【題目】如圖所示,一個(gè)重為100 N的物體放在水平面上,當(dāng)物體在水平方向受向左的拉力F1、向右的拉力F2及摩擦力f的作用時(shí),物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。若F1=4N,F2=10N,則(

A. f=6 N,方向向左

B. F1f合力的大小是4 N,方向向左

C. F2f合力的大小是2 N,方向向左

D. 在物體上疊放一個(gè)重100 N的物體,拉力不變,物體仍靜止時(shí),f將增大

【答案】A

【解析】A、由題意可知,物體受到水平方向受向左的拉力F1、向右的拉力F2及摩擦力f的作用時(shí),木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),又因?yàn)?/span>F1=4N,F(xiàn)2=10N,因此摩擦力大小為 ,方向水平向左.故A正確;

B、F1f的合力為F2,大小是10N,方向向右,故B錯(cuò);

C、F2f合力力為F1,大小是4N,方向向左,故C錯(cuò);

D、在物體上疊放一個(gè)物體,拉力不變,物體仍靜止時(shí),摩擦力為靜摩擦力,與壓力大小無(wú)關(guān),等于F1F2之差,大小不變,故D錯(cuò).

故選 A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)“單位”推出對(duì)應(yīng)的物理公式是常用的記憶方法.例如:速度單位是m/s(其中m是路程的單位,s是時(shí)間的單位),可以推出對(duì)應(yīng)的公式為:v= .同樣.根據(jù)電能的單位kWh,就可以推出對(duì)應(yīng)的公式為:;根據(jù)比熱容的單位J/(kg℃),也可以推出對(duì)應(yīng)的公式為:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在做“探究杠桿平衡”的實(shí)驗(yàn)中,所用的器材有規(guī)格相同的鉤碼6只,彈簧測(cè)力計(jì)一只,杠桿及支架,細(xì)線(xiàn),杠桿上每小格距離相等。

1小明將杠桿掛在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下傾,若他調(diào)節(jié)杠桿右端的平衡螺母,應(yīng)將該平衡螺母向 端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡。

2甲所示,小明在已調(diào)好的杠桿左端2格處掛了3只鉤碼,要使杠桿平衡,除可在杠桿右端第“2”格掛“3”只鉤碼外,也可以在右端第 只鉤碼來(lái)完成。按“×格掛×”填寫(xiě)

3若杠桿右端不掛鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在左端第3格處拉杠桿使其平衡。則最小拉力的方向?yàn)?/span>

4乙,將彈簧測(cè)力計(jì)掛在杠桿右端第4格處向下方拉使杠桿平衡,當(dāng)拉杠桿的力由向左下方逐漸變?yōu)橄蛴蚁路嚼倪^(guò)程中,拉力的變化情況是以下選項(xiàng)中的 _。填選項(xiàng)符號(hào)

A逐漸變大 B逐漸變小

C先變大后變小 D先變小后變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于紅外線(xiàn)下列說(shuō)法正確的是 ( )

A.0℃以下的物體不輻射紅外線(xiàn)

B.人眼能直接看到紅外線(xiàn)

C.溫度越高的物體輻射出的紅外線(xiàn)越強(qiáng)

D.醫(yī)院中經(jīng)常用照射紅外線(xiàn)的方法來(lái)進(jìn)行消毒

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】31屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),又稱(chēng)2016年里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會(huì),將于201685日﹣21日在巴西的里約熱內(nèi)盧舉行。巴西是足球王國(guó)的象征,如圖是足球運(yùn)動(dòng)員踢足球時(shí)的情景,下列說(shuō)法正確的是(

A. 球被腳踢出去,說(shuō)明只有球才受到力的作用

B. 腳踢球使球飛出去,說(shuō)明力是物體運(yùn)動(dòng)的原因

C. 足球在空中飛行過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變

D. 空中飛行的足球,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】光在真空中傳播的速度是___m/s,光在其他透明物質(zhì)中傳播的速度比在真空中傳播的速度___(選填、相同”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電流表連入電路后,在不能預(yù)先估計(jì)被測(cè)電流大小的情況下,應(yīng)先拿出電路的另一個(gè)線(xiàn)頭迅速試觸電流表是量程的接線(xiàn)柱。這樣做是為了( )

A. 看看有無(wú)電流B. 看看電流表的靈敏程度

C. 檢查電路的連接是否正確D. 選擇合適的量程

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有兩量程的電壓表一只,0~3 V的刻度線(xiàn)已模糊不清,實(shí)驗(yàn)中用的是0~3 V 的量程,0~15 V的刻度盤(pán)上讀出的電壓是6.5 V,則此時(shí)的實(shí)際電壓是(  )

A. 6.5 VB. 2.5 V

C. 1.3 VD. 無(wú)法確定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】光在真空中的傳播速度是 ________________,先看見(jiàn)閃電后聽(tīng)見(jiàn)雷聲是因?yàn)楣獾膫鞑ニ俣?/span>_________(選填大于小于等于 聲音的傳播速度。

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