6.電動自行車既環(huán)保又節(jié)能,深受城市居民喜愛,如表是其某型號電動自行車主要技術參數(shù).
(1)小明騎著該電動自行車從家出發(fā),以25km/h的速度勻速行駛,用了30min到達學校,則小明家離學校有多遠?
(2)一次充滿電時,蓄電池通過的電流是多少?
(3)電動自行車與傳統(tǒng)能源汽車相比有哪些優(yōu)點?
整  車整車質量40kg
最高車速≤30km/h
最大噪聲≤62dB
蓄電池蓄電容量0.556kw•h
電動機額定電壓48V
額定功率240W

分析 (1)已知小明行駛的速度和所用的時間,根據(jù)速度的變形公式求出小明家離學校的距離;
(2)已知電動自行車的額定電壓和額定功率,根據(jù)P=UI可求出工作電流;
(3)電動自行車使用電能比較節(jié)能,并且噪聲小,也沒有沒有尾氣排放,非常環(huán)保.

解答 解:(1)由v=$\frac{s}{t}$可得,小明家離學校的距離:s=vt=25km/h×$\frac{30}{60}$h=12.5km;
(2)由P=UI可知,一次充滿電時,蓄電池通過的電流:I=$\frac{P}{U}$=$\frac{240W}{48V}$=5A;
(3)優(yōu)點:無污染,清潔,噪音小,經(jīng)濟等.
答:(1)小明家離學校的距離為12.5km;
(2)一次充滿電時,蓄電池通過的電流是5A;
(3)無污染,清潔,噪音小,經(jīng)濟等.

點評 本題圍繞我們熟悉的交通工具---電動自行車,考查了速度和電功率計算公式的應用,以及電動自行車的優(yōu)點,是一道好題,難易適中.

練習冊系列答案
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16.現(xiàn)有三組材料:①冰、銅、鐵 ②鉛筆芯、橡皮擦、玻璃 ③玻璃、塑料尺、純水.在通常情況下,都屬于晶體的是①,都屬于絕緣物質的是③.(選填序號)

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17.一物體在一直線上運動,前一半路程的速度為36km/h,后一半路程的速度為15m/s,則全程的平均速度為12m/s.

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14.古希臘學者亞里士多德認為:如果要使一個物體持續(xù)運動,就必須對它施加力的作用.而伽利略則認為:運動的物體并不需要力來維持.到底誰說得對呢?為了探究問題,小明和同學們設計實驗如圖所示,是探究“阻力對物體運動的影響”,請回答下列問題.

(1)三次實驗中都應使小車運動到斜面底端時的速度相等(選填“相等”或“不等”),即小車應從斜面同一高度處由靜止開始下滑.
(2)要探究運動到底需不需要力來維持,只需研究力對運動物體的影響,所以小明讓一輛小車在毛巾、棉布、木板上運動來研究它的速度如何變化.實驗中小車在不同平面上運動的距離不等說明了在不同水平面上小車受到的阻力不同.
(3)本實驗結論:平面越光滑,小車運動的距離越遠,這說明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢.
(4)根據(jù)小明的結論,你能推理出若小車不受摩擦阻力,將做勻速直線運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.按要求完成填空:

(1)如圖1,電流表的示數(shù)為0.48A.
(2)如圖2,用一張硬紙片蓋住裝滿水的杯口,將杯子倒置過來,水和紙片都不會下落,此實驗的目的是證明大氣壓的存在.
(3)如圖3,在觀察水的沸騰實驗結束后,要把燙手的燒杯移到安全地方,你的做法是用抹布墊著移動.
(4)如圖4,為探究電磁感應的實驗裝置.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.將實心物塊M放入水中,它靜止時的情景如圖(a)所示,下列說法中正確的是( 。
A.物塊的密度大于水的密度
B.將物塊豎直切去一半,剩下的物塊靜止時會浮出水面一部分
C.在水里不斷加鹽,物塊會慢慢地沉下去
D.圖(b)反映了此物體由水面開始下沉的過程中受到浮力與它下沉深度的關系

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18.如圖是跨路面兩側的水渠截面示意圖,請分析水渠的工作原理.

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15.根據(jù)你對生活中物理量的認識,指出下列數(shù)據(jù)最符合生活實際的是( 。
A.火車開過時的噪聲約為50dB
B.把物理課本從教室的地面拾到課桌面上大約做功2J
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D.珠穆朗瑪峰山腳的大氣壓約1.5×105Pa

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4.下列物理研究方法說法錯誤的是( 。
A.通過分析水流來了解電流,這種物理研究方法稱為類比法
B.研究“影響蒸發(fā)快慢的因素”,我們由加快蒸發(fā)的方法想到減慢蒸發(fā)的方法,采用的是逆向思考法
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D.探究平面鏡成像特點時,用玻璃板代替平面鏡,這是等效法

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