【題目】夏天開空調(diào),總會(huì)從冷凝水管滴出水來,這是因?yàn)槭覂?nèi)空氣中的水蒸氣發(fā)生(填物態(tài)變化名稱)造成的,此過程需要(選填“吸收”或“放出”)熱量.

【答案】液化;放出
【解析】解:夏天開空調(diào),總會(huì)從冷凝水管滴出水來,這是因?yàn)槭覂?nèi)空氣中的水蒸氣遇冷由氣態(tài)變成的液態(tài)的小水滴,屬于液化現(xiàn)象;這個(gè)過程需要放出熱量.所以答案是:液化;放出.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解液化及液化現(xiàn)象(液化:物質(zhì)由氣態(tài)變成固態(tài)的過程.所有氣體溫度降到足夠低時(shí)都可以液化.氣體液化放出熱量).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是安裝了漏電保護(hù)器的家庭電路.當(dāng)漏電保護(hù)器檢測(cè)到通過圖中A、B兩處的電流不相等(即發(fā)生漏電)時(shí)會(huì)迅速切斷電路,從而起到保護(hù)作用:甲、乙兩處分別裝用電器和開關(guān).對(duì)此電路.下列說法正確的是(  )

A. 甲處應(yīng)裝用電器,乙處應(yīng)裝開關(guān)

B. 電路中裝有漏電保護(hù)器,更換燈泡不用斷開電源

C. 若圖中C處不慎觸電時(shí),漏電保護(hù)器不會(huì)切斷電路

D. 若人體電阻為10kΩ,觸電時(shí)通過人體的電流為22mA

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列古詩句中都蘊(yùn)含著的光學(xué)現(xiàn)象,屬于光的折射的是

A. 床前明月光,疑是地上霜 B. 溪邊照影行,天在清溪底

C. 舉杯邀明月,對(duì)影成三人 D. 潭清疑水淺,荷動(dòng)知魚散

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】五一時(shí)候,小明到沙湖去玩,他向湖水中看去,發(fā)現(xiàn)好像不太深,但是看到湖邊有一塊牌子上面寫有水深危險(xiǎn),嚴(yán)禁下水游泳,他想,是不是有人在嚇唬別人?你利用所學(xué)知識(shí)幫他解釋一下其中原因.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】鈔票的某些位置用熒光物質(zhì)印上了標(biāo)記,在紫外線下識(shí)別這些標(biāo)記,是有效的防偽措施.某同學(xué)在較暗的環(huán)境中做了下列三次實(shí)驗(yàn).
(1)如圖甲所示,他用紫外線燈照射面值為100元的鈔票,看到“100”字樣發(fā)光.這表明紫外線能使.

(2)如圖乙所示,他用紫外線燈照射一塊透明玻璃,調(diào)整透明玻璃的位置和角度,看到鈔票上的“100”字樣在發(fā)光.這表明紫外線能被透明玻璃.

(3)如圖丙所示,他把這塊透明玻璃放在紫外線燈和鈔票之間,讓紫外線燈正對(duì)玻璃照射,在另一側(cè)無論怎樣移動(dòng)鈔票,“100”字樣都不發(fā)光.他做這次實(shí)驗(yàn)說明了.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】正確使用物理實(shí)驗(yàn)器材,是做好物理實(shí)驗(yàn)的前提,對(duì)下列器材所指示的數(shù)據(jù),讀數(shù)正確的是( )

A.電流表:2.40A

B.天平:62.4g

C.溫度計(jì):17℃

D.速度表:70m/s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖探究“導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流條件”實(shí)驗(yàn)的裝置示意圖.關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是(  )

A. 當(dāng)導(dǎo)體棒沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

B. 當(dāng)導(dǎo)體棒相對(duì)水平方向斜向上運(yùn)動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)

C. 當(dāng)導(dǎo)體沿水平方向左右運(yùn)動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

D. 當(dāng)導(dǎo)體沿水平方向向左和向右運(yùn)動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)的指針都向同一方向偏轉(zhuǎn)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在四個(gè)沖程中,壓縮沖程和做功沖程各發(fā)生了怎樣的能量轉(zhuǎn)化?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在教室里,小明敲響A音叉時(shí),與B音叉的叉股接觸的乒乓球 , 這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在 , 也能說明聲音可以在中傳播;還能說明聲音在空氣中是以聲波的形式傳播的,聲波具有。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案