用如圖所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點”.在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同酒精燈加熱直到沸騰.
(1)實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長,則食鹽水吸收的熱量比水
(選填“多”或“少”或“無法確定”).
(2)不能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論,其原因是:實驗中沒有保持
質(zhì)量
質(zhì)量
升高的溫度
升高的溫度
相同.
分析:(1)在相同的酒精燈下,向相同的燒杯加熱,要比較吸收熱量的多少,就得比較加熱時間的多少,而實驗中加熱食鹽水所用時間多,則其吸收的熱量也多;
(2)在實驗中,為了增加實驗的準確性,需要采用控制變量法,即保持不同物質(zhì)的初溫、環(huán)境因素、物質(zhì)質(zhì)量不變等,否則得出的結(jié)論可能是錯誤的.
解答:解:(1)在相同時間內(nèi),酒精燈給水和鹽水提供的熱量相同,對鹽水加熱的時間長,所以鹽水吸收的熱量更多.
(2)要探究水和鹽水比熱大小,需要保持兩種液體質(zhì)量、升高的溫度都相同,得出的結(jié)論才客觀,而本實驗中沒有保持二者質(zhì)量和升高的溫度相同,所以不能得出食鹽水比熱容大的結(jié)論.
故答案為:(1)多;(2)質(zhì)量;升高的溫度.
點評:本實驗的幾個關鍵點:一是加熱時間的長短說明水和食鹽水吸收熱量的多少,二是用好控制變量法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

用如圖所示裝置進行實驗,比較不同液體的吸熱能力.在兩個相同的燒杯中分別裝入初溫、質(zhì)量相同的水和植物油,用相同的酒精燈加熱至沸騰,實驗中只記錄了植物油和水沸騰時的溫度,發(fā)現(xiàn)植物油的沸點比水的高.【水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)】
(1)通過水沸騰時溫度計的局部放大圖,可知水的沸點是
98
98
℃,說明此時的大氣壓
小于
小于
標準大氣壓.(填“大于”、“小于”或“等于”)
(2)實驗中,將它們加熱至沸騰,植物油所需時間較長.說明植物油吸收的熱量比水吸收的熱量

(3)通過以上實驗過程
不能
不能
(選填“能”或“不能”)比較出植物油和水的比熱容的大小關系.其原因是:
實驗中沒有保證水和植物油升高的溫度相同
實驗中沒有保證水和植物油升高的溫度相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

下表是小莉同學用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時,壓強計(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況.
序號 液體 深度h
(mm)
壓  強  計
左液面(mm) 右液面(mm) 液面高度差(mm)
1
30 186 214 28
2 60 171 229 58
3 90 158 242 84
4 鹽水 90 154 246 92
(1)分析表中序號1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:同種液體的壓強隨深度的增加而
增大
增大
,比較表中序號為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:不同液體的壓強還跟液體的
密度
密度
有關.
(2)為了進一步研究在同一深度,液體向各個方向的壓強是否相等,他們應控制的量有
液體密度
液體密度
液體深度
液體深度
,要改變的是
金屬盒的方向
金屬盒的方向

(3)小莉同學在學了液體壓強公式后,用公式對以上實驗的數(shù)據(jù)進行分析計算(g=10N/kg),得出金屬盒在30mm深處水的壓強是
300
300
Pa.

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科目:初中物理 來源: 題型:

表是小莉同學用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時,壓強計(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況.
序號 液體 深度h(mm) 壓    強   計
左液面(mm) 右液面(mm) 液面高度差(mm)
1 30 186 214 28
2 60 171 227 56
3 90 158 242 84
4 鹽水 90 154 246 92
(1)將壓強計的金屬盒放入水中,U形管兩邊液面出現(xiàn)高度差,說明水的內(nèi)部
存在壓強
存在壓強

(2)分析表中序號為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:同種液體的壓強隨深度的增加而
增大
增大
,比較表中序號為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:不同液體的壓強還跟液體的
密度
密度
有關.
(3)為了進一步研究在同一深度,液體向各個方向的壓強是否相等,他們應控制的量有
液體密度
液體密度
金屬盒探頭在液體中的深度
金屬盒探頭在液體中的深度
,要改變的是
金屬盒探頭在液體中的不同方向
金屬盒探頭在液體中的不同方向

(4)小莉同學在學了液體壓強公式后,用公式對以上實驗的數(shù)據(jù)進行分析計算(g=10N/kg),得出金屬盒在30mm深處水的壓強是
300
300
Pa,而從壓強計測出的壓強為
280
280
Pa,由此她發(fā)現(xiàn)按液面高度差計算的壓強值小于按液體深度計算的壓強值,你認為造成的原因是什么?答:
金屬盒橡皮膜也要產(chǎn)生壓強
金屬盒橡皮膜也要產(chǎn)生壓強

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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市2010年高中階段教育招生統(tǒng)一考試物理試卷 題型:058

用如圖所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點”.在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同酒精燈加熱直到沸騰.

(1)分別測量出水和食鹽水的沸點,發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高.其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如圖所示,水的沸點為________℃.

(2)實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長,說明食鹽水吸收的熱量比水________(選填“多”或“少”).

(3)能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論?

答:________;其原因是:________.

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