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5.某同學用導線把一個開關和一個燈泡接在一節(jié)干電池的兩極上,當他斷開開關時,小燈泡亮了;當他閉合開關時,小燈泡就不亮了.下列分析中正確的是( 。
A.開關能夠控制小燈泡的亮、滅,這個電路是正確的
B.電路的連接是正確的,只是因為開關發(fā)生短路現(xiàn)象
C.電路的連接是正確的,只是因為開關發(fā)生了斷路的現(xiàn)象
D.開關與小燈泡并聯(lián),開關閉合后發(fā)生短路,該電路是錯誤的

分析 電路是通路時,用電器正常工作,電路斷路或用電器被短路,用電器不能工作.

解答 解:斷開開關小燈泡亮了,說明此時電路是通路;閉合開關時,小燈泡就不亮了,說明燈泡處于開路或被短路,但由于原來是通路,而開關是閉合引起的,由此分析可知開關與燈泡是并聯(lián)引起的,故ABC錯誤,D正確;
故選D.

點評 解決本題的關鍵是知道電鍵的作用和電路圖的正確連接,平時實驗時要注意驗證和理解.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

9.現(xiàn)只有一個電源、一個電鈴、一個小燈泡、兩個開關和若干導線組成電路,只閉合一個開關時鈴響燈不亮,只閉合另一個開關時燈亮、鈴不響,則開關都閉合時可能出現(xiàn)的情況是( 。
A.鈴響燈也亮B.鈴不響燈亮
C.鈴不響燈也不亮且燒壞電源和導線D.鈴響燈不亮

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.關于物體的內能,下列說法正確的是(  )
A.溫度相等的1kg水和100g水內能相同
B.物體內能增加,一定要從外界吸收熱量
C.溫度為0℃的冰,因為冰的溫度低,所以沒有內能
D.在相同物態(tài)下,同一物體溫度降低,它的內能會減少

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

13.下列說法中正確的是( 。
A.液體吸收熱量,溫度不一定升高
B.掃地時看到灰塵在陽光下“飛舞”可以說明分子在在不停地做無規(guī)則運動
C.組成物質的分子之間的引力和斥力是同時存在的
D.高溫物體含有的熱量通常比低溫物體多

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.自然中的神奇完全來自于大自然,沒有任何人工制造或利用的痕跡,這些神奇是驚心動魄的.如圖所示的各種現(xiàn)象中,不屬于自然界中的物理現(xiàn)象的是(  )
A.閃電雷鳴B.海上日出C.
火山噴發(fā)
D.
燃放禮花

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.筆記本電腦發(fā)熱會影響使用壽命,為此小明配置了一臺散熱支架,通過導線與電腦連接時,支架內的五個風扇就轉動起來,從而幫助電腦散熱,風扇之間一定是并聯(lián)的,風扇在工作時主要將電能轉化為機械能,電腦是通過熱傳遞的方式向空氣散熱的.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.為了探究液體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關,某同學做了如下實驗,在4個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他的實驗數(shù)據記錄:請根據實驗記錄的數(shù)據分析概括有關實驗結論.
燒杯號液體質量m/g初溫t1/℃末溫t2/℃加熱時間t/min
1300203012
215020306
3煤油30020306
4煤油30020253
(1)比較1號燒杯和2號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結論:同種物質升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質的質量有關.
(2)比較1號燒杯和3號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結論是:質量相同的不同物質,升高相同的溫度,吸收的熱量不同
(3)比較3號燒杯和4號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結論是:質量相同的同種物質,升高不同的溫度,吸收的熱量不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.放學后,小明坐班車回家,班車啟動后,以班車為參照物,小明是靜止的,以路面為參照物,小明是運動的,以小明為參照物,坐在他旁邊的乘客是靜止的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.炒菜時我們能聞到香味是因為分子在不停地做無規(guī)則熱運動;而放到盤子里后我們就要貼近了才能聞到香味,這是因為溫度越高,分子熱運動越快.

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