【題目】小明在做“用伏安法測(cè)量某定值電阻R的阻值”的實(shí)驗(yàn)中,所用電源電壓為3V,R1阻值約為10Ω.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲小明未連接好的電路連接完整.(要求滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)變。
(_______)
(2)閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電壓表始終無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù),其原因可能是__(填符號(hào)).
A. 滑動(dòng)變阻器斷路 B. R斷路 C. R短路
(3)排除故障后,當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖乙所示時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,則通過(guò)定值電阻的電流大小為________ A,它的阻值是________Ω.
(4)通常情況下要進(jìn)行多次測(cè)量并取平均值,其目的是為了________.
【答案】 C 0.3 9 減小誤差
【解析】
滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)變小,說(shuō)明電阻變大,滑動(dòng)變阻器要“一上一下”接入電路;電流表有示數(shù),說(shuō)明是通路,電壓表沒示數(shù)說(shuō)明電壓表被短路即R短路;確定電表的量程和分度值,根據(jù)指針位置讀出電流和電壓值,結(jié)合歐姆定律求解電阻;
多次測(cè)量求平均值是為了減小誤差,據(jù)此解答。
(1)滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)變小,說(shuō)明電阻變大,應(yīng)接左下接線柱;電流表串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在定值電阻兩端,如圖所示:
;
(2)由電路圖可知:
A、滑動(dòng)變阻器斷路,電路斷路,電流表沒有示數(shù),電壓表與電源兩極不能相連,電壓表沒有示數(shù),不符合題意;
B、R斷路,電路斷路,電流表沒有示數(shù),電壓表與電源兩極相連,電壓表有示數(shù),不符合題意;
C、R短路,電壓表沒有示數(shù),電流表有示數(shù),符合題意;
(3)電流表量程是0~0.6A,分度值是0.02A,電流表示數(shù)是0.3A;
電壓表量程是0~3V,分度值是0.1V,示數(shù)為2.7V;
燈泡電阻R===9Ω;
(4)通常情況下要進(jìn)行多次測(cè)量并取得平均值,其目的是為了減小誤差。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)為了探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖甲的實(shí)驗(yàn)電路,她在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來(lái)了如下一些實(shí)驗(yàn)器材:電壓恒為3V的電源,電流表、電壓表各一只,一個(gè)開關(guān),阻值分別為、、、的定值電阻各一個(gè),滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“ 1A”字樣,導(dǎo)線若干。
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)物連接完整。
(__________)
(2)閉合開關(guān),綺妍同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),原因可能是_______。
(3)故障排除后,綺妍同學(xué)先把的電阻接入電路,移動(dòng)滑變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù)后,斷開開關(guān),她拆下的電阻,改換成阻值為的電阻繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖丙所示,其示數(shù)是_______V,要完成這次實(shí)驗(yàn),接下來(lái)她應(yīng)將變阻器滑片向_______端選填“左”或“右”移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為_______ V。若小明選的滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“ 1A”為了獲得4組數(shù)據(jù),電阻兩端電壓至少要保持_______ V
電壓/V | ||||||
電流 | ||||||
電阻 | ||||||
平均電阻 |
(4)綺妍同學(xué)還把的電阻接入電路中,來(lái)探究“電流與電壓的關(guān)系”。她通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,測(cè)出通過(guò)定值電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電壓值,并記錄在下表中。老師看了表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,卻說(shuō)其中有一次是錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)。請(qǐng)你幫她分析一下,出錯(cuò)的是第_______次,原因是_______。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電壓 | ||||||
電流 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小兵利用圖1電路來(lái)探究電流與電阻的關(guān)系,他在實(shí)驗(yàn)中控制電壓表示數(shù)為U0不變,相關(guān)器材規(guī)格已在圖中標(biāo)明。
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電壓表接入電路;
(____________)
(2)小兵調(diào)節(jié)電阻箱阻值R,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),所繪制的I與關(guān)系圖線如圖2所示,由此可知U0=______V,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在電壓一定時(shí),__________________;
(3)若由于電池電量不足,小兵換用4.5V電源后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了如下操作:
①將電阻箱阻值先調(diào)至4Ω進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)完成后斷開開關(guān);
②再將電阻箱阻值調(diào)至15Ω后,閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
則由于小兵在上述操作中的一個(gè)疏漏,將會(huì)導(dǎo)致_____________________。
(4)小華利用圖1電路和器材也對(duì)電流與電阻的關(guān)系進(jìn)行了探究:在5Ω~25Ω范圍內(nèi),他將電阻箱阻值R調(diào)至5個(gè)不同的值分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),則他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn)所繪制的與I與關(guān)系圖線不可能是圖3中的______(甲/乙),理由是____________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,開關(guān) S 閉合后,將滑動(dòng)變阻器的滑片 P 向左滑動(dòng)電路中的各物理量變化情況 是
A.電流表的示數(shù)變大
B.電壓表的示數(shù)變小
C.電壓表和電流表示數(shù)的比值不變
D.S 斷開后電壓表示數(shù)變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示電路中,電源電壓為24V ,燈泡的電阻為30 ,滑動(dòng)變阻器最大阻值為100 ,電壓表的量程為0—15V ,電流表量程為0—0.6A ,閉合開關(guān)后,求:
(1)為保障各元件安全,滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變化范圍,
(2)一分鐘內(nèi),電路里消耗的最大電能是多少焦耳?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B、C是三個(gè)完全相同的密閉容器,容器內(nèi)裝有等量的紅墨水,容器內(nèi)電阻絲的阻值如圖所示,初始狀態(tài)三個(gè)容器的玻璃管內(nèi)液面相平,小明用此裝置探究電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻的關(guān)系。
(1)通過(guò)比較______兩容器的玻璃管內(nèi)液面變化情況來(lái)探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,能夠得到的結(jié)論是:當(dāng)通電時(shí)間和電阻相同時(shí),電流越大,電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越______。
(2)若A容器中電阻絲被短路,則B容器和C容器的玻璃管內(nèi)液面變化情況是______(選填“B大”、“C大”或“一樣大”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“用伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中。實(shí)驗(yàn)器材有:兩節(jié)新干電池、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干。
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的電路連接完整;
(________)
(2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于_______端(選填“A”或“B”);此實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器除保護(hù)電路外,還起到的作用是______________。
(3)閉合開關(guān),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù),其原因可能是_______(填符號(hào));
A.R斷路 B.R短路 C.Rx斷路 D.Rx短路
(4)排除故障后,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),電流表示數(shù)如圖丙為_______A,它的阻值是_______Ω(結(jié)果保留1位小數(shù))。
(5)某小組的同學(xué)分別讀取電壓表和電流表的示數(shù)為U1、I1,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們實(shí)驗(yàn)時(shí)誤將電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián),但也能算出電阻Rx的阻值,其表達(dá)式Rx=_______.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖乙所示的電路中,電源電壓不變,小燈泡L.上標(biāo)有“4V"字樣,它的電流隨它兩端電壓變化的圖象如圖甲所示。當(dāng)開關(guān)S閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P移到a端時(shí),燈泡L正常發(fā)光。當(dāng)開關(guān)S斷開,滑動(dòng)變阻器的滑片P移到距a端某一長(zhǎng)度處時(shí),電壓表示數(shù)為3V。前后兩種情況中,變阻器消耗的功率之比為4:3。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.電源電壓為4V
B.當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片P移到了距a端長(zhǎng)度處
C.當(dāng)開關(guān)S閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P移到a端時(shí)電流表示數(shù)為0.56A
D.當(dāng)開關(guān)S閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P移到a端時(shí)變阻器消耗的功率為0.8 W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用水平拉力先后兩次拉著重為20N的同一物體,沿同一水平面做直線運(yùn)動(dòng).第一次拉力為10N,物體恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng),拉力對(duì)物體做了20J的功;第二次拉力增大為20N,拉力對(duì)物體做了48J的功.分析兩次做功過(guò)程,以下判斷正確的是
A. 第一次物體受到的摩擦力是10N,物體運(yùn)動(dòng)了1m
B. 第一次物體受到的摩擦力是20N,物體運(yùn)動(dòng)了2m
C. 第二次物體受到的摩擦力是10N,物體運(yùn)動(dòng)了2.4m
D. 第二次物體受到的摩擦力是20N,物體運(yùn)動(dòng)了4.8m
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