【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,R1和R3為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器。下列說(shuō)法正確的是( )
A.開(kāi)關(guān)S閉合、S1和S2斷開(kāi),滑片P向右滑動(dòng),電流表A1示數(shù)變小,電壓表V示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變化量與電流表A1示數(shù)變化量之比保持不變
B.開(kāi)關(guān)S,S1和S2閉合,滑片P稍稍向左滑動(dòng)一小段距離,電流表A1示數(shù)變大,電流表A2示數(shù)變大,電流表A1示數(shù)與電流表A2示數(shù)的差值不變
C.開(kāi)關(guān)S和S2閉合、S1斷開(kāi),滑片移到B端,再閉合S1,電壓表V和電流表A2示數(shù)的比值變大
D.開(kāi)關(guān)S閉合、S1和S2斷開(kāi),滑片P移到中點(diǎn),再閉合S2,電路的總功率變大
【答案】ABD
【解析】
A.開(kāi)關(guān)S閉合、S1和S2斷開(kāi)時(shí),R1、R2、R3串聯(lián),電壓表V測(cè)R1兩端的電壓,電流表A1測(cè)電路中的電流,當(dāng)滑片P向右滑動(dòng)時(shí),接入電路中的電阻變大,電路中的總電阻變大,由 可知,電路中的電流變小,即電流表A1示數(shù)變小,由
可知,R1兩端的電壓變小,即電壓表V的示數(shù)變;電壓表示數(shù)變化量與電流表A1示數(shù)變化量之比是定值電阻R1的阻值,因?yàn)?/span>R1的阻值不變,所以電壓表示數(shù)變化量與電流表A1示數(shù)變化量之比保持不變,故A正確;
B.開(kāi)關(guān)S、S1和S2閉合時(shí),R1、R2、R3并聯(lián),電流表A1測(cè)干路電流,電流表A2測(cè)R1與R2支路的電流之和,電壓表測(cè)電源的電壓,因電源電壓不變,所以滑片移動(dòng)時(shí),電壓表的示數(shù)不變,因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響,所以滑片移動(dòng)時(shí),通過(guò)R1、R3的電流不變,滑片P稍稍向左滑動(dòng)一小段時(shí),接入電路中的電阻變小,由可知,通過(guò)R2的電流變大,因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以R1與R2支路的電流之和變大,干路電流也變大,即電流表A1示數(shù)變大,電流表A2示數(shù)變大;電流表A1示數(shù)與電流表A2示數(shù)的差值是流過(guò)R3的電流,因?yàn)?/span>R3的電流不變,所以兩電流表差值不變,故B正確;
C.開(kāi)關(guān)S和S2閉合、S1斷開(kāi),滑片移到B端時(shí),電路為R1的簡(jiǎn)單電路,電壓表測(cè)電源的電壓,電流表A2測(cè)通過(guò)R1的電流,再閉合S1時(shí),R1、R2、R3并聯(lián),電流表A2測(cè)R1與R2支路的電流之和,電壓表測(cè)電源的電壓,因電源電壓不變,所以閉合S1前后,電壓表的示數(shù)不變,因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以電流表A2的示數(shù)變大,則電壓表V和電流表A2示數(shù)的比值變小,故C錯(cuò)誤;
D.開(kāi)關(guān)S閉合、S1和S2斷開(kāi),滑片P移到A端,R1、R3串聯(lián),再閉合S2時(shí),電路為R1的簡(jiǎn)單電路,因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以電路中的總電阻變小,由
可知電路的總功率變大,故D正確。
故選ABD。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn),現(xiàn)有電源(電壓為1.5伏的整數(shù)倍且保持不變)、滑動(dòng)變阻器(標(biāo)有“20歐1安”字樣)、電流表、電壓表、待測(cè)小燈泡、開(kāi)關(guān)以及導(dǎo)線若干。他先正確串聯(lián)實(shí)驗(yàn)器材,再將電壓表并聯(lián)在電路中。然后,把滑動(dòng)變阻器滑片P移至阻值最大處,閉合開(kāi)關(guān)時(shí)觀察到電流表示數(shù)為0.2安。接著,又將變阻器的滑片移動(dòng)至中點(diǎn)位置時(shí),小燈泡恰好正常發(fā)光,并記下此時(shí)電壓表的示數(shù)為1.5伏。
(1)本實(shí)驗(yàn)的原理是_____。
(2)請(qǐng)判斷電壓表所接位置并說(shuō)明理由。______
(3)求出該小燈泡的額定電功率。_______(保留解答過(guò)程)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】10.1長(zhǎng)假期間,小紅爸媽決定帶她外出野炊,放松放松心情。為了方便,他們帶上了“金宇迷你爐”(如圖所示),細(xì)心的小紅觀察到這種卡磁爐外包裝上印有“體積小方便攜帶、高火力效率高”等字樣,她內(nèi)心產(chǎn)生了疑問(wèn):“該款卡磁爐的效率到底有多高?”于是她帶上必要的器材,準(zhǔn)備利用這次野炊的機(jī)會(huì)實(shí)際測(cè)試一下?tīng)t子的效率。野炊過(guò)程中,她測(cè)量了2kg的水倒入鍋中,測(cè)得初溫為20 ℃,當(dāng)水溫加熱到100 ℃時(shí)停止加熱,測(cè)得燃燒了32 g的丁烷氣體,水的比熱容是4.2×103 J/(kg·℃),這種丁烷氣體的熱值是3.5×107 J/kg。試求:
(1)32g丁烷氣體完全燃燒放出的熱量是多少?
(2)水吸收的熱量是多少?請(qǐng)你列舉一條熱量損失的途徑。
(3)爐子燒水的效率是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校課外科技興趣小組在物理老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置 如圖所示,用來(lái)探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”, 它是由電源、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、帶鐵芯的螺線管(線圈電阻忽略不計(jì))和自制的針式刻度板組成,通過(guò)觀察指針偏轉(zhuǎn)角度的大小,來(lái)判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。用竹片削制的指針下方加裝固定一物體 E,導(dǎo)線a與接線柱 2相連。
(制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
(1)為了使指針在受磁場(chǎng)力的作用在能繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),需在E處加裝________(選填“銅塊”、“鋁塊”或“鐵塊”),加裝物體后,為了確保指針能正確指示且具有一定的靈敏度,老師在O點(diǎn)轉(zhuǎn)軸處涂抹潤(rùn)滑油,目的是_________,使指針轉(zhuǎn)動(dòng)更靈活;
(2)按圖所示連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)。調(diào)節(jié)變阻器滑片P到某一位置,記下此時(shí)指針偏轉(zhuǎn)的角度,保持滑片P位置不變,導(dǎo)線a改為與接線柱1相連,可以探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與__________的關(guān)系;保持接線方式不變,移動(dòng)變阻器滑片P可以探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與_________的關(guān)系;
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù))
(3)保持滑片P位置不變,導(dǎo)線a改為與接線柱1相連時(shí),閉合開(kāi)關(guān)后,指針偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)______;當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí),指針偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)____(選填“增大”、“不變”或“減小”);
(評(píng)估交流)
(4)細(xì)心觀察的小鋒同學(xué)發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中該自制裝置的指針均向右偏轉(zhuǎn),只是偏轉(zhuǎn)角度不同,該同學(xué)向老師提出能否讓指針向左偏轉(zhuǎn),老師馬上將一塊小磁鐵換裝在如圖的E 處,且讓磁鐵的右端為_______極,閉合開(kāi)關(guān)后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)指針果然向左偏轉(zhuǎn)。
(5)你認(rèn)為該裝置中指針的偏轉(zhuǎn)角度大小可能還與______有關(guān)(寫(xiě)出一個(gè)即可)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):
(1)調(diào)整器材高度,使?fàn)T焰的焰心、凸透鏡的光心、光屏的中心在_____;
(2)如圖所示,蠟燭和光屏之間的距離為, 此時(shí)在光屏上得到一個(gè)清晰的像;若保持蠟燭和光屏的位置不動(dòng),將凸透鏡向蠟燭移動(dòng)適當(dāng)距離,光屏上又會(huì)得到一個(gè)清晰的_____( 選填“放大”或“縮小”)的像;
(3)隨著蠟燭不斷燃燒,蠟燭在光屏上的像_____(選填“向上”或“向下”)移動(dòng);
(4)如果換一個(gè)更薄的凸透鏡,將光屏向_____(選填“左”或“右”)移動(dòng)適當(dāng)距離,也能在光屏上得到一個(gè)清晰的像,像的大小將_____(選填“變大”“變小”或“不變”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,有的同學(xué)提出滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小有關(guān)。如果要做這項(xiàng)研究,你認(rèn)為該如何設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)?
可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材:長(zhǎng)木板、長(zhǎng)方體木塊、砝碼、彈簧測(cè)力計(jì)、毛巾、棉布、秒表、天平。
選擇器材:______________。
實(shí)驗(yàn)操作:_________________。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:_____________________。
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不易使木塊勻速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置,克服以上不足(請(qǐng)將設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置畫(huà)在方框中)___________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,茶杯靜止在水平桌面上,下列判斷正確的是( )
A.桌子受到的重力和地面對(duì)桌子的支持力是一對(duì)平衡力
B.桌子的重力與桌面對(duì)茶杯的支持力是一對(duì)相互作用力
C.桌面受到茶杯的壓力是桌面發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的
D.茶杯受到的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力是一對(duì)平衡力
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源兩端的電壓恒為6V,電阻R1=10Ω,R2=20Ω,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2、S3時(shí),電路消耗的總功率為___W;當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2、S3時(shí),電壓表示數(shù)為3V,則10s內(nèi)電阻R3產(chǎn)生的熱量為___J,此時(shí)電阻R1的功率與開(kāi)關(guān)S1、S2、S3閉合時(shí)電阻R1的功率的比值為___。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了能自動(dòng)記錄跳繩的次數(shù),某科技小組設(shè)計(jì)了一種自動(dòng)計(jì)數(shù)器,其簡(jiǎn)化電路如圖甲所示。R1是一種光敏元件,每當(dāng)繩子擋住了射向R1的紅外線時(shí),R1的電阻會(huì)變大,自動(dòng)計(jì)數(shù)器會(huì)計(jì)數(shù)一次,信號(hào)處理系統(tǒng)能記錄AB間每一時(shí)刻的電壓。若已知電源電壓為12V,某一時(shí)段AB間的電壓隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. AB兩端電壓為6V時(shí),跳繩自動(dòng)計(jì)數(shù)器會(huì)計(jì)數(shù)一次
B. 繩子擋住了射向R1的紅外線時(shí),R1和R2的阻值相等
C. 繩子沒(méi)有擋住射向R1的紅外線時(shí),R1的阻值是R2的3倍
D. 繩子擋住了射向R1的紅外線時(shí),R1的阻值會(huì)變?yōu)樵瓉?lái)的5倍
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com