【題目】如圖所示,滑輪下掛重60N的物體G,滑輪重6N,繩和杠桿都是輕質(zhì)的(質(zhì)量不計)要在圖示位置使杠桿平衡,需在杠桿的A處,施加一個豎直向上的力F

1)請在圖中作出繩對杠桿的作用力F′,力F′的大小是________N

2)在杠桿的A處,施加一個豎直向上的力F,在圖中畫出這個力的力臂L;

___________

這個力的大小應(yīng)是________ N.(杠桿上刻線的間距相等)

【答案】33 44

【解析】

(1) [1] 根據(jù)題意知道,繩對杠桿的作用力F′方向豎直向下,如圖所示:

提升物體需要的拉力,也就是滑輪繩子自由端拉力,

根據(jù)力作用的相互性知道,杠桿左端受到的拉力是:

F′=F =33N;

(2) [2]由圖知道,杠桿的支點是O,若A處施加一個豎直向上的力F,則這個力的力臂L如下圖:

[3]由杠桿平衡條件知道,

F′×OB=F×OA

由圖知道,

所以,在A處施加的力F的大小是:

。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水煎包是東營特色名吃,其特色在于兼得水煮油煎之妙,色澤金黃,一面焦脆,三面嫩軟,皮薄餡大,香而不膩。在水煎包的制作過程中,以下說法正確的是

①水煎包“香氣四溢”,說明分子在不停地做無規(guī)則運動

②水煎包能被煎成金黃色,是因為油的沸點比水的沸點低

③木柴燃燒時將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

④往熱鍋內(nèi)倒入水會產(chǎn)生大量的“白氣”,“白氣”是水汽化形成的

⑤鍋蓋不斷被水蒸氣頂起而發(fā)生“跳動”,此時壺蓋的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

A. ①③ B. ①③⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③④⑤

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【題目】探究杠桿平衡的條件實驗如圖 所示。把杠桿的中點支在鐵架臺上,調(diào)節(jié)_______使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是_______。將鉤碼分別掛在杠桿的 兩側(cè),可以通過改變_______,使杠桿在水平位置平衡。實驗中 使用彈簧測力計,主要是為了探究動力和阻力的作用點在杠桿支點_______ (“同側(cè)異側(cè) 時杠桿平衡的條件。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】被細(xì)繩拴著的小球在水平桌面繞O點以大小為v的速度做圓周運動,軌跡如圖虛線圈。每時刻小球的速度方向均與細(xì)繩垂直,不計阻力,某時刻小球在圖中M點時細(xì)繩斷。則

1)細(xì)繩斷后1s時,小球可能出現(xiàn)在圖中的a、b、c、d哪個位置?________

2)畫出細(xì)繩斷后2s時,小球的大致位置(用●在圖中表示)

___________

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【題目】如圖,下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的表述不正確的是

A. 此裝置可以說明發(fā)電機的工作原理

B. 用玻璃棒靠近紙屑,紙屑被吸引,說明玻璃棒有磁性

C. 此裝置可以說明電動機的工作原理

D. 給導(dǎo)線通電時磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明電流周圍存在磁場

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小軒唱卡拉OK時,聲音的轉(zhuǎn)換流動方框圖,小滿看不懂,請你幫他解釋一下小滿是如何聽到小軒的歌聲的.

你的回答是:小軒的歌聲使話筒的膜片______,與膜片相連的線圈也跟著一起______,產(chǎn)生隨聲音的變化而變化的______,經(jīng)過______放大后,通過揚聲器的______,使它不斷的來回振動,帶動______也來回______,于是揚聲器就發(fā)出了聲音,小軒的歌聲就是這樣被小滿聽到的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系實驗中,某同學(xué)觀察彈簧秤和量筒的示數(shù)并記錄在表格中

1)根據(jù)上圖把下表中未填的數(shù)據(jù)填上。

物重(N)

未放物體時量筒中水的體積(mL

物體浸在水中之后水的體積(mL

物體浸在水中時彈簧秤的示數(shù)(N

物體排開水的體積(mL

2

60

________

________

________

2)由以上數(shù)據(jù)可知物體在水中受到的浮力是________N;

3)若已知水的密度是ρ=1.0×103kg/m3g=10N/kg則物體排開水的重力是________N;

4)結(jié)論:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列四種情景中,屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是  

A. 冬季,搓手取暖 B. 開水冷卻

C. 彎折鐵絲,彎折處發(fā)熱 D. 劃火柴,火柴燃燒

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在不計繩重和摩擦的情況下利用如圖所示的甲、乙兩裝置分別用力把相同的物體勻速提升相同的高度.若用η、η表示甲、乙兩裝置的機械效率,W、W表示拉力所做的功,則下列說法中正確的是 ( )

A. ηη,WW

B. ηη,WW

C. ηη,WW

D. ηη,WW

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