我們敲擊琴鍵不同鍵時(shí),發(fā)出的聲音不同,主要是因?yàn)?u> 不同;用大小不同的力敲擊鋼琴的同一個(gè)鍵時(shí),聽起來聲音也不同,這主要是因?yàn)?u> 不同.
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科目:初中物理 來源:山東省淄博市2017屆九年級下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:選擇題
如圖所示,下列說法正確的是
A. 小鳥受到的重力與小鳥對樹枝的壓力是一對平衡力
B. 小鳥對樹枝的壓力與樹枝對小鳥的支持力是一對平衡力
C. 小鳥受到的重力與樹枝對小鳥的支持力是一對平衡力
D. 小鳥受到的重力與樹枝受到的重力是一對平衡力
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濱州卷)物理(解析版) 題型:填空題
質(zhì)量為100g底面積為20cm2的薄壁容器中盛有500g水,將容器放置在水平地面上,如圖所示,容器內(nèi)水深h為20cm,則水對容器底部的壓強(qiáng)為 Pa,容器底部對地面的壓強(qiáng)為 Pa(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(青海西寧卷)物理(解析版) 題型:計(jì)算題
小珊新買了一個(gè)電熱水壺,其名牌如圖所示,請回答[水的比熱容c水=4.2×103J/(kg•℃),氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓];
(1)電熱水壺正常工作時(shí)的電阻是多少?
(2)在額定電壓下,不考慮熱量損失,用該電熱水壺將初溫為20℃的2kg的水燒開,需用多長時(shí)間?
(3)在額定電壓下,小珊實(shí)際將初溫為20℃的2kg的水燒開,用時(shí)7min,則該電熱水壺的效率為多少?
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(青海西寧卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示電路,電源電壓為6V,R1=10Ω,R2=20Ω,當(dāng)S1、S2、S3閉合時(shí),電路消耗的總功率為 W;當(dāng)閉合S1,斷開S2、S3時(shí),電壓表示數(shù)為3V,則10s內(nèi)R3產(chǎn)生的熱量為 J,此時(shí)R1的功率與S1、S2、S3閉合時(shí)R1的功率的比值為 .
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(青海西寧卷)物理(解析版) 題型:選擇題
小明晚上做功課,把臺燈插頭插在書桌邊的插座上,閉合臺燈開關(guān),發(fā)現(xiàn)臺燈不亮.為了找出故障原因,小明把臺燈插頭插入其他插座,發(fā)現(xiàn)臺燈能正常發(fā)光,用測電筆插入書桌邊的插座孔進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)孔能使測電筆的氖管發(fā)光.故障原因可能是( )
A.進(jìn)戶線火線上的熔絲燒斷 B.進(jìn)戶線零線斷了
C.書桌邊的插座與零線斷開 D.書桌邊的插座與火線斷開
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(青海西寧卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列物理知識與相關(guān)的生活實(shí)例連線錯(cuò)誤的是( )
A.大氣壓強(qiáng)﹣﹣塑料吸盤 B.電流的熱效應(yīng)﹣﹣電風(fēng)扇
C.液體的熱脹冷縮﹣﹣體溫計(jì) D.省力杠桿﹣﹣羊角錘
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇鎮(zhèn)江卷)物理(解析版) 題型:填空題
用水冷卻雞蛋,雞蛋的溫度降低,內(nèi)能 ,這是通過 改變了雞蛋的內(nèi)能,若水的質(zhì)量是0.5kg,水溫升高了5℃,則水吸收的熱量是 J.
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇無錫卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
同學(xué)們用空塑料瓶和細(xì)沙等實(shí)驗(yàn)器材探究影響浮力大小因素,(g取10N/kg,ρ水=1×103kg/m3)
(1)為了測出塑料瓶的體積,進(jìn)行如下操作,
①把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)天平平衡,在左盤中放入盛有適量水的燒杯,通過増減砝碼和移動(dòng)游碼使天平再次平衡,所加砝碼和游碼的位置如圖甲所示,燒杯和水的總質(zhì)量為 g.
②在空塑料瓶中裝入適量細(xì)沙,擰緊瓶蓋,在瓶頸系一細(xì)繩,手拿細(xì)繩將塑料瓶完全浸沒于燒杯的水中(瓶沒有接觸燒杯,水未溢出),通過増減祛碼和移動(dòng)游碼使天平再次獲得平衡,所用砝碼總質(zhì)量和游碼所示質(zhì)量之和為167g,塑料瓶的體積是 cm3.
(2)同學(xué)們根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)提出了如下三種猜想,并舉出了相應(yīng)的實(shí)例
猜想一,浮力的大小與物體的密度有關(guān),實(shí)例:鐵塊可以在水中下沉,木頭可以浮在水面上
猜想二,浮力的大小與液體的密度有關(guān),實(shí)例:雞蛋可以在水中下沉,在鹽水中可以浮起來
猜想三,浮力的大小與浸入液體的深度有關(guān),實(shí)例:在游泳池里,人越往下蹲感覺到水向上托自己的力越大
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,同學(xué)們選擇了裝入細(xì)沙的塑料瓶和其他實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)過程如圖乙所示.
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟d和 (填序號),可以確定猜想二是正確的;
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟c和d可以驗(yàn)證猜想三是 (選填“正確”或“錯(cuò)誤”);對該猜想對應(yīng)的實(shí)例,合理的解釋是 .
③要驗(yàn)證猜想一是否正確,可以在塑料瓶中 后再進(jìn)行探究.
④同學(xué)們討論認(rèn)為,猜想一和猜想二中的實(shí)例反應(yīng)了物體的浮與沉可能與密度有關(guān),要選用一個(gè)能漂浮在圖e中鹽水上的物體時(shí),物體的密度應(yīng)小于 g/cm3(計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)).
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