如圖所示,兩個圓柱形容器A和B,底面積不同(SA<SB),當兩容器盛液體的高度相同時,液體對容器底部的壓強相等,F(xiàn)將甲球浸沒在A容器的液體中,乙球浸沒在B容器的液體中,兩容器中均無液體溢出,如果這時液體對各自容器底部的壓力相等,則一定是(   )
A.甲球的質(zhì)量小于乙球的質(zhì)量B.甲球的質(zhì)量大于乙球的質(zhì)量
C.甲球的體積小于乙球的體積D.甲球的體積大于乙球的體積
D
(1)液體對容器底部的壓強相等,SA>SB,
GA=FA=PSA,GB=FB=PSB,可見GA>GB,放入小球后,若小球漂浮或懸浮,液體對各自容器底部的壓力相等,GA+G甲=GB+G乙,因為,GA>GB,
所以,G甲<G乙,甲的質(zhì)量也小于乙的質(zhì)量.若小球下沉,液體對容器A底部的壓力:FA′<GA+G甲,液體對容器A底部的壓力:FB′<GB+G乙,
雖然液體對各自容器底部的壓力相等,但是,GA+G甲與GB+G乙的關系不能確定.即G甲與G乙的關系也產(chǎn)能確定.故AB錯誤.
(2)因為放入球之前,容器A和B液相平,液體對容器底部的壓強相等,
根據(jù)P=ρgh可知,ρA=ρB,放入球后,F(xiàn)A=ρAghASA,F(xiàn)B=ρBghBSB,
又壓力相等,所以hASA=hBSB,即兩容器液體體積與球的體積之和相等.
又因為,放入球之前,A容器液體體積大于B容器液體體積.
所以,甲球的體積小于乙球的體積,故C錯誤.
(3)根據(jù)根據(jù)阿基米德定律,兩種液體密度相同,甲球和乙球都浸沒在液體中,甲球的體積小于乙球的體積,所以,甲球所受浮力小于乙球所受浮力,故D正確.故選D.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

一個豎直放置在水平桌面上的圓柱形容器,內(nèi)裝密度為p 的液體。將掛在彈簧測力計下的金屬塊A 浸沒在該液體中(A與容器底未接觸),金屬塊A 靜止時,彈簧測力計的示數(shù)為F,將木塊B 放人該液體中,靜止后木塊B露出液面的體積與其總體積之比為7 : 12 ;把金屬塊A 放在木塊B 上面,木塊B 剛好沒入液體中(如圖所示)。若已知金屬塊A 的體積與木塊B 的體積之比為13 : 24 ,則金屬塊A 的體積為            。

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我國首臺載人潛水器“姣龍?zhí)枴?已成功潛入5000m的深海,當其排開海水的體積為3m3時,受到浮力的大小約為__  _ N;當“姣龍?zhí)枴毕聺撝?000m深度時,受到海水的壓強約為   Pa。(海水的密度近似取:1.0×103kg/m3,g取9.8N/kg)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在裝有液體的甲、乙兩燒杯中,同時放入兩個完全相同的物體,如下圖所示,當物體靜止后兩燒杯內(nèi)液面恰好相平。若液體對甲、乙兩燒杯底部壓強分別是P,、P,液體對兩物體的浮力分別是F、F,則下面判斷正確的是:(    )
A. P>P,F(xiàn)=F   
B.P=P,F(xiàn)>F
C.P=P,F(xiàn)<F   
D. P<P,F(xiàn)=F

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

如右圖所示,彈簧測力計下面懸掛一個重8N的物體。當把物體浸沒在水中時,彈簧測力計示數(shù)變?yōu)?N,此時圓柱形容器內(nèi)水的高度為0.2m(g=10N/kg)。求:

(1)物體受到水的浮力多大?
(2)物體的體積為多大?
(3)當物體浸沒在水中時,水對容器底部的壓強為多大?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

用手將一重為8N的物體全部壓入水中,物體排開的水重為12N,此時物體所受的浮力為        N;放手后待物體靜止時物體所受浮力為           N。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖8所示,瓶中裝有一定量的水,豎直放置在水平地面上時,如圖(A)中,水對瓶底的壓強為,若將它豎直倒置,如圖(B)時,水對瓶蓋的壓強為,且根據(jù)這個事實,可以得出的結(jié)論是:                         ;.
若圖8中(A)(B)情況放置時瓶對地面壓強分別為′和′,且′>′根據(jù)這個事實,可以得出的結(jié)論是:                                           。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

有一個銅塊掛在彈簧秤上,當銅塊全部浸沒水中時,彈簧秤的讀數(shù)是( 。
A.銅塊所受的重力
B.銅塊所受浮力
C.銅塊所受重力與浮力之差
D.以上所述均不正確

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在水中放入質(zhì)量為3kg的木塊,木塊靜止時有
3
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的體積浸入水中.求:(g=10N/kg)
(1)木塊靜止時所受的浮力.
(2)木塊的體積.

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