5.常用溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的.不同的溫度計(jì)選用的測(cè)溫物質(zhì)不同.根據(jù)下表所示的“酒精和水銀的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)”可知:在探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)選用水銀(選填“酒精”或“水銀”)溫度計(jì);在冬季最低氣溫可達(dá)-54℃的漠河地區(qū)的寒暑表,應(yīng)選用酒精溫度計(jì).
 熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
酒精-11778.5
水銀-38.8357

分析 溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的,要使溫度計(jì)正常使用,溫度計(jì)內(nèi)部的液體既不能凝固,也不能沸騰.

解答 解:
(1)常用溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的;
(2)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水溫度是100℃,高于酒精的沸點(diǎn),所以此時(shí)酒精已沸騰,因此不可以用酒精溫度計(jì);而水銀的沸點(diǎn)較高,在此時(shí),水銀仍為液態(tài),應(yīng)該選擇水銀溫度計(jì);
(3)漠河地區(qū)冬季的最低氣溫可達(dá)-54℃,低于水銀的凝固點(diǎn),所以此時(shí)水銀已凝固成為固體,因此不可以用水銀溫度計(jì);而酒精的凝固點(diǎn)很低,在此時(shí),酒精仍為液態(tài),應(yīng)該選擇酒精溫度計(jì).
故答案為:液體;水銀;酒精.

點(diǎn)評(píng) 使用溫度計(jì)之前必須明確其量程,測(cè)量對(duì)象溫度太低時(shí),此溫度計(jì)不能準(zhǔn)確顯示溫度;測(cè)量對(duì)象溫度太高時(shí),不僅不能得到實(shí)際溫度,還會(huì)損壞溫度計(jì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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15.在下列空格處填上合適的單位:一位中學(xué)生的質(zhì)量約為0.05t,氫氣的密度是 0.09kg/m3

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16.小明騎自行車(chē)上學(xué),前5分鐘的騎行速度是4m/s,后10分鐘的騎行速度是5m/s,小明行駛的總路程是4200m;他行駛的平均速度是4.67m/s(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.利用如圖裝置探究平面鏡成像特點(diǎn)
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇較暗(明亮/較暗)環(huán)境,并選較薄(較厚/較。┑牟AО宕嫫矫骁R豎立在水平桌面上.
(2)在玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動(dòng),人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察,直至B與A的像完全重合,由此可得結(jié)論:平面鏡所成的像與物大小相等.
(3)為了探究平面鏡成像的虛實(shí)情況,將一張白卡片豎直放在B所在的位置,應(yīng)在玻璃板后(前/后)側(cè)觀察白卡片上是否有A的像.
(4)改變A的位置,重復(fù)(2)中步驟并分別測(cè)出A和B到玻璃板的距離,記錄在表中.
序號(hào)123
A到玻璃板的距離/cm3.005.008.00
B到玻璃板的距離/cm3.005.008.00
分析表中數(shù)據(jù),可以得到結(jié)論:像與物到平面鏡的距離相等.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.某物體做變速運(yùn)動(dòng),開(kāi)始30s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程為30m,后來(lái)lmin內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程為150m,則該物體全程的平均速度為(  )
A.1m/sB.2m/sC.2.5m/sD.3m/s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,天然氣的熱值是8.4×107J/m3,表示的含義是1m3的天然氣完全燃燒放出的熱量是8.4×107J.完全燃燒0.1m3天燃?xì),放出的熱量?.4×106J,若這些熱量60%被水吸收,可以使20kg的水溫度從20℃升高60℃.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17. 如圖所示,是小強(qiáng)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置.A為玻璃板,B為點(diǎn)燃的蠟燭,C是和 B完全相同但未點(diǎn)燃的蠟燭.
(1)用玻璃板代替平面鏡,目的是便于確定像的位置;
(2)在尋找蠟燭像的位置時(shí),小強(qiáng)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與蠟燭B的像重合,請(qǐng)你推測(cè)可能的原因是璃板與桌面不垂直;
(3)使點(diǎn)燃的蠟燭在兩個(gè)不同的位置,分別測(cè)出物距和像距相等的兩組數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一:“像到平面鏡的距離和物體到平面鏡的距離相等”.你認(rèn)為這種方法是否合理?不合理.理由是:只從一組數(shù)據(jù)不能找到普遍規(guī)律,至少要測(cè)三組以上;
(4)移開(kāi)蠟燭C,用白紙做屏幕放在該位置,直接觀察白紙,通過(guò)紙上無(wú)法成蠟燭的像 現(xiàn)象,可知平面鏡所成的像是虛像;
(5)在蠟燭B的這一側(cè),該同學(xué)通過(guò)玻璃板看到了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是玻璃板兩面同時(shí)成像,形成了重影.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.綜合問(wèn)答-生活中的物理:
小明到海水浴場(chǎng)玩.他光著腳踩在沙灘上,感到沙子燙腳,當(dāng)身體進(jìn)入水中時(shí),覺(jué)得水非常涼,這是因?yàn)椋焊鶕?jù)熱量的計(jì)算公式Q=cm△t,水的比熱容大,海水和沙子相比,在同樣受熱時(shí),吸收的熱量相同,而沙子的溫度變化比海水大.因此,小明光著腳踩在沙灘上,感到沙子燙腳,當(dāng)身體進(jìn)入水中時(shí),覺(jué)得水比較涼.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車(chē)和數(shù)字鐘測(cè)量小車(chē)的平均速度,如圖所示,圖中顯示的是他們測(cè)量過(guò)程中的小車(chē)在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形,顯示時(shí)間的格式是“時(shí):分:秒”. 

(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$進(jìn)行測(cè)量的.
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較小(填“大”或“小”).
(3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車(chē)過(guò)了起點(diǎn)刻度線才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)甲丙段的平均速度偏大(填“大”或“小”).

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