【題目】2015年5月9日我國(guó)多地出現(xiàn)日暈奇觀,圖為日暈的景象,在5000m的高空,水蒸氣遇冷形成小冰晶,太陽光照射小冰晶后,分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光,這樣太陽周圍就出現(xiàn)一個(gè)巨大的彩色光環(huán),稱為“光暈”.下列說法正確的是(
A.水蒸氣遇冷形成小冰晶是凝固現(xiàn)象
B.水蒸氣遇冷形成小冰晶需要吸熱
C.太陽光照射小冰晶后通過反射分解為七色光
D.太陽光照射小冰晶后分解為七色光是光的色散現(xiàn)象

【答案】D
【解析】解:A、水蒸氣遇冷形成小冰晶是凝華現(xiàn)象,故A錯(cuò)誤; B、水蒸氣遇冷形成小冰晶需要放熱,故B錯(cuò)誤;
C、太陽光照射小冰晶后通過折射分解為七色光,故C錯(cuò)誤;
D、太陽光能穿過云層在小冰晶上發(fā)生折射,看上去在太陽的周圍出現(xiàn)一個(gè)圓圈,由內(nèi)而外呈、紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色,這就是光暈,是光的色散現(xiàn)象.故D正確.
故選D.
解答此題從以下知識(shí)點(diǎn)入手:(1)物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的現(xiàn)象是凝華現(xiàn)象,凝華過程要放熱;(2)太陽光照射到卷層云中的冰晶時(shí),發(fā)生色散.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2 如圖甲所示,一生一熟兩個(gè)雞蛋,一起放入裝有水的燒杯中,往水中邊加鹽邊攪拌,觀察到原來都沉底的雞蛋有一個(gè)先浮出液面。為了探究先浮出液面的是生雞蛋還是熟雞蛋,小東先用電子秤稱出一個(gè)生雞蛋的質(zhì)量為 g(如圖乙),將這一雞蛋煮熟冷卻后再稱出其質(zhì)量為56.40g。通過測(cè)量還發(fā)現(xiàn)雞蛋煮熟后體積幾乎不變,說明雞蛋煮熟后的平均密度 (填變大、變小不變)。由此可判斷:先浮出液面的是 雞蛋,此雞蛋未露出液面的上浮過程中,受到的浮力 (選填大于小于等于 )重力。

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【題目】劉星發(fā)現(xiàn)汽車散熱器用水作為冷卻劑,這是利用了水的_______較大的性質(zhì),并通過______方式改變了物體的內(nèi)能;汽車散熱器中裝有5kg的水,在溫度升高10℃的過程中,水吸收的熱量是_______J.[已知c=4.2×10J/(kg℃)]

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【題目】在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水沸騰時(shí),水中氣泡在在上升時(shí)_____(由大變小/由小變大).繼續(xù)加熱,水的溫度_______(不變/升高/降低),水的內(nèi)能變大,這是通過_________方式改變水的內(nèi)能的。

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【題目】醫(yī)生通過聽珍了解病人的心、肺的工作情況是利用聲傳遞_____,用超聲波除去人體結(jié)石是利用聲傳遞_____。

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【題目】一個(gè)物體做直線運(yùn)動(dòng),它在前2 s內(nèi)的速度為6 m/s,后4 s內(nèi)的速度是3 m/s,則該物體在這6 s內(nèi)的平均速度是( )。

A. 4.5 m/s B. 3.5 m/s C. 3.75 m/s D. 4 m/s

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【題目】九年級(jí)學(xué)生小明對(duì)涉及自己身體的一些物理量進(jìn)行了估測(cè),其中合理的數(shù)據(jù)是:

A. 正常體溫約為42℃

B. 通常情況下身體的電阻約為10Ω

C. 脈搏正常跳動(dòng)1次所用時(shí)間約為0.1s

D. 正常步行時(shí)速度約為4km/h

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【題目】【2016四川內(nèi)江卷】嚴(yán)重的霧霾天氣,對(duì)國(guó)計(jì)民生已造成嚴(yán)重的影響,其中,汽車尾氣是形成霧霾的重要污染源。城市地鐵列車可實(shí)現(xiàn)零排放,大力發(fā)展地鐵,可以大大減少燃油汽車的使用,減少汽車尾氣的排放,F(xiàn)有一沿直線運(yùn)動(dòng)的地鐵列車,以恒定功率6×103kW從甲站由靜止開始起動(dòng),先以36km/h的平均速度加速運(yùn)動(dòng)20s后,再以72km/h的速度勻速運(yùn)動(dòng)80s,接著關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),列車失去牽引力,以加速運(yùn)動(dòng)時(shí)的平均速度作減速運(yùn)動(dòng),經(jīng)過15s后到達(dá)乙站停止。求:

(1)甲站到乙站的距離。

(2)牽引力做的功。

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【題目】【2016·張家界卷】“低頭族”正成為現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)流行詞(如圖甲),有報(bào)道說,低頭時(shí),能讓頸椎多隨約270N的拉力,為此,小明與課外小組的同學(xué)們制作了一個(gè)頭顱模型進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn),如圖乙,把人的頸椎成支點(diǎn)O,頭顱模型的重量為G,頭顱模型與重力作用下可繞支點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),A點(diǎn)為頭顱模型的重心,B點(diǎn)為肌肉拉力的作用點(diǎn).將細(xì)線的一端固定在B點(diǎn),用測(cè)力計(jì)拉著細(xì)線模擬測(cè)量肌肉的拉力,頭顱模型在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,細(xì)線拉力的方向始終垂直于OB,如圖丙,讓頭顱模型從豎直狀態(tài)開始轉(zhuǎn)動(dòng),通過實(shí)驗(yàn)完成相關(guān)記錄,根據(jù)上面提供的信息,請(qǐng)你提出一個(gè)該課外小組探究的問題(或猜想) ,并根據(jù)客觀事實(shí),提出一條關(guān)于“預(yù)防和延緩頸部肌肉損傷”的合理化建議:

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