【題目】某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給10kg的水加熱,同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時(shí)間變化的圖線.若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煤的熱值約為3×107J/kg.求:
(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量;
(2)經(jīng)過6min時(shí)間加熱,水所吸收的熱量;
(3)煤爐燒水時(shí)的熱效率.
【答案】(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量為6×107J;
(2)經(jīng)過6min時(shí)間加熱,水所吸收的熱量為2.52×106J;
(3)煤爐燒水時(shí)的熱效率為4.2%.
【解析】
試題分析:(1)已知煤的質(zhì)量和熱值,利用Q=mq可求得煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量;
(2)由圖知,經(jīng)過6min時(shí)間加熱,水升高的溫度值,利用吸熱公式求水吸收的熱量;
(3)燒水時(shí)的熱效率(熱效率等于水吸收的熱量與燃料完全燃燒放出的熱量之比).
解:(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量Q放=mq=2kg×3×107J/kg=6×107J;
(2)Q吸=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg℃)×10kg×(80℃﹣20℃)=2.52×106J;
(3)煤爐燒水時(shí)的熱效率η=×100%=×100%=4.2%.
答:(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量為6×107J;
(2)經(jīng)過6min時(shí)間加熱,水所吸收的熱量為2.52×106J;
(3)煤爐燒水時(shí)的熱效率為4.2%.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有a、b、c、d四個(gè)帶電體,它們之間的相互作用是:a排斥c,b吸引c,b排斥d,由此判斷( )
A.a(chǎn)、d間相互排斥 B.a(chǎn)、d間相互吸引
C.a(chǎn)一定帶正電 D.d一定帶負(fù)電
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例,你認(rèn)為說法正確的是( )
A.水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電 電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.燃料燃燒 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.汽油機(jī)的做功沖程 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.給蓄電池充電 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)改裝的“瓦良格”號(hào)航空母艦出海試航,當(dāng)航母在平靜的水面航行時(shí),它所受的浮力 它的總重力(選填“大于”、“等于”或“小于”).當(dāng)航空母艦上艦載飛機(jī)起飛后,它排開水的體積 (選填“增大”、“減小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物態(tài)變化過程中,需要吸熱的是( )
A.初春,早晨河面結(jié)有薄冰
B.夏天,打開冰棍紙看到“白氣”
C.深秋,屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了 一層霜
D.冬天,冰凍的衣服逐漸變干
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】目前世界上已建成的核電站都是利用( )
A.原子核的聚變釋放的能量來(lái)發(fā)電的
B.原子核的裂變釋放的能量來(lái)發(fā)電的
C.放射性物質(zhì)衰變釋放的能量來(lái)發(fā)電的
D.原子核聚變和裂變釋放的能量來(lái)發(fā)電的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】幾個(gè)同學(xué)同一個(gè)彈簧拉力器比試臂力,拉力器上有三根彈簧,結(jié)果每個(gè)同學(xué)都能把手臂撐直,則( )
A.臂力大的同學(xué)所用拉力大
B.手臂長(zhǎng)的同學(xué)所用拉力大
C.體重大的同學(xué)所用拉力大
D.他們所用的拉力一樣大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,把兩塊正方形硬紙板相隔一定距離平放在塑料袋上(塑料袋不漏氣),大紙板的邊長(zhǎng)是小紙板的2倍.在大、小兩紙板上分別放2個(gè)和一個(gè)1元硬幣,然后用嘴慢慢向吸管吹氣,在吹氣過程中, (選填“大紙板”或“小紙板”)先被抬起來(lái);若要使兩個(gè)紙板同時(shí)被舉高,大紙板上所放硬幣的數(shù)目應(yīng)是小紙板所放硬幣數(shù)目的 倍.
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