在用伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中，下列做法有問(wèn)題的是


  1. A.
    連接線路的過(guò)程中，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)
  2. B.
    連接線路過(guò)程中，滑動(dòng)變阻器的滑片要放在最小電阻值的位置
  3. C.
    電流表與被測(cè)電路串聯(lián)，電壓表與被測(cè)電路并聯(lián)
  4. D.
    試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表的指針?lè)捶较蚱D(zhuǎn)，電壓表的指針正常偏轉(zhuǎn)，此時(shí)斷開電路將電池的正負(fù)極對(duì)調(diào)即可
BD
分析：（1）為防止電路中電流過(guò)大、燒壞用電器、保護(hù)電路，連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開，閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器處于最大阻值處；
（2）電流表的阻值很小相當(dāng)于導(dǎo)線，電壓表的阻值很大相當(dāng)于斷路，連接時(shí)電流從正接線柱流入負(fù)接線柱流出．
解答：A、連接線路的過(guò)程中，為防止連接錯(cuò)誤，電路中電流過(guò)大，保護(hù)電路元件，開關(guān)應(yīng)斷開，故A正確不符合題意；
B、連接線路過(guò)程中，保護(hù)電路的滑動(dòng)變阻器處于最大阻值的位置，故B不正確，符合題意；
C、電流表串聯(lián)在被測(cè)電路中，電壓表并聯(lián)在被測(cè)電阻兩端，故C正確，不符合題意；
D、試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表指針向反方向偏移，應(yīng)斷開電路，將電流表的正負(fù)接線柱接線對(duì)調(diào)，而不應(yīng)將電源正負(fù)極對(duì)調(diào)，做法錯(cuò)誤，故D符合題意．
故選BD．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了電路連接的注意事項(xiàng)，連接電路時(shí)應(yīng)注意：1、電壓表、電流表正負(fù)接線柱不要接錯(cuò)；2、接線時(shí)電鍵應(yīng)斷開；3、滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值應(yīng)為最大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?曲阜市模擬）如圖是小芳同學(xué)用伏安法測(cè)小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中尚未連接完整的實(shí)物電路，要求：
（1）已知小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω，請(qǐng)用筆代替導(dǎo)線把圖中的實(shí)物電路連接完整．
（2）在實(shí)驗(yàn)中，小芳同學(xué)遇到下表所列的兩個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)你幫她把解決方法填寫在表中對(duì)應(yīng)的空格里．
實(shí) 際 問(wèn) 題 解 決 方 法
①閉合開關(guān)后，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)，奇怪！ ①
電流表正負(fù)接線柱接反了
電流表正負(fù)接線柱接反了
②閉合開關(guān)后，電壓表示數(shù)只有2伏，老師要求我測(cè)小燈泡的額定功率，該怎么辦呢？ ②
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，增大燈泡兩端電壓，直到達(dá)到燈泡額定電壓3.8V為止．
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，增大燈泡兩端電壓，直到達(dá)到燈泡額定電壓3.8V為止．
（3）下表為某小組的實(shí)驗(yàn)記錄分析表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 功率/W 額定功率/W
1 3.0 0.36 1.08 P額=
1.08+1.52+1.89
3
=1.50
2 3.8 0.4 1.52
3 4.5 0.42 1.89
老師認(rèn)為該小組數(shù)據(jù)處理過(guò)程有誤，你認(rèn)為正確測(cè)量結(jié)果P額=
1.52
1.52
W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2006?南京二模）小華想用“伏安法”測(cè)串聯(lián)在電路中的定值電阻的阻值．在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，使用了滑動(dòng)變阻器，其主要作用是
改變電阻的電壓和電流，多次測(cè)量取平均值
改變電阻的電壓和電流，多次測(cè)量取平均值
．
（1）圖（a）是本實(shí)驗(yàn)的實(shí)物部分連接圖，請(qǐng)用實(shí)線代替導(dǎo)線完成正確連接．

（2）電路連接后，在閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該置于
A（或C）
A（或C）
端．
（3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均無(wú)讀數(shù)，接下來(lái)他應(yīng)進(jìn)行的操作是
檢查電池是否電已耗光（或各接線處是否連接完好）
檢查電池是否電已耗光（或各接線處是否連接完好）
（電表完好）；排除故障，再次閉合開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表擺動(dòng)出現(xiàn)了如圖（b）所示情況．請(qǐng)分析他們?cè)陔妷罕淼氖褂蒙洗嬖谑裁磫?wèn)題，并寫在橫線上：
電壓表正、負(fù)接線柱接反了
電壓表正、負(fù)接線柱接反了
．
（4）當(dāng)他們進(jìn)行正確實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)出了若干組電壓值和電流值．下表是其中的三組數(shù)據(jù)和由它們計(jì)算的結(jié)果．在圖c的坐標(biāo)中，已描出一些電壓值和電阻值所對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，請(qǐng)將表格中的三組電壓值和電阻值在坐標(biāo)中描點(diǎn)，并根據(jù)你描出的點(diǎn)和已給出的點(diǎn)，畫出定值電阻的R-U圖線．
 項(xiàng)目  電流I/A  電壓U1/V  電阻R1/Ω
 次數(shù)
 1  0.09  1.1 12.2 
 2  0.15  1.8  12.0
 3  1.19  2.5  12.1
 電阻的平均值  R1=12.1Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

小斌學(xué)了“伏安法”測(cè)電阻后，看到自己買的學(xué)具里有小燈泡，決定來(lái)測(cè)量一下小燈泡的電阻，他還觀察到小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣．

（1）實(shí)驗(yàn)原理是
R=
U
I
R=
U
I
．圖1是他連接的電路，還有部分沒(méi)有連接完整，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整，要求滑片向左移時(shí)燈泡變亮；
（2）當(dāng)他連完最后一根導(dǎo)線時(shí)，燈立即發(fā)光，則可能是因?yàn)樗谶B接電路時(shí)
沒(méi)有斷開開關(guān)
沒(méi)有斷開開關(guān)
；若電壓表示數(shù)接近電源電壓，電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，但無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，兩個(gè)表的示數(shù)都不變，原因可能是
滑動(dòng)變阻器同時(shí)接上面兩個(gè)接線柱
滑動(dòng)變阻器同時(shí)接上面兩個(gè)接線柱
；
（3）小斌將測(cè)量得到的數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填入下面的表格中：
  實(shí)驗(yàn)次數(shù)     1     2     3     4
  電壓U/V     2.5     2.0     1.5     1.0
  電流I/A     0.30     0.26     0.22     0.18
  電阻R/Ω     7.7     6.8     5.6
可以得出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為
8.3
8.3
Ω（保留一位小數(shù)），還可以知道該燈泡的額定功率為
0.75
0.75
W；
（4）從數(shù)據(jù)中小斌發(fā)現(xiàn)燈泡電阻是在變化的，這是因?yàn)闊艚z電阻會(huì)隨
溫度
溫度
的變化而改變；他把幾次實(shí)驗(yàn)算出的電阻值加起來(lái)求平均值，這種做法
不合理
不合理
（填“合理”或“不合理”）．
（5）他想繼續(xù)測(cè)量另一個(gè)定值電阻Rx的大小時(shí)，電壓表不慎損壞，經(jīng)過(guò)思考，他利用電流表、干電池、已知最大阻值為Rp的滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線設(shè)計(jì)出如圖2電路圖：實(shí)驗(yàn)步驟為：
①按照電路圖連接實(shí)物，連線時(shí)斷開，滑片置于最大阻值處：
②閉合開關(guān)，讀出此時(shí)電流表的示數(shù)為I1；
③將滑片移到最小阻值處，讀出此時(shí)電流表的示數(shù)為I2；
④斷開開關(guān)，整理器材，并把滑動(dòng)變阻器的最大阻值Rp記錄下來(lái)．則Rx=
I1R0
I2-I1
I1R0
I2-I1
 （用符號(hào)表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

如圖是小芳同學(xué)用伏安法測(cè)小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中尚未連接完整的實(shí)物電路，要求：
（1）已知小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω，請(qǐng)用筆代替導(dǎo)線把圖中的實(shí)物電路連接完整．
（2）在實(shí)驗(yàn)中，小芳同學(xué)遇到下表所列的兩個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)你幫她把解決方法填寫在表中對(duì)應(yīng)的空格里．
實(shí) 際 問(wèn) 題解 決 方 法
①閉合開關(guān)后，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)，奇怪！①______
②閉合開關(guān)后，電壓表示數(shù)只有2伏，老師要求我測(cè)小燈泡的額定功率，該怎么辦呢？②______
（3）下表為某小組的實(shí)驗(yàn)記錄分析表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A功率/W額定功率/W
13.00.361.08P額=數(shù)學(xué)公式=1.50
23.80.41.52
34.50.421.89
老師認(rèn)為該小組數(shù)據(jù)處理過(guò)程有誤，你認(rèn)為正確測(cè)量結(jié)果P額=______W．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012年山東省濟(jì)寧市曲阜市中考物理調(diào)研試卷（4月份）（解析版） 題型：解答題

如圖是小芳同學(xué)用伏安法測(cè)小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中尚未連接完整的實(shí)物電路，要求：
（1）已知小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω，請(qǐng)用筆代替導(dǎo)線把圖中的實(shí)物電路連接完整．
（2）在實(shí)驗(yàn)中，小芳同學(xué)遇到下表所列的兩個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)你幫她把解決方法填寫在表中對(duì)應(yīng)的空格里．
實(shí) 際 問(wèn) 題解 決 方 法
①閉合開關(guān)后，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)，奇怪！①______
②閉合開關(guān)后，電壓表示數(shù)只有2伏，老師要求我測(cè)小燈泡的額定功率，該怎么辦呢？②______
（3）下表為某小組的實(shí)驗(yàn)記錄分析表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A功率/W額定功率/W
13.00.361.08P額==1.50
23.80.41.52
34.50.421.89
老師認(rèn)為該小組數(shù)據(jù)處理過(guò)程有誤，你認(rèn)為正確測(cè)量結(jié)果P額=______W．

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