【題目】小明同學(xué)利用兩根完全相同的蠟燭、帶有鍍膜面的玻璃板、白紙、支架、火柴等器材在水平桌面上進(jìn)行“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),如圖所示:
(1)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)選用玻璃板而不選用平面鏡,主要是利用玻璃板的透光性,便于___。
(2)小明在有鍍膜面的玻璃板前放置點(diǎn)燃的蠟燭甲,如果在尋找甲的像的位置時(shí),無(wú)論怎樣沿桌面移動(dòng)蠟燭乙,都不能使它與蠟燭甲的像重合,可能的原因是_________。
(3)調(diào)整后,小明將蠟燭甲向玻璃板靠近,觀察到它的像將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(4)為了研究平面鏡成像的虛實(shí)情況,將一張白紙豎直放在蠟燭乙所在的位置,應(yīng)在玻璃板______(選填“前”或“后”)側(cè)觀察白紙上是否有甲的像。
(5)為了讓右座的同學(xué)也能夠看清蠟燭的像,小明將玻璃板向右平移,則蠟燭像的位置____________(選填“向右移動(dòng)”“向左移動(dòng)”或“不變”)。
(6)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,操作正確,但是像到玻璃板鍍膜一面的距離總是大于物到玻璃板鍍膜一面的距離,原因是_____。
【答案】找到像的位置 玻璃板與桌面不垂直不變后不變玻璃本身具有一定的厚度
【解析】
(1)因?yàn)槠矫骁R不透明,無(wú)法找到像的位置,所以不能用平面鏡做實(shí)驗(yàn)。而玻璃板是透明的,便于找到像的位置,可以達(dá)到預(yù)想的實(shí)驗(yàn)效果;(2) 平面鏡所成的像和物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱,如果玻璃板與桌面不垂直,蠟燭甲的像與蠟燭乙不在同一水平面上,所以蠟燭甲成的像不與蠟燭乙重合,所以有可能找不到像;(3)蠟燭甲向玻璃板靠近,像的大小不變;(4)在玻璃板前面能看到蠟燭A在鏡中的像,后面不能看到蠟燭A在鏡中的像,所以為了探究平面鏡成像的虛實(shí)情況,應(yīng)在玻璃板后面觀察光屏上是否有像。(5)為了讓右座的同學(xué)也能夠看清蠟燭的像,小明將玻璃板向右平移,在向右移動(dòng)的過(guò)程中,由于物像到平面鏡的距離相等,所以蠟燭像的位置不變。(6)在探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí),有人在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),蠟燭到玻璃板的距離總是略大于像到玻璃板的距離。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是由于玻璃本身具有一定的厚度,所以在測(cè)量時(shí),物距和像距會(huì)有一定的誤差。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S后,電路正常工作。過(guò)了一會(huì)兒,燈L熄滅,則下列判斷正確的是:
A. 可能是電阻R短路,電流表的示數(shù)變大
B. 一定是燈L短路,電流表的示數(shù)變大
C. 可能是電阻R斷路,電壓表的示數(shù)變小
D. 可能是燈L斷路,電壓表的示數(shù)變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對(duì)此進(jìn)行研究.經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫載面積有關(guān).
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān).
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號(hào)為______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)為______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)表中有的材料規(guī)格還沒(méi)填全,為了驗(yàn)證猜想三,必須知道該項(xiàng)內(nèi)容.請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù). ______
(4)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,小華又覺(jué)得琴弦音調(diào)的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗(yàn)證這一猜想他還需進(jìn)行操作是______.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】道路上有很多交通標(biāo)志,一重型汽車(chē)行至橋頭,司機(jī)看見(jiàn)如圖甲警示標(biāo)志立在橋頭,警示的內(nèi)容是 ,一位出租車(chē)司機(jī)在機(jī)場(chǎng)高速公路的入口處,看到如圖乙所示的標(biāo)志牌,“100”的含義是 ,“機(jī)場(chǎng)30km”的含義是 ,在不違反交通規(guī)則的前提下,該司機(jī)從入口處出發(fā),至少 小時(shí)才能到達(dá)機(jī)場(chǎng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【題目】小華同學(xué)家中有洗衣機(jī)一臺(tái),工作電流為1.2 A;電冰箱一臺(tái),工作電流為1.2 A;日光燈5盞,工作電流均為180 mA;電視機(jī)一臺(tái),工作電流為500 mA;電磁爐一個(gè),工作電流為4 A 他家的進(jìn)戶保險(xiǎn)絲允許通過(guò)的最大電流是10 A,他家的這些用電器_______同時(shí)使用(填“能”或“不能”),理由是__________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在青少年綜合實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)生們乘坐大巴車(chē)從學(xué)校來(lái)到拓展培訓(xùn)基地。其中某輛大巴車(chē)共行駛了60km的路程,它首先以40km/h的平均速度行駛了一半路程,又用30min行駛完后一半的路程。則:
(1)這輛大巴車(chē)在后一半路程的平均速度是多少?
(2)該車(chē)從學(xué)校到拓展培訓(xùn)基地的平均速度是多少?
(3)某大巴車(chē)上裝有衛(wèi)星定位系統(tǒng),它在路上行駛的路況信息可以經(jīng)通信衛(wèi)星反射隨時(shí)傳到培訓(xùn)基地,如左圖所示。該過(guò)程可簡(jiǎn)化為右圖,大巴車(chē)所在位置為A,培訓(xùn)基地所在位置為B。假設(shè)某一時(shí)刻A和B兩地的距離為2L,通信衛(wèi)星距地面的高度為H,信息以光速c傳遞,則信息從A地傳遞到B地需要的時(shí)間為多少?(用字母表達(dá)式表示)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在閱讀有關(guān)“超導(dǎo)現(xiàn)象”資料之后.小宇同學(xué)運(yùn)用逆向思維的方法提出問(wèn)題:金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度升高而變大嗎?于是小宇設(shè)計(jì)出如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí)緩慢給線圈加熱 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,采用鎳鉻合金、康銅合金、錳銅合金制作的線圈各做了一次
(1)觀察到隨著線圈的溫度升高,燈泡漸漸變暗,電流表的示數(shù)____
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論:金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而_________________
(3)小宇為什么要采用鎳鉻、康銅、錳銅依次實(shí)驗(yàn)? ________________________.
(4)在家庭電路中,剛打開(kāi)電燈時(shí),燈泡容易燒壞,原因是: (______)
A.剛開(kāi)燈時(shí)燈絲的溫度低、電阻小、電流小; B.剛開(kāi)燈時(shí)燈絲的溫度低、電阻小、電流大
C.剛開(kāi)燈時(shí)燈絲的溫度低、電阻大、電流小; D.剛開(kāi)燈時(shí)燈絲的溫度高、電阻大、電流小
【答案】 變小 增大 為了更能體現(xiàn)結(jié)論的普遍性避免個(gè)別特殊情況 B
【解析】(1)燈泡漸漸變暗,燈泡的亮度取決于通過(guò)它的電流,電流越大,燈泡越亮。燈泡變暗就說(shuō)明電流變小了。(2)電源電壓不變,電流變小就說(shuō)明電阻變大了,燈泡電阻幾乎是不變的,說(shuō)明是金屬導(dǎo)體的電阻變大了。(3) 為了更能體現(xiàn)結(jié)論的普遍性避免個(gè)別特殊情況,就要多用幾種金屬,以探究不同材料導(dǎo)體隨溫度變化的規(guī)律。(4)剛開(kāi)燈時(shí),燈泡容易被燒壞就是因?yàn)閯傞_(kāi)燈時(shí),燈絲溫度比較低,電阻比較小,在電源電壓一定時(shí),通過(guò)燈絲的電流比較大的緣故,故選B.
【題型】實(shí)驗(yàn)題
【結(jié)束】
25
【題目】小明通過(guò)學(xué)習(xí)得知:一般情況下,水的質(zhì)量一定時(shí),加入食鹽的質(zhì)量越多,溶液的濃度就越高.他想探究食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān).小明的猜想是:
a.食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān).
b.食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與金屬片之間的距離有關(guān).
c.食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的溫度有關(guān).
小明利用水、食鹽、燒杯、小勺子、電源、刻度尺、小燈泡、金屬片、酒精燈等器材,設(shè)計(jì)了如圖的裝置,進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn).他記錄的實(shí)驗(yàn)表格如下:
(1)為了探究導(dǎo)電性能與溶液的濃度應(yīng)選用上表格中的第_________次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)用到了________法,我們所學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,很多也用到了這種方法,請(qǐng)舉一例:__________
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明認(rèn)為用電流表代替小燈泡也能進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為是否可行,理由是________
(4)利用現(xiàn)有的裝置和器材,請(qǐng)你對(duì)猜想c進(jìn)行探究驗(yàn)證
①實(shí)驗(yàn)步驟:用酒精燈加熱食鹽水溶液,觀察小燈泡的亮度變化
②你怎樣對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析判斷__________?
③若為了更精確測(cè)定實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)添加______(電學(xué)儀器)較為合適
(5)請(qǐng)你提出一個(gè)新的猜想:溶液的導(dǎo)電性能可能還與__________有關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在比較“水和煤油誰(shuí)吸熱升溫快”的過(guò)程中,某實(shí)驗(yàn)小組選用了兩只完全相同的酒精燈分別給質(zhì)量都是200g、初溫都是20℃的水和煤油加熱.根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制出水和煤油的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖所示.已知酒精的熱值是3.0×107J/kg,水的比熱容是4.2×103J/(kg℃),加熱時(shí)酒精燈平均每分鐘消耗1g酒精.那么請(qǐng)問(wèn):
(1)圖中_____(a/b)是水吸熱升溫的圖象;
(2)從開(kāi)始加熱到水開(kāi)始沸騰,酒精放出多少熱量?這些熱量都被水吸收了嗎?(通過(guò)計(jì)算說(shuō)明)
(3)試求出煤油的比熱容.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】媽媽在做菜時(shí)問(wèn)小剛,你知道花生油的密度是多大?
⑴ 小剛想,花生油是油類,它的密度應(yīng)該比水小,于是他滴了一滴油在水中,發(fā)現(xiàn)油浮在水上,由此可以證明他的猜想是________的.
⑵ 到學(xué)校后,他做了如下實(shí)驗(yàn):先用調(diào)好的天平測(cè)出燒杯和花生油的總質(zhì)量150g,然后將一部分花生油倒入量筒中,再測(cè)出剩余花生油和燒杯的質(zhì)量為107.6g,讀出量筒中花生油的體積,如圖甲所示,最后算出花生油的密度,請(qǐng)你將測(cè)得的結(jié)果填入下表___________.
⑶如圖乙是他在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后整理器材的情景,其中操作不規(guī)范的是_________。
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