下列說(shuō)法中正確的是( )

A.氣體打火機(jī)內(nèi)的氣體是用降低溫度的辦法使之液化貯存在打火機(jī)里的

B.氣體打火機(jī)內(nèi)的氣體是用壓縮體積的辦法使之液化貯存在打火機(jī)里的

C.被100℃的水蒸氣燙傷比100℃的水燙傷重,是因?yàn)樗魵庖夯瘯r(shí)放出大量熱

D.被100℃的水蒸氣燙傷比100℃的水燙傷重,是因?yàn)樗兂烧羝枰鼰?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2016屆北京市示范校初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示電路,電流表示數(shù)為I,電壓表示數(shù)為U,則( )

A.U=0時(shí),R=0 B.U變大時(shí),變大

C.U變大時(shí), 變小 D.U變大時(shí),不變

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆安徽省亳州市初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時(shí)間.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同,通過(guò)比較 來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異.

(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給 加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí)水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.

(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用 這個(gè)物理量來(lái)描述.

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俗話說(shuō)“下雪不冷化雪冷”,這是因?yàn)?u> ;

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下列現(xiàn)象發(fā)生的物態(tài)變化是

A.燈泡用久了,燈絲會(huì)變細(xì)

B.曬在太陽(yáng)下的濕衣服變干

C.玻璃窗上的“冰花”

D.水正在慢慢地結(jié)冰

E.春天,河里的冰化成水

F.夏天的早晨,室外的樹(shù)葉上常常有小露珠

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

圖中,表示非晶體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A.氣溫低于水銀凝固點(diǎn)的地方不能使用水銀溫度計(jì)

B.秋天的早晨,大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象

C.北方的冬天,為了除去路面的冰,護(hù)路工人常在路面上撒大量的鹽

D.當(dāng)路面結(jié)冰汽車無(wú)法行駛時(shí),司機(jī)常在輪胎上纏上防滑鐵鏈

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

霜是由于氣溫低的時(shí)候水蒸氣 形成,霧是由于空氣中的水蒸氣 形成的,(均填寫物態(tài)變化的名稱).霧形成的過(guò)程中需要 熱.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省南平市初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

被后人看成是實(shí)驗(yàn)物理學(xué)的先驅(qū)的科學(xué)家是( )

A.牛頓 B.伽利略 C.玻爾 D.瓦特

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同步練習(xí)冊(cè)答案