為制作彈簧測力計,某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關系作了探究.如表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數(shù)據(jù).
(1)分析表一和表二數(shù)據(jù)可知:
表一
甲彈簧受到的拉力F1/N 0 1 2 3 4 5 6
甲彈簧的長度l1/cm 6.0 9.0 12.0 15.0 18.0 21.0 24.0
表二
乙彈簧受到的拉力F2/N 0 1 2 3 4 5 6
乙彈簧的長度l2/cm 6.0 7.5 9.0 10.5 12.0 13.5 15.0
①在一定條件下,彈簧伸長的長度與它所受的拉力成
正比
正比

②在伸長長度相同的情況下,甲彈簧受到的拉力比乙彈簧
(選填“大”或“小”).
(2)如圖12所示的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相似.其中精度較高的是
A
A
測力計(均選填“A”或“B”),理由是
它的分度值較小
它的分度值較小
分析:(1)①分析表一和表二數(shù)據(jù),彈簧受到的拉力為0時,彈簧的長度是原長,用彈簧的長度減去彈簧的原長即為彈簧伸長的長度,計算出彈簧伸長的長度分析它與所受拉力的關系;
②伸長長度相同的情況下,比較它們的大小關系;
(2)同樣比較測力計的精度實質(zhì)是在彈簧的拉力相同時比較彈簧伸長的長度,彈簧伸長的長度大的測力計,示數(shù)間的間距較大,刻刻度時可以刻得更小,精度更高;
解答:解:(1)①根據(jù)表格數(shù)據(jù)可以得出,不論是甲彈簧還是乙彈簧,彈簧受到的拉力越大,彈簧伸長的長度越長,彈簧伸長的長度與彈簧受到的拉力之比是定值,即在一定條件下,彈簧伸長的長度與它所受的拉力成正比;
②由表中數(shù)據(jù)可知,在伸長長度相同的情況下,甲彈簧受到的拉力比乙彈簧小;
(2)同樣根據(jù)甲乙彈簧在拉力相同時甲彈簧伸長的長度大于乙彈簧伸長的長度,在拉力相同時用甲彈簧做成的測力計,示數(shù)間的間距較大,刻刻度時可以刻得更小,因此用甲彈簧做成的測力計精度更高,即精度較高的是A測力計.
故答案為:(1)①正比;②;(2)A;它的分度值較。
點評:本題既考查學生分析實驗數(shù)據(jù)的能力又考查學生應用獲取的信息解決問題的能力,還考查學生利用控制變量法設計實驗的能力.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?無錫)為制作彈簧測力計,某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關系作了探究.下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數(shù)據(jù).
表一:
甲彈簧受到的拉力/NO123456
甲彈簧的長度/cm6.O9.O12.015.O18.O21.O24.O
表二:
乙彈簧受到的拉力/NO1234S6
乙彈簧的長度/cm6.07.59.O1O.512.013.515.O
(1)分析表一和表二數(shù)據(jù)可知:
①在一定條件下,彈簧伸長的長度與它所受的拉力成
正比
正比
;
②在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長的長度比乙彈簧
(選壤“大“或“小”).
(2)如圖所示的A、B兩彈簧測力汁分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同.則量程較大的是
B
B
(選填“A”或“B”下同)測力計,精度較高的是
A
A
測力計.
(3)經(jīng)實驗探究發(fā)現(xiàn):在拉力相通的情況下,彈簧伸長的長度與彈簧的材料、粗細、原長(彈簧不受外力時的長度)等均有關系,請設計一個簡單實驗,證實彈簧伸長的長度與彈簧原長有關
將一根彈簧截成長度不同的兩段,分別用大小相同的力拉兩根彈簧,比較彈簧伸長的長度
將一根彈簧截成長度不同的兩段,分別用大小相同的力拉兩根彈簧,比較彈簧伸長的長度

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科目:初中物理 來源: 題型:

為制作彈簧測力計,某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關系作了探究.下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數(shù)據(jù).
表一
甲彈簧受到的拉力F1/N 0 1 2 3 4 5 6
甲彈簧的長度l1/cm 6.0 9.0 12.0 15.0 18.0 21.0 24.0
表二
乙彈簧受到的拉力F2/N 0 1 2 3 4 5 6
乙彈簧的長度l2/cm 6.0 7.5 9.0 10.5 12.0 13.5 15.0
(1)分析表一和表二數(shù)據(jù)可知:
①在一定條件下,彈簧伸長的長度與它所受的拉力成
正比
正比

②在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長的長度比乙彈簧
(選填“大”或“小”).
(2)如圖所示的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同.則量程較大的是
B
B
測力計,精度較高的是
A
A
測力計(均選填“A”或“B”).

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科目:初中物理 來源:2014屆江蘇省南京市八年級下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

為制作彈簧測力計,某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關系作了探究.下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數(shù)據(jù).

表一

甲彈簧受到的拉力/N

0

l

2

3

4

5

6

甲彈簧的長度/cm

6.0

9.0

12.0

 

18.0

21.0

24.0

表二

乙彈簧受到的拉力/N

0

l

2

3

4

5

6

乙彈簧的長度/cm

6.0

7.5

9.0

10.5

12.0

13.5

15.0

(1)表一中空缺的數(shù)據(jù)為_______

(2)分析表一和表二數(shù)據(jù)可知,在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長的長度比乙彈簧        _______ (選壤“大"或“小”)。

(3)如圖所示的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同.則精確度較高的是        (選填“A”或“B”)測力計。量程較大的是_____(選填“A”或“B”)測力計

(4)制成的彈簧測力計的工作原理是__________________________

 

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科目:初中物理 來源:2014屆江蘇省南京市八年級下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

為制作彈簧測力計,某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關系作了探究.下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數(shù)據(jù).

表一

甲彈簧受到的拉力/N

0

l

2

3

4

5

6

甲彈簧的長度/cm

6.0

9.0

12.0

 

18.0

21.0

24.0

表二

乙彈簧受到的拉力/N

0

l

2

3

4

5

6

乙彈簧的長度/cm

6.0

7.5

9.0

10.5

12.0

13.5

15.0

(1)表一中空缺的數(shù)據(jù)為_______

(2)分析表一和表二數(shù)據(jù)可知,在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長的長度比乙彈簧        _______ (選壤“大"或“小”)。

(3)如圖所示的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同.則精確度較高的是        (選填“A”或“B”)測力計。量程較大的是_____(選填“A”或“B”)測力計

(4)制成的彈簧測力計的工作原理是__________________________

 

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