8．有一種專門存放貴重物品的“保險(xiǎn)箱”，當(dāng)人們存放自己的貴重物品后，用儀器記錄自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等信息，以便今后用這些獨(dú)有的信息才能取自己的東西，防止被別人盜領(lǐng)．這里的“聲紋”，主要記錄存放的是人發(fā)聲的哪個(gè)特征（　�。�
A．響度B．音調(diào)C．音色D．三者都有

分析 音色是指聲音的品質(zhì)與特色，不同人說話的特色是不同的．

解答 解：因?yàn)槊總�(gè)人發(fā)聲的特點(diǎn)都不同，即音色不同，這樣我們可以通過音色進(jìn)行辨別不同人的說話，所以“聲紋”記錄的是主人的音色；
故選C．

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對音色定義的理解情況，需要結(jié)合具體例子具體分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．物理興趣小組的同學(xué)們想探究通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)室有：電源、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、規(guī)格不同的定值電阻、開關(guān)和導(dǎo)線等器材各若干供同學(xué)們選擇，實(shí)驗(yàn)用電路如圖a所示．
（1）圖b是某組同學(xué)尚未完成連接的實(shí)物電路，請你用筆畫線代替兩根導(dǎo)線完成連接（連線不交叉）．要求：滑動(dòng)變阻器的滑片P向A端移動(dòng)，電壓表示數(shù)變大．
（2）連好電路閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)較大、電壓表示數(shù)為零，則電路故障原因可能是B
A．電壓表的量程選大了         B．電阻R0發(fā)生了短路
C．滑動(dòng)變阻器發(fā)生了斷路       D．滑動(dòng)變阻器發(fā)生了短路
（3）他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，測得多組數(shù)據(jù)記錄在下表中，在給定的坐標(biāo)紙上作出圖象，分析得出了結(jié)論．在與其他組交流時(shí)發(fā)現(xiàn)雖然各小組作出的圖象都是正確的，但是在相同的坐標(biāo)紙上有些小組的圖象卻明顯不同．請你利用表中數(shù)據(jù)在圖c中作出I-U圖象，并回答造成這種不同的原因：定值電阻的阻值明顯不同．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
電壓表
示數(shù)/V		1.01.52.02.53.0
電流表
示數(shù)/A		0.120.190.250.28[0.38
（4）該組同學(xué)為了進(jìn)一步探究電路的性質(zhì)，他們選擇了一個(gè)電壓可調(diào)的電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)所用電路如圖d，但電壓表位置不詳，電阻R1的阻值為8Ω，所用滑動(dòng)變阻器R2是“10Ω 2A”和“5Ω 3A”中的一個(gè)．若某次實(shí)驗(yàn)時(shí)兩表刻度盤上的指針位置如圖e所示，此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值恰為最大值的一半．請發(fā)揮你的聰明才智，推測他們實(shí)驗(yàn)時(shí)所用變阻器R2的規(guī)格和R2的電壓分別為“10Ω2A”、1V或5V．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．計(jì)算密度的公式為ρ=$\frac{m}{V}$．水的密度是1.0×103kg/m3它的物理意義是1m3的水的質(zhì)量是1.0×103kg，一瓶牛奶喝掉一半后，牛奶的密度將不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．2005年5月15日，南京人終于坐上了期盼已久的地鐵，目前開通的地鐵一號(hào)線在奧體中心和邁皋橋之間行駛．列車從奧體中心行駛到邁皋橋大約需24min的時(shí)間，運(yùn)行的平均速度為55km/h．求：地鐵從奧體中心到邁皋橋通過的路程大約是多少千米？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．目前，我國高速鐵路建設(shè)和動(dòng)車技術(shù)己處世界領(lǐng)先水平，北京南-上海虹橋的G1次列車時(shí)刻表如下，請進(jìn)行有關(guān)計(jì)算（結(jié)果保留整數(shù)）．
 站名北京南  南京南 上海虹橋
 到站時(shí)刻  12：39 13：48
 發(fā)車時(shí)刻 09：00 12：41 
 里程/km 0 1 023 1 318
（1）列車從北京南到上海虹橋的平均速度是多大？
（2）計(jì)算比較，列車從北京南到南京南和從南京南到上海虹橋哪一段運(yùn)行得較快．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．小欣在表演二胡節(jié)目時(shí)，小欣演奏的音樂是通過空氣傳給臺(tái)下觀眾的；可小欣上臺(tái)演奏之前，往往要先調(diào)整琴弦的松緊程度，他這樣做的目的是改變琴聲的音調(diào)（選填“響度”、“音調(diào)”、“音色”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在研究“平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，小欣用玻璃板、兩支完全相同的蠟燭、刻度尺、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（如圖所示）：
（1）實(shí)驗(yàn)在較暗（填“較暗”或“較亮”）的環(huán)境中完成較好．
（2）在尋找蠟燭A的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在蠟燭A（填“A”或“B”）這一側(cè)觀察．
（3）選用兩支完全一樣的蠟燭是為了比較像和物的大小關(guān)系．
（4）移走后面的蠟燭B，在其所在的位置上放上光屏，在像的一側(cè)觀察，發(fā)現(xiàn)光屏上沒有像呈現(xiàn)，說明平面鏡所成的像為虛（填“虛”或“實(shí)”）像．
（5）小欣將蠟燭A向玻璃板移近2cm，則蠟燭B應(yīng)靠近（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）玻璃板2cm才能與蠟燭A的像完全重合．
（6）在此實(shí)驗(yàn)中，玻璃板要求豎直放置，而小欣發(fā)現(xiàn)汽車的擋風(fēng)玻璃卻不會(huì)豎直安裝，其主要原因是為了D．
A．造型奇特        B．減小外界噪音的干擾
C．增大采光面積    D．排除因平面鏡成像造成的不安全因素
（7）細(xì)心的小欣通過玻璃觀察蠟燭A的像時(shí)，發(fā)現(xiàn)像B處的后面還有一個(gè)較模糊、與像B有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是：玻璃板兩面都對蠟燭A成像．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．一只電能表的表盤上標(biāo)有“2500r/kW•h”字樣，它表示電路中每消耗1kW•h的電能，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)2500r，若只讓一個(gè)待測電燈單獨(dú)工作，測出360s內(nèi)表盤轉(zhuǎn)了25轉(zhuǎn)，則電流做的功是0.01kW•h=3.6×104J．待測電燈的電功率是100W．若電燈兩端的電壓減半，在1440s內(nèi)轉(zhuǎn)盤將轉(zhuǎn)動(dòng)25r．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．測量某圓形紐扣電池的直徑可常采用如圖1所示的方法，四次測得電池的直徑的示數(shù)分別是2.18cm、2.16cm、2.17cm、2.28cm，其中記錄錯(cuò)誤的是2.28cm，電池的直徑應(yīng)取2.17cm．圖2機(jī)械停表示數(shù)是94.6s．圖3所示溫度計(jì)示數(shù)是-23℃．

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