【題目】某同學在研究聲音的傳播速度與那些因素有關時,通過實驗得到下表數(shù)據(jù),請仔細分析表格相關數(shù)據(jù),完成下列各題。

1)聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度大小_______(選填“相同”或“不同”);多數(shù)情況下,聲音在氣體中的速度比液體中的_________(選填“大”或“小”);科學工作者為了探測海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過4秒接收到回波信號,則海洋中該處的深度是_____________米。

2)分析表一可以得出的結論是______________________________________________。

3分析表三可以得出的結論是______________________________________________

【答案】 不同 3000 空氣的溫度越高,聲速越快(大) 聲音(在空氣中的)速度與頻率無關

【解析】解答:(1)由上表可知:聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度大小是不同的,一般情況下,聲音在固體中傳播最快,在液體中傳播較快,在氣體中傳播最慢,故聲音在氣體中的速度比液體中的;超聲波從海面到海底用的時間:t=×4s=2s,由v=可得,該處海水的深度:s=vt=1500m/s×2s=3000m;(2)由表一數(shù)據(jù)分析可得:空氣的溫度越高,聲音的傳播速度越快。(3)由表三中數(shù)據(jù)可知,在同一種介質(zhì)中,聲音振動的頻率數(shù)值從2000赫茲到256赫茲,對應的聲速數(shù)值沒有變化,即聲音在空氣中的傳播速度與聲音的頻率無關。

練習冊系列答案
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【題目】根據(jù)歐姆定律的公式I=U/R的變形式R=U/I及電阻的性質(zhì),可以判定下列說法中正確的是

A當U變大時,U/I變小

B當U變大時,U/I變大

CU=0時,U/I=0

D當U變小時,U/I不變

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【題目】【2016·赤峰卷】下列說法錯誤的是(

A. 眼睛對光有會聚作用 B. 近視眼鏡對光有發(fā)散作用

C. 凸面鏡對光有會聚作用 D. 遠視眼鏡對光有會聚作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】簫是由許多長短不同的竹管排成,如圖所示.小明用簫演奏時,竹管參差不齊,目的是為了吹出___________不同的聲音(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)。媽媽告訴他將聲音吹小些.從環(huán)保的角度來分析,這是要在______處減弱噪聲;外科醫(yī)生可以利用超聲波除去病人體內(nèi)的結石,這利用了聲波能傳遞_____________的性質(zhì).中國傳統(tǒng)中醫(yī)用望、聞、問、切檢查病人,其中,是利用聲波能傳遞_____________的性質(zhì)來診病的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗爸爸有一枚印章,小麗想知道印章的密度,于是在實驗室進行了以下操作:

1將天平放在水平桌面上,將游碼移至標尺左端 處,調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤

2用調(diào)節(jié)好的天平測印章的質(zhì)量,平衡時砝碼的質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖甲所示,印章的質(zhì)量是 g

3用量筒測量印章的體積情況如圖乙所示,則印章的體積是 cm3

4通過計算,得出印章的密度是 kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學習了分子動理論的知識后,張強等同學提出了這樣一個問題:分子的運動快慢與哪些因素有關?在觀察研究的基礎上,他們提出了這樣幾種猜想:

分子運動快慢與物質(zhì)的溫度有關;

分子運動快慢與物質(zhì)的種類有關。

為了研究猜想是否正確,張強等同學進行了如下實驗:如圖所示,取來相同的兩只燒杯,在其中放入質(zhì)量相同的冷水和熱水,各滴入一滴紅墨水。觀察兩杯水的顏色變化的快慢,他們通過分析歸納,總結得出分子運動快慢與物質(zhì)的溫度之間的關系。

(1)實驗中觀察到的現(xiàn)象是________________,得到的結論是____________________________。

(2)實驗過程中,用相同的燒杯,放相同質(zhì)量的冷水和熱水,各滴入一滴紅墨水,所運用的一種研究方法是______________。

(3)做這個實驗時,________ (不能”)攪動杯中的水,其原因是______________________

(4)請你將上面的實驗改成研究分子運動快慢與物質(zhì)的種類有關的實驗______ (寫出實驗的方法和注意點)

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【題目】小明用如圖所示的裝置探究小車沿斜面下滑時速度的變化.

1)小明在斜面中點處放一金屬片,用停表記下小車從斜面頂端滑下至撞擊金屬片的時間t1,并用刻度尺量出小車通過的距離s1;

2)小明把金屬片放在斜面終點,在斜面中點位置釋放小車,測出小車下滑到底端撞擊金屬片的時間t2和這段時間內(nèi)小車通過的距離s2;

3)用測得的數(shù)據(jù)求出各段的平均速度.小明發(fā)現(xiàn)v1v2,于是得出結論:小車從斜面頂端滑至底端做勻速直線運動.

你認為小明的實驗過程妥當嗎?________ 。為什么?_______________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖在探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”時,同學們使用的器材有:相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯、溫度計、初溫和質(zhì)量都相同的水和食用油,關于實驗,下列說法正確的是( )

A.食用油吸熱升溫快,說明食用油吸熱能力強

B.物體吸熱多少是由它的物質(zhì)種類決定的

C.加熱相同的時間,末溫低的物體吸熱能力強

D.將食用油和水加熱到相同的溫度時,它們吸收的熱量相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小英同學得到一邊長為10cm,密度為07/cm3的正方體木塊,她將木塊用細線系于圓柱形容器的水中,如圖所示,請你幫她分析以下幾個問題:圓柱形容器靜止在水平桌面上

1木塊所受的浮力大小?

2細線的拉力大。

3剪斷細線,當木塊靜止時,容器底部受到液體的壓力與細線未斷時變化了多少?

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