來源:浙江省杭州市2017--2018學(xué)年度下期八年級物理期末試卷 題型:計算題
一根木頭重為1600N,體積為0.2m3,漂浮在水面上,g取10N/kg.求:
(1)木頭的質(zhì)量____;(2)木頭的密度____;(3)木頭受到的浮力____.
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科目:初中物理 來源:人教八下物理 第十章 第2節(jié) 阿基米德原理練習(xí)題 題型:計算題
有一個體積是150m3的氣球,在地面附近,空氣對它的浮力是多大?__(空氣的密度是1.29kg/m3)
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