如圖所示電路中,是串聯(lián)的圖是

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?徐州)如圖所示電路中,R1和R2的連接方式是
聯(lián),通過(guò)R1和R2的電流
相等
相等
.若電源電壓為3V,R1和R2的阻值相等,則R1兩端的電壓是
1.5
1.5
V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示電路中:
①只閉合開(kāi)關(guān)S3,而開(kāi)關(guān)S1、S2斷開(kāi)時(shí),L1、L2
聯(lián);
②只閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,而開(kāi)關(guān)S3斷開(kāi)時(shí),L1、L2
聯(lián);
③只閉合開(kāi)關(guān)S1,而開(kāi)關(guān)S2、S3斷開(kāi)時(shí),L1
路,L2
路.
④當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi),而開(kāi)關(guān)S2、S3閉合時(shí),L1
路,L2
路.
⑤當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3均閉合時(shí),電路中發(fā)生
短路
短路
現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示電路中,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2斷開(kāi),S3閉合時(shí),燈
L1、L2
L1、L2
亮,兩燈是
聯(lián)的;S1、S2閉合,S3斷開(kāi)時(shí),燈
L1、L2
L1、L2
亮,兩燈是
聯(lián)的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn):在“探究串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流有什么關(guān)系”時(shí),小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖:把兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)起來(lái)接到如圖所示電路中,分別把圖中A、B、C各點(diǎn)斷開(kāi),把電流表接入,測(cè)量流過(guò)的電流,看看它們之間有什么關(guān)系.
(1)完成第一組測(cè)量后,你認(rèn)為他需要進(jìn)行的操作順序是
B、A、C
B、A、C
(請(qǐng)按先后排序)
A.換不同型號(hào)的燈泡替換L1、L2,將電流表串接入電路,并連接好電路
B.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)
C.閉合開(kāi)關(guān),觀察電流表示數(shù),并記錄數(shù)據(jù)
(2)下表是兩次測(cè)量的記錄數(shù)據(jù).結(jié)論:串聯(lián)電路中
電流處處相等
電流處處相等
.此時(shí)下結(jié)論,所得結(jié)論并不可靠,說(shuō)明理由
實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,實(shí)驗(yàn)結(jié)論不具有普遍性
實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,實(shí)驗(yàn)結(jié)論不具有普遍性

A 點(diǎn)的電流IA B點(diǎn)的電流IB C點(diǎn)的電流IC
第一次測(cè)量 0.3A 0.3A 0.3A
第二次測(cè)量 0.2A 0.2A 0.2A

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示電路中,
(1)只閉合開(kāi)關(guān)S3,而開(kāi)關(guān)S1、S2斷開(kāi)時(shí),L1、L2
聯(lián);
(2)只閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,而開(kāi)關(guān)S3斷開(kāi)時(shí),L1、L2
聯(lián);
(3)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3均閉合時(shí),電路中發(fā)生
電源短路
電源短路
現(xiàn)象.

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